| Titre : | L'information dans les médias : 75 séquences d'activités pour comprendre comment se traite l'actualité | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Jean Agnès, Editeur scientifique ; Josiane Savino, Editeur scientifique | | Editeur : | Paris : Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information | | Année de publication : | 1991 | | Collection : | Autrement dit | | Importance : | 118 p. | | Présentation : | ill., couv. ill. en coul. | | Format : | 31 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-240-00242-6 | | Langues : | Français (fre) Langues originales : Français (fre) | | Catégories : | Education aux médias:Enseignement et animation:Usages scolaires des médias
Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement
Education aux médias:Télévision:Langage télévisuel:JT
| | Mots-clés : | Médias étude et enseignement Médias en éducation | | Index. décimale : | 42 Information et enseignement | | Résumé : | Dans cet ouvrage, 75 séquences pédagogiques de base sur l'actualité sont réunies. Les exercices et les démarches proposés visent à mieux comprendre les mécanismes de presse, à donner des repères pour une attitude critique, à identifier les démarches d'analyse et de sensibilisation à la production de journaux et d'émissions. Cet ensemble consacre une grande place à la presse écrite, en relation avec les autres supports d'information (radio, télévision, télématique). Ces fiches décrivent des séquences d'activité ; leur utilisation pratique est guidée par des conseils, un lexique, un index et une bibliographie indicative. | | Pays : | France | | Niveau : | Primaire et + |
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