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267 recherche sur le mot-clé ';Internet en éducation;Français (langue);étude et enseignement -- Aides audiovisuelles'
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[n° ou bulletin]
Titre : 1114 - Avril 2018 - Citoyennetés : construction et éducation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 82 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique Ne pas catégoriser en 112 (redondant)
Education aux médias:Ouvrages généraux:Histoire
Education aux médias:Ouvrages généraux:PédagogieNe pas catégoriser en 112 (redondant)
Education aux médias:Ouvrages généraux:Sociologie/Interculturalisme
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyennetéMots-clés : Citoyenneté ethnicité esclavage en Grèce ancienne révolution française enjeux citoyens de l'éducation aux médias liberté de circulation citoyenneté vue par la science fiction Index. décimale : 08.1 Didactique Note de contenu : Il s’agit ici d’interroger la notion de citoyenneté dans ses multiples dimensions fondatrices – historiques, géographiques, contextuelles – et dans sa construction permanente. Ce numéro tente de répondre à 4 questions pour définir cette notion :
Sur quels fondements constitutionnels se construit la citoyenneté ?
Quelle est l'histoire du mot « citoyenneté » ?
Quelles représentations en ont été données aux élèves depuis la révolution française ?
Quelles citoyennetés à l'heure du numérique ?Pays : France Niveau : Enseignement secondaire et supérieur [n° ou bulletin] 1114 - Avril 2018 - Citoyennetés : construction et éducation [texte imprimé] . - 2018 . - 82 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique Ne pas catégoriser en 112 (redondant)
Education aux médias:Ouvrages généraux:Histoire
Education aux médias:Ouvrages généraux:PédagogieNe pas catégoriser en 112 (redondant)
Education aux médias:Ouvrages généraux:Sociologie/Interculturalisme
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyennetéMots-clés : Citoyenneté ethnicité esclavage en Grèce ancienne révolution française enjeux citoyens de l'éducation aux médias liberté de circulation citoyenneté vue par la science fiction Index. décimale : 08.1 Didactique Note de contenu : Il s’agit ici d’interroger la notion de citoyenneté dans ses multiples dimensions fondatrices – historiques, géographiques, contextuelles – et dans sa construction permanente. Ce numéro tente de répondre à 4 questions pour définir cette notion :
Sur quels fondements constitutionnels se construit la citoyenneté ?
Quelle est l'histoire du mot « citoyenneté » ?
Quelles représentations en ont été données aux élèves depuis la révolution française ?
Quelles citoyennetés à l'heure du numérique ?Pays : France Niveau : Enseignement secondaire et supérieur Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 401244 08.1 H.1.5133 Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
401244.jpgImage Jpeg Concevoir des projets pédagogiques avec l'Internet / Elke Nissen
Titre : Concevoir des projets pédagogiques avec l'Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Elke Nissen, Auteur ; Pascal Marquet, Auteur Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 2000 Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : Couv. ill en coul. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86634-344-6 Prix : 13,72 € Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Mots-clés : ;Internet en éducation;France;Enseignement;Méthode des projets Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Note de contenu : Elke Nissen et Pascal Marquet rassemblent dans ce volume les questions qu'il paraît indispensable de se poser lorsqu'on souhaite introduire l'Internet en pédagogie. Ils apportent à ces questions essentielles des éléments de réponse tirés de leur expérience au sein du programme européen In-Tele où ils ont pu suivre de nombreux projets scolaires.
Pour chaque utilisation de l'Internet (chercher de l'information, utiliser des ressources en ligne, publier sur le web, communiquer)/ ils détaillent les objectifs et les apports pédagogiques qu'on peut attendre de cet outil, avant de cibler les difficultés et d'avancer des solutions.
Ils encouragent ainsi chaque équipe pédagogique à mener sa propre réflexion en amont des activités de classe.
Un guide clair et précis pour les établissements scolaires.
Au sommaire
* Introduction
* Apports, difficultés, solutions et conseils
* Quelles différences entre apprentissage " classique " et médiatisé
* Annexes
Concevoir des projets pédagogiques avec l'Internet [texte imprimé] / Elke Nissen, Auteur ; Pascal Marquet, Auteur . - Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 2000 . - 1 vol. (95 p.) : Couv. ill en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-86634-344-6 : 13,72 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Mots-clés : ;Internet en éducation;France;Enseignement;Méthode des projets Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Note de contenu : Elke Nissen et Pascal Marquet rassemblent dans ce volume les questions qu'il paraît indispensable de se poser lorsqu'on souhaite introduire l'Internet en pédagogie. Ils apportent à ces questions essentielles des éléments de réponse tirés de leur expérience au sein du programme européen In-Tele où ils ont pu suivre de nombreux projets scolaires.
