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558 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'A bout de souffles made in usa' 


Titre : Les remakes Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bourdon, Auteur Editeur : [Paris] : Larousse Année de publication : 2012 Collection : Comprendre et reconnaître ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-584326-5 Note générale : Un remake (du verbe anglais to remake qui signifie « refaire »), ou une reprise, est un film adapté à partir d'un film existant précédemment. En fonction des choix des nouveaux réalisateurs et producteurs, le nouveau contenu peut être plus ou moins fidèle à l'original (certains sont des remakes plan par plan (en), comme Psycho de Gus Van Sant), mais il reprend toujours le scénario original qui a déjà été filmé, ce qui le distingue de l'adaptation cinématographique. Le terme est étendu à la télévision et aux jeux vidéos, où certaines séries et certains jeux ont connu des remakes.
Dans le cinéma américain on peut distinguer deux types de remake :
* Les remakes de films « anciens » (principalement américains ou anglophones, plus rarement étrangers), que l'on remet au goût du jour. Généralement, il faut compter une période d'au moins vingt ans pour qu'un film connaisse une nouvelle version.
* Les remakes de films étrangers contemporains, produits généralement peu de temps après l'original, et destinés en premier lieu à adapter une œuvre remarquée au public américain, majoritairement réfractaire à la lecture des sous-titres (le plus souvent la seule façon de voir un film tourné en langue étrangère aux États-Unis, le doublage des films étrangers étant très rare).
Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Cinéma
Education aux médias:Cinéma:Histoire du cinéma et aspects socio-économiquesMots-clés : A bout de souffles made in usa a bout de souffle a bout portant les tueurs les amants diaboliques le dernier tournant les aventures de mister deeds l'extravant m.deeds les aventures du baron de munchausen les aventures fantastique du baron de munchhausen casbah pépé le moko la charette fantôme le cercle the ring le chacal les choristes la cage aux rosignols de batrre mon coeur c'est arrêté mélodie pour un tueur desperate hours la maison des otages le diable au corp diabolique les diaboliques elle et lui l'embrouille est dans le sac oscar en plein coeur en cas de malheur le facteur sonne toujours deux fois le dernier tournant féline la féline guet-apens hantise gaslight l'homme à la chaussure rouge le grand blond avec une chaussure noire l'homme de la riviera bon le flambeur les infiltrés infernal affaiores intersection les choses de la vie king-kong le limier sleuth m m le maudit la maison de l'horreur la nuit de tous les mystères monsieur hire panique ocean's eleven l'inconnu de las vegas outland le train sifflera trois fois la petit boutique des horreurs psycho psychose rendez-vous avec le destin la rue rouge la chienne scarface la scoumoune un nommé la roca les sept samouraï les sept mercenaires sommerby le retour de martin guerre suspicion garde à vue le talentueux m. ripley plein soleil the long night le jour se lève trois hommes et un couffin trois hommes et un bébé Index. décimale : 17 Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Résumé :
La pratique du remake existe dès les débuts du cinéma. Depuis, elle n'a cessé de prendre de l'ampleur, jusqu'à susciter de très officielles "foires aux remakes" où se discutent même des projets non encore filmés. Pourtant, cette possibilité de "refaire" des films est bien souvent dénigrée : la "copie" peut-elle rivaliser avec l'original ? Au lieu d'un hommage, n'est-elle pas plutôt une trahison à visée commerciale ? Une adaptation artificielle n'ayant d'autre but que de s'accorder avec le goût d'une époque ou d'un pays ? Partant de l'idée que chaque remake est, en quelque sorte, une aventure unique, cet ouvrage a choisi d'analyser une quarantaine de ces étranges couples "premake/remake". Grâce à des analyses aussi précises que passionnantes, on apprendra, par exemple, pourquoi le roman
américain Le facteur sonne toujours deux fois fut, d'abord,
adapté en France puis en Italie avant qu'Hollywood ne s'y intéresse ; comment le très parisien A bout de souffle de Jean-
Luc Godard a traversé l'Atlantique ; ce que les deux versions
de Guet-apens nous disent sur l'évolution des mœurs ; comment les Infiltrés de Martin Scorsese a été adapté d'une trilogie policière hongkongaise ... autant de raisons de considérer les remakes comme une catégorie cinématographique à part entière. Avec des fiches techniques complètes et comparatives, les résumés des scénarios, des bonus, des anecdotes ...Note de contenu : Les remakes se comptent par centaines voire par milliers dans l'histoire du cinéma. Dès 1896, Auguste et Louis Lumière font plusieurs versions de "L'Arroseur arrosé" afin de multiplier les angles de vue mais aussi pour fournir plusieurs copies. En revanche, les « remakes » du film "Voyage dans la Lune" de Georges Méliès en 1902, sont des plagiats.