Pour chaque utilisation de l'Internet (chercher de l'information, utiliser des ressources en ligne, publier sur le web, communiquer)/ ils détaillent les objectifs et les apports pédagogiques qu'on peut attendre de cet outil, avant de cibler les difficultés et d'avancer des solutions.
Ils encouragent ainsi chaque équipe pédagogique à mener sa propre réflexion en amont des activités de classe.
Un guide clair et précis pour les établissements scolaires.
Au sommaire
* Introduction
* Apports, difficultés, solutions et conseils
* Quelles différences entre apprentissage " classique " et médiatisé
* Annexes
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 300204 50 H.1.02730 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible 300261 50 H.1.02730 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Exclu du prêt
Titre de série : Cour(t)s de cinéma Titre : En matières d'animation Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Alban Jamin, Auteur ; Cécile Paturel, Auteur ; Thomas Secaz, Auteur Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 2007 Collection : Cour(t)s de cinéma Importance : 1 DVD + 1 livret ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86625-335-6 Note générale : Le DVD «En matières d'animation»", c'est :
six films courts d'animation en intégralité,
six analyses,
quatre démonstrations des techniques d'animation présentes dans la sélection,
deux rencontres avec des réalisatrices qui vous feront découvrir leur métier,
trois "boîtes à images" qui vous permettront de développer vos propres analyses filmiques,
cinq rubriques "à la loupe" qui vous donneront la possibilité d'approfondir des aspects particuliers des films,
un ensemble de fiches ( à lire et imprimer depuis un ordinateur) qui vous offrirons des compléments d'information sur les films et des pistes de travail.
La navigation entre toutes ces ressources est simple et permet d'utiliser ce DVD comme un outil moderne d'éducation à l'image et au cinéma.
Entièrement libre de droits pour un usage éducatif, "En matières d'animation" est un DVD interactif pour tous ceux qui s'intéressent à la création cinématographique.Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement
Education aux médias:Cinéma:Technologie du cinéma:Techniques d'animation
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Cinéma d'animation
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Court Métrage
Education par les médias:Sciences humaines:Education aux médiasMots-clés : collège lycée cinéma et audiovisuel éducation artistique et culturelle éducation à l'image français technique de réalisation film d'animation création cinématographique Index. décimale : 121 Education aux médias Résumé : Sur le DVD, les six films d'animation de la sélection «Collège au cinéma» en version intégrale. L'entrée «Analyses» dégage le système d'organisation de chacun. Les analyses s'appuient sur l'expérience et le ressenti du spectateur, ne font appel à aucune connaissance préalable et valorisent la sensibilité de chacun. L'entrée « A la loupe » présente de façon courte et précise un élément révélateur des films : mouvement de caméra, motif, technique... L'entrée « Rencontres avec... », permet à Florence Miailhe et Régine Pessoa, réalisatrices, d'exprimer leurs intentions de réalisation et d'exposer leurs façons de travailler. Quatre démonstrations d'animation à la manière de. Note de contenu : Les films inclus dans le DVD :
«Harvie Krumpet» de Adam Elliot (23 mn),
«Father and Daughter» de Michael Dudok de Wit (8 mn 30s),
«Le Portefeuille» de Vincent Bierrewaerts (10 mn),
«Histoire tragique avec fin heureuse» de Regina Pessoa (7 mn 46 s),
«Un jour, un homme acheta une maison» de Pjotr Sapegin (8 mn),
«Un premier dimanche d'août» de Florence Miailhe (10 mn).
En matières d'animation vous propose une nouvelle approche du langage cinématographique !
Dans ce DVD, à partir des six courts métrages d'animation du dispositif «Collège au cinéma», vous découvrirez des analyses filmiques innovantes.
Vous pourrez aborder les commentaires sur le fond, parcourir les explications sur la forme et les mettre en relation.
Genre : Pédagogie Pays : France Niveau : Secondaire et + Cour(t)s de cinéma. En matières d'animation [document projeté ou vidéo] / Alban Jamin, Auteur ; Cécile Paturel, Auteur ; Thomas Secaz, Auteur . - Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 2007 . - 1 DVD + 1 livret. - (Cour(t)s de cinéma) .
ISBN : 978-2-86625-335-6
Le DVD «En matières d'animation»", c'est :
six films courts d'animation en intégralité,
six analyses,
quatre démonstrations des techniques d'animation présentes dans la sélection,
deux rencontres avec des réalisatrices qui vous feront découvrir leur métier,
trois "boîtes à images" qui vous permettront de développer vos propres analyses filmiques,
cinq rubriques "à la loupe" qui vous donneront la possibilité d'approfondir des aspects particuliers des films,
un ensemble de fiches ( à lire et imprimer depuis un ordinateur) qui vous offrirons des compléments d'information sur les films et des pistes de travail.