Ils correspondent généralement à une minimisation de la prise de risque de la part de la production, s'appuyant le plus souvent sur la renommée d'un film célèbre, parfois aussi sur le désir de « dépoussiérer » un film moins connu ou pour le réalisateur de retravailler son propre film, comme "La Grande Évasion", "La Fille du désert" de Raoul Walsh ou encore "L'Homme qui en savait trop en 1934 et L'Homme qui en savait trop" (film, 1956) en 1956 d'Alfred Hitchcock. Le cinéma américain, plus que tout autre, y a eu abondamment recours (jusque dans les années 1960, il s'agit essentiellement d'un cinéma de reprise) en puisant dans ses propres films mais également dans les succès des cinématographies étrangères, auquel son public est assez hermétique. C'est ainsi que l'on trouve de nombreux films européens ou asiatiques contemporains et leur remake américain.
Pour les cinéphiles, les remakes peuvent présenter un intérêt car, présentant une vision différente de la même œuvre initiale, les différences sont révélatrices des caractéristiques de leur époque de réalisation. Ce peut être aussi l'occasion de faire des choix idéologiques ou politiques par exemple en remplaçant ou en supprimant certaines répliques. Les innovations technologiques telles que l'apparition du son, de la couleur, des animatroniques évolués ou encore les effets numériques sont autant d'évènements qui font que les remakes existent.
En 2010 est créé à Los Angeles le Remakes Market, salon qui permet la rencontre entre écrivains, éditeurs, réalisateurs, sociétés de production et distributeurs du monde entier.
Pays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire Les remakes [texte imprimé] / Laurent Bourdon, Auteur . - Larousse, 2012. - (Comprendre et reconnaître) .
ISBN : 978-2-03-584326-5
Un remake (du verbe anglais to remake qui signifie « refaire »), ou une reprise, est un film adapté à partir d'un film existant précédemment. En fonction des choix des nouveaux réalisateurs et producteurs, le nouveau contenu peut être plus ou moins fidèle à l'original (certains sont des remakes plan par plan (en), comme Psycho de Gus Van Sant), mais il reprend toujours le scénario original qui a déjà été filmé, ce qui le distingue de l'adaptation cinématographique. Le terme est étendu à la télévision et aux jeux vidéos, où certaines séries et certains jeux ont connu des remakes.
Dans le cinéma américain on peut distinguer deux types de remake :
* Les remakes de films « anciens » (principalement américains ou anglophones, plus rarement étrangers), que l'on remet au goût du jour. Généralement, il faut compter une période d'au moins vingt ans pour qu'un film connaisse une nouvelle version.
* Les remakes de films étrangers contemporains, produits généralement peu de temps après l'original, et destinés en premier lieu à adapter une œuvre remarquée au public américain, majoritairement réfractaire à la lecture des sous-titres (le plus souvent la seule façon de voir un film tourné en langue étrangère aux États-Unis, le doublage des films étrangers étant très rare).
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Cinéma
Education aux médias:Cinéma:Histoire du cinéma et aspects socio-économiquesMots-clés : A bout de souffles made in usa a bout de souffle a bout portant les tueurs les amants diaboliques le dernier tournant les aventures de mister deeds l'extravant m.deeds les aventures du baron de munchausen les aventures fantastique du baron de munchhausen casbah pépé le moko la charette fantôme le cercle the ring le chacal les choristes la cage aux rosignols de batrre mon coeur c'est arrêté mélodie pour un tueur desperate hours la maison des otages le diable au corp diabolique les diaboliques elle et lui l'embrouille est dans le sac oscar en plein coeur en cas de malheur le facteur sonne toujours deux fois le dernier tournant féline la féline guet-apens hantise gaslight l'homme à la chaussure rouge le grand blond avec une chaussure noire l'homme de la riviera bon le flambeur les infiltrés infernal affaiores intersection les choses de la vie king-kong le limier sleuth m m le maudit la maison de l'horreur la nuit de tous les mystères monsieur hire panique ocean's eleven l'inconnu de las vegas outland le train sifflera trois fois la petit boutique des horreurs psycho psychose rendez-vous avec le destin la rue rouge la chienne scarface la scoumoune un nommé la roca les sept samouraï les sept mercenaires sommerby le retour de martin guerre suspicion garde à vue le talentueux m. ripley plein soleil the long night le jour se lève trois hommes et un couffin trois hommes et un bébé Index. décimale : 17 Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Résumé :
La pratique du remake existe dès les débuts du cinéma. Depuis, elle n'a cessé de prendre de l'ampleur, jusqu'à susciter de très officielles "foires aux remakes" où se discutent même des projets non encore filmés. Pourtant, cette possibilité de "refaire" des films est bien souvent dénigrée : la "copie" peut-elle rivaliser avec l'original ? Au lieu d'un hommage, n'est-elle pas plutôt une trahison à visée commerciale ? Une adaptation artificielle n'ayant d'autre but que de s'accorder avec le goût d'une époque ou d'un pays ? Partant de l'idée que chaque remake est, en quelque sorte, une aventure unique, cet ouvrage a choisi d'analyser une quarantaine de ces étranges couples "premake/remake". Grâce à des analyses aussi précises que passionnantes, on apprendra, par exemple, pourquoi le roman
américain Le facteur sonne toujours deux fois fut, d'abord,
adapté en France puis en Italie avant qu'Hollywood ne s'y intéresse ; comment le très parisien A bout de souffle de Jean-
Luc Godard a traversé l'Atlantique ; ce que les deux versions
de Guet-apens nous disent sur l'évolution des mœurs ; comment les Infiltrés de Martin Scorsese a été adapté d'une trilogie policière hongkongaise ... autant de raisons de considérer les remakes comme une catégorie cinématographique à part entière. Avec des fiches techniques complètes et comparatives, les résumés des scénarios, des bonus, des anecdotes ...Note de contenu : Les remakes se comptent par centaines voire par milliers dans l'histoire du cinéma. Dès 1896, Auguste et Louis Lumière font plusieurs versions de "L'Arroseur arrosé" afin de multiplier les angles de vue mais aussi pour fournir plusieurs copies. En revanche, les « remakes » du film "Voyage dans la Lune" de Georges Méliès en 1902, sont des plagiats.
Ils correspondent généralement à une minimisation de la prise de risque de la part de la production, s'appuyant le plus souvent sur la renommée d'un film célèbre, parfois aussi sur le désir de « dépoussiérer » un film moins connu ou pour le réalisateur de retravailler son propre film, comme "La Grande Évasion", "La Fille du désert" de Raoul Walsh ou encore "L'Homme qui en savait trop en 1934 et L'Homme qui en savait trop" (film, 1956) en 1956 d'Alfred Hitchcock. Le cinéma américain, plus que tout autre, y a eu abondamment recours (jusque dans les années 1960, il s'agit essentiellement d'un cinéma de reprise) en puisant dans ses propres films mais également dans les succès des cinématographies étrangères, auquel son public est assez hermétique. C'est ainsi que l'on trouve de nombreux films européens ou asiatiques contemporains et leur remake américain.