La navigation entre toutes ces ressources est simple et permet d'utiliser ce DVD comme un outil moderne d'éducation à l'image et au cinéma.
Entièrement libre de droits pour un usage éducatif, "En matières d'animation" est un DVD interactif pour tous ceux qui s'intéressent à la création cinématographique.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement
Education aux médias:Cinéma:Technologie du cinéma:Techniques d'animation
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Cinéma d'animation
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Court Métrage
Education par les médias:Sciences humaines:Education aux médiasMots-clés : collège lycée cinéma et audiovisuel éducation artistique et culturelle éducation à l'image français technique de réalisation film d'animation création cinématographique Index. décimale : 121 Education aux médias Résumé : Sur le DVD, les six films d'animation de la sélection «Collège au cinéma» en version intégrale. L'entrée «Analyses» dégage le système d'organisation de chacun. Les analyses s'appuient sur l'expérience et le ressenti du spectateur, ne font appel à aucune connaissance préalable et valorisent la sensibilité de chacun. L'entrée « A la loupe » présente de façon courte et précise un élément révélateur des films : mouvement de caméra, motif, technique... L'entrée « Rencontres avec... », permet à Florence Miailhe et Régine Pessoa, réalisatrices, d'exprimer leurs intentions de réalisation et d'exposer leurs façons de travailler. Quatre démonstrations d'animation à la manière de. Note de contenu : Les films inclus dans le DVD :
«Harvie Krumpet» de Adam Elliot (23 mn),
«Father and Daughter» de Michael Dudok de Wit (8 mn 30s),
«Le Portefeuille» de Vincent Bierrewaerts (10 mn),
«Histoire tragique avec fin heureuse» de Regina Pessoa (7 mn 46 s),
«Un jour, un homme acheta une maison» de Pjotr Sapegin (8 mn),
«Un premier dimanche d'août» de Florence Miailhe (10 mn).
En matières d'animation vous propose une nouvelle approche du langage cinématographique !
Dans ce DVD, à partir des six courts métrages d'animation du dispositif «Collège au cinéma», vous découvrirez des analyses filmiques innovantes.
Vous pourrez aborder les commentaires sur le fond, parcourir les explications sur la forme et les mettre en relation.
Genre : Pédagogie Pays : France Niveau : Secondaire et + Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101913 121 N.1.1008 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible 104747 121 N.1.1008 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible 104751 121 N.1.1008 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible Documents numériques
101913URL
Titre : Cour(t)s de cinéma : Vol. 1 : 5 courts métrages et leur analyse Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : CRDP de Lyon ; Céline Ferrier, Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 2005 Collection : Cour(t)s de cinéma Importance : 1 DVD ROM/vidéo ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86625-309-7 Prix : 28,00 Euros Langues : Français (fre) Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Court Métrage
Education par les médias:Sciences humaines:Education aux médiasMots-clés : collège;lycée; cinéma et audiovisuel; éducation artistique et culturelle; éducation à l'image; français ;film;technique de réalisation;tournage : cinéma;démarche didactique Index. décimale : 121 Education aux médias Résumé : Découverte du cinéma à partir de films courts. Imaginé pour accompagner l'opération nationale « Collège au Cinéma », ce DVD proposel'intégralité de cinq courts métrages retenus dans la sélection officielle des films. Il enrichit leur lecture par différents axes d'analyses, une interview de l'un des réalisateurs, des fiches pratiques imprimables et plusieurs films complémentaires. La partie ROM permet d'accéder aux fiches pratiques regroupant des propositions de mises en pratique, des approfondissements et des ressources sur les films et les réalisateurs. Note de contenu : A tes amours
Copy shop
Les astres
Solène change de tête
Walking on the Wild SideCour(t)s de cinéma : Vol. 1 : 5 courts métrages et leur analyse [document projeté ou vidéo] / CRDP de Lyon ; Céline Ferrier, . - Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 2005 . - 1 DVD ROM/vidéo. - (Cour(t)s de cinéma) .