Pour les cinéphiles, les remakes peuvent présenter un intérêt car, présentant une vision différente de la même œuvre initiale, les différences sont révélatrices des caractéristiques de leur époque de réalisation. Ce peut être aussi l'occasion de faire des choix idéologiques ou politiques par exemple en remplaçant ou en supprimant certaines répliques. Les innovations technologiques telles que l'apparition du son, de la couleur, des animatroniques évolués ou encore les effets numériques sont autant d'évènements qui font que les remakes existent.
En 2010 est créé à Los Angeles le Remakes Market, salon qui permet la rencontre entre écrivains, éditeurs, réalisateurs, sociétés de production et distributeurs du monde entier.
Pays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 304033 17 H.1.04521 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
304033URLJean-Luc Godard / Jean Collet
Titre : Jean-Luc Godard Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Collet, Auteur ; Jean-Luc Godard (1930-....), Personne honorée Editeur : Editions Seghers Année de publication : 1963 Collection : Cinéma d'aujourd'hui Note générale : Jean-Luc Godard est un cinéaste franco-suisse, né le 3 décembre 1930 à Paris. Il est tout à la fois réalisateur, scénariste, dialoguiste, acteur, monteur, producteur et écrivain, critique et théoricien du cinéma.
Chef de file de la Nouvelle Vague, cinéaste engagé après 1968, expérimentateur vidéo dans la seconde partie des années 1970, son œuvre évolue à partir des années 1980-1990 vers le collage poétique, faits de références, de citations et d'hommages aux maîtres de l'histoire de la peinture, de la littérature, de la poésie et de la musique.
Par son approche radicale, entière et provocatrice, Jean-Luc Godard est un des cinéastes les plus influents.
Jean-Luc Godard est l'une des plus grandes sources d'inspiration du réalisateur américain Quentin Tarantino qui lui rend souvent hommage à travers ses films. Il a ainsi nommé sa société de production A Band Apart en hommage au film Bande à part. La liste des cinéastes se réclamant de son influence est longue : Quentin Tarantino bien sûr, mais pas seuleument : Martin Scorsese, Bernardo Bertolucci, Arthur Penn, Hal Hartley, Richard Linklater, Gregg Araki, John Woo, Mike Figgis, Robert Altman, Steven Soderbergh, Richard Lester, Jim Jarmusch, Rainer Werner Fassbinder, Brian De Palma, Wim Wenders, Oliver Stone ou encore Ken Loach, et bien d'autres ...
Godard est souvent cité dans la série Nerdz (sitcom française) : Jérôme, l'intellectuel de la maison, est un grand fan du réalisateur.
Catégories : Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateurs Mots-clés : Opération béton Une femme coquette Une histoire d'eau François Truffaut Charlotte et son Jules Tous les garçons s’appellent Patrick ou Charlotte et Véronique À bout de souffle Le Petit Soldat Lola Jacques Demy Une femme est une femme La Paresse Les Sept Péchés capitaux Vivre sa vie Le Nouveau Monde RoGoPaG Les Carabiniers Le Grand Escroc Les Plus Belles Escroqueries du monde Le Mépris Bande à part Une femme mariée Montparnasse-Levallois Paris vu par Alphaville une étrange aventure de Lemmy Caution Pierrot le fou Masculin féminin Made in USA 2 ou 3 choses que je sais d'elle Anticipation ou L’amour en l’an 2000 Le Plus Vieux Métier du monde cinéma suisse cinéma français Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : La collection "Cinéma d'aujourd'hui" se propose de situer à leur place les plus grands auteurs de films. Consacrées aux architectes de l'image et du mouvement, à ceux qui inventent chaque jour le langage de notre temps, cette collection ne s'adresse pas seulement aux spécialistes, mais aussi à un vaste public qui s'intéresse de plus en plus à tout ce qui touche à l'art cinématographique.
Chaque volume comprend une étude rédigée par un critique qualifié, un important choix de textes du cinéaste considéré, des extraits des découpages des principaux films.Jean-Luc Godard [texte imprimé] / Jean Collet, Auteur ; Jean-Luc Godard (1930-....), Personne honorée . - Editions Seghers, 1963. - (Cinéma d'aujourd'hui) .