ISBN : 978-2-86625-309-7 : 28,00 Euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Court Métrage
Education par les médias:Sciences humaines:Education aux médiasMots-clés : collège;lycée; cinéma et audiovisuel; éducation artistique et culturelle; éducation à l'image; français ;film;technique de réalisation;tournage : cinéma;démarche didactique Index. décimale : 121 Education aux médias Résumé : Découverte du cinéma à partir de films courts. Imaginé pour accompagner l'opération nationale « Collège au Cinéma », ce DVD proposel'intégralité de cinq courts métrages retenus dans la sélection officielle des films. Il enrichit leur lecture par différents axes d'analyses, une interview de l'un des réalisateurs, des fiches pratiques imprimables et plusieurs films complémentaires. La partie ROM permet d'accéder aux fiches pratiques regroupant des propositions de mises en pratique, des approfondissements et des ressources sur les films et les réalisateurs. Note de contenu : A tes amours
Copy shop
Les astres
Solène change de tête
Walking on the Wild SideExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100254 121 N.1.0397 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible Documents numériques
100254URL Passeurs de mémoire
Titre : Passeurs de mémoire : Des résistants et déportés rencontrent des élèves Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 2003 Collection : Histoire en mémoire Sous-collection : 1939-1945 Importance : 1 DVD Présentation : 191 min Accompagnement : 1 livret pédagogique ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86918-151-9 Prix : 25,00 Euros Langues : Français (fre) Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Documentaire
Education par les médias:Sciences humaines:Histoire:Epoque contemporaine (1789 à nos jours):Guerre 40-45Mots-clés : école primaire;collège;lycée;enseignement supérieur; arts plastiques ; cinéma et audiovisuel; éducation civique ; histoire ; philosophie ;pédagogie générale courants pédagogiques; éducation artistique et culturelle; éducation à la citoyenneté; éducation à l'image; projets d'élèves transversaux; français Index. décimale : 116.56 Guerre 40-45 Résumé : Élisabeth Ozenne et Sandrine Sikora, professeurs de lettres et d'histoire-géographie au lycée Charles-le-Chauve de Roissy-en-Brie (77), accompagnent leur classe de première L dans un parcours de mémoire. Ces élèves effectuent leur cheminement sur les pas d'Éliane Jeannin-Gareau, résistante déportée à Ravensbrück, dont ils découvrent les dessins à travers son film-témoignage intitulé « Les cris de la mémoire ». Ce projet, mené dans le cadre des TPE (travaux personnels encadrés) et en partenariat avec le Musée national de la Résistance à Champigny-sur-Marne, invite à une réflexion sur l'articulation Histoire/mémoire. Plus encore, il donne à voir les moyens déployés pour que les apprentissages marchent de pair avec la prise de conscience par les jeunes des valeurs et des enseignements portés par les grands témoins mobilisés. Les six films et le portfolio du DVD vidéo, ainsi que le guide pédagogique imprimé, illustrent la profondeur de ce questionnement et la richesse des rencontres et des partenariats dont il s'est nourri. Ils proposent enfin aux élèves et aux enseignants, outre des témoignages précieux, des outils pédagogiques et méthodologiques qui prolongent ce passage de témoin. Passeurs de mémoire : Des résistants et déportés rencontrent des élèves [document projeté ou vidéo] . - Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 2003 . - 1 DVD : 191 min + 1 livret pédagogique. - (Histoire en mémoire. 1939-1945) .
ISBN : 978-2-86918-151-9 : 25,00 Euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Documentaire
Education par les médias:Sciences humaines:Histoire:Epoque contemporaine (1789 à nos jours):Guerre 40-45Mots-clés : école primaire;collège;lycée;enseignement supérieur; arts plastiques ; cinéma et audiovisuel; éducation civique ; histoire ; philosophie ;pédagogie générale courants pédagogiques; éducation artistique et culturelle; éducation à la citoyenneté; éducation à l'image; projets d'élèves transversaux; français Index. décimale : 116.56 Guerre 40-45 Résumé : Élisabeth Ozenne et Sandrine Sikora, professeurs de lettres et d'histoire-géographie au lycée Charles-le-Chauve de Roissy-en-Brie (77), accompagnent leur classe de première L dans un parcours de mémoire. Ces élèves effectuent leur cheminement sur les pas d'Éliane Jeannin-Gareau, résistante déportée à Ravensbrück, dont ils découvrent les dessins à travers son film-témoignage intitulé « Les cris de la mémoire ». Ce projet, mené dans le cadre des TPE (travaux personnels encadrés) et en partenariat avec le Musée national de la Résistance à Champigny-sur-Marne, invite à une réflexion sur l'articulation Histoire/mémoire. Plus encore, il donne à voir les moyens déployés pour que les apprentissages marchent de pair avec la prise de conscience par les jeunes des valeurs et des enseignements portés par les grands témoins mobilisés. Les six films et le portfolio du DVD vidéo, ainsi que le guide pédagogique imprimé, illustrent la profondeur de ce questionnement et la richesse des rencontres et des partenariats dont il s'est nourri. Ils proposent enfin aux élèves et aux enseignants, outre des témoignages précieux, des outils pédagogiques et méthodologiques qui prolongent ce passage de témoin. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101242 116.56 N.1.0254 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible Questionner des albums en espagnol au cycle 3 / Bénosa,Béatrice
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