Jean-Luc Godard est un cinéaste franco-suisse, né le 3 décembre 1930 à Paris. Il est tout à la fois réalisateur, scénariste, dialoguiste, acteur, monteur, producteur et écrivain, critique et théoricien du cinéma.
Chef de file de la Nouvelle Vague, cinéaste engagé après 1968, expérimentateur vidéo dans la seconde partie des années 1970, son œuvre évolue à partir des années 1980-1990 vers le collage poétique, faits de références, de citations et d'hommages aux maîtres de l'histoire de la peinture, de la littérature, de la poésie et de la musique.
Par son approche radicale, entière et provocatrice, Jean-Luc Godard est un des cinéastes les plus influents.
Jean-Luc Godard est l'une des plus grandes sources d'inspiration du réalisateur américain Quentin Tarantino qui lui rend souvent hommage à travers ses films. Il a ainsi nommé sa société de production A Band Apart en hommage au film Bande à part. La liste des cinéastes se réclamant de son influence est longue : Quentin Tarantino bien sûr, mais pas seuleument : Martin Scorsese, Bernardo Bertolucci, Arthur Penn, Hal Hartley, Richard Linklater, Gregg Araki, John Woo, Mike Figgis, Robert Altman, Steven Soderbergh, Richard Lester, Jim Jarmusch, Rainer Werner Fassbinder, Brian De Palma, Wim Wenders, Oliver Stone ou encore Ken Loach, et bien d'autres ...
Godard est souvent cité dans la série Nerdz (sitcom française) : Jérôme, l'intellectuel de la maison, est un grand fan du réalisateur.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 302168 18 H.1.00076 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Petite anthologie des Cahiers du cinéma, I. Le goût de l'Amérique / Antoine de Baecque
Titre de série : Petite anthologie des Cahiers du cinéma, I Titre : Le goût de l'Amérique : 50 ans de cinéma américain dans les Cahiers du cinéma Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de Baecque (1962-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Cahiers du Cinéma Année de publication : 2001 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86642-290-5 Catégories : Education aux médias:Cinéma:Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Mots-clés : Howard Hawks Humphrey Bogart Orson Welles Samuel Fuller Francis Ford Coppola John Carpenter Clint Eastwood Martin Scorsese David Miller Nicolas Ray John Ford Monte Hellman George Lucas Stanley Kubrick Steven Spielberg Michael Cimino John Cassavetes Robert Kramer David Cronenberg Brian De Palma John Carpenter David Lynch Tim Burton Joel Coen Ethan Coen Le masque arraché Johnny Guitare Frontière chinoise Macadam à deux voies La guerre des étoiles Apocalypse Now Shining Les Aventuriers de l'arche perdue Made in USA E.T. l'extra-terrestre L'Année du Dragon Love Streams Route One USA Scanners Pulsions Invasion Los Angeles Honkytonk Man Blue Velvet Batman Miller's Crossing Index. décimale : 17 Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Résumé : Textes réunis et présentés par Antoine de Baecque
Avec la collaboration de Gabrielle Lucantonio
- Petite anthologie des Cahiers du cinéma.
A l’occasion des cinquante ans de la revue, la "Petite bibliothèque des Cahiers du cinéma" présente une série spéciale : "La petite anthologie des Cahiers du cinéma". Le parti pris de cette série d’anthologies (neuf ouvrages au total), au sein de la « Petite Bibliothèque des Cahiers du cinéma », est de choisir sur la durée de l’histoire de la revue une sélection de textes regroupés selon de grandes thématiques qui illustrent les idées force de la revue, ses grands choix critiques et esthétiques, représentant un large éventail de signatures.Note de contenu :
Petite anthologie des Cahiers du cinéma.Petite anthologie des Cahiers du cinéma, I. Le goût de l'Amérique : 50 ans de cinéma américain dans les Cahiers du cinéma [texte imprimé] / Antoine de Baecque (1962-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Cahiers du Cinéma, 2001.
ISBN : 978-2-86642-290-5
Catégories : Education aux médias:Cinéma:Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Mots-clés : Howard Hawks Humphrey Bogart Orson Welles Samuel Fuller Francis Ford Coppola John Carpenter Clint Eastwood Martin Scorsese David Miller Nicolas Ray John Ford Monte Hellman George Lucas Stanley Kubrick Steven Spielberg Michael Cimino John Cassavetes Robert Kramer David Cronenberg Brian De Palma John Carpenter David Lynch Tim Burton Joel Coen Ethan Coen Le masque arraché Johnny Guitare Frontière chinoise Macadam à deux voies La guerre des étoiles Apocalypse Now Shining Les Aventuriers de l'arche perdue Made in USA E.T. l'extra-terrestre L'Année du Dragon Love Streams Route One USA Scanners Pulsions Invasion Los Angeles Honkytonk Man Blue Velvet Batman Miller's Crossing Index. décimale : 17 Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Résumé : Textes réunis et présentés par Antoine de Baecque
Avec la collaboration de Gabrielle Lucantonio
- Petite anthologie des Cahiers du cinéma.
A l’occasion des cinquante ans de la revue, la "Petite bibliothèque des Cahiers du cinéma" présente une série spéciale : "La petite anthologie des Cahiers du cinéma". Le parti pris de cette série d’anthologies (neuf ouvrages au total), au sein de la « Petite Bibliothèque des Cahiers du cinéma », est de choisir sur la durée de l’histoire de la revue une sélection de textes regroupés selon de grandes thématiques qui illustrent les idées force de la revue, ses grands choix critiques et esthétiques, représentant un large éventail de signatures.Note de contenu :
Petite anthologie des Cahiers du cinéma.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 302373 17 H.1.01918 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible 59 - Octobre 2007 - L'éducation du citoyen internaute (Bulletin de Les Dossiers de l'ingéniérie éducative) / Collectif
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[n° ou bulletin]
est un bulletin de Les Dossiers de l'ingéniérie éducative / Michel Bézard
Titre : 59 - Octobre 2007 - L'éducation du citoyen internaute Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2009 Importance : 1 revue Note générale : Contre le discours de l'Internet-addiction et du Web-danger, ce Dossier… prend le parti d'insister sur le triptyque imprégnation de la culture web-apprentissage critique-formation, à travers des récits de classe et des actions lancées par les académies. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement)
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyenneté
Education par les médias:Sciences humaines:Morale/Philosophie/ReligionMots-clés : usage d'internet à l'école Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Note de contenu : Sommaire détaillé et articles en téléchargement
Les articles ici proposés en téléchargement sont au format Acrobat d'Adobe.
Éditorial : « How r u ? »
Tout le monde a son avis sur l’École, tout le monde a son avis sur Internet : les élèves se droguent à coups de MSN et de Skyblog ; ils doivent être protégés du Web par des logiciels aux mailles serrées, surtout lorsqu’ils surfent dans l’enceinte de l’établissement ; ils devraient respecter la netiquette, les chartes informatiques, les us et coutumes de la publication, le droit à la propriété et la loi Davdsi.
Il pourrait évidemment se faire que l’addiction n’en soit pas une, que la censure existe pour être contournée et que le respect des règles et de la loi résulte d’abord d’une éducation dispensée sur des années lorsqu’il s’agit d’un domaine aussi complexe.
Question, malheureusement actuelle : à quoi servirait de parler B2i si l’école acceptait d’externaliser les séances d’initiation à la cybercitoyenneté, et paradoxalement jusque dans l’établissement, en se défaussant auprès d’officines spécialisées, au lieu d’intégrer cette initiation dans son enseignement ? Notre « Tribune libre » raconte.
Ce Dossier… prend, avec d’autres, le parti d’insister sur le triptyque imprégnation de la culture web- apprentissage critique-formation. Il considère que l’éducation du citoyen internaute ne se réduit pas à l’éducation à Internet et que ce dernier peut être un levain de démocratie dans l’école et dans la société.
Ce qui l’amène à répondre à une autre question : par quels détours le « gouvernement » du Web et le bouillonnement du Web 2.0 exercent-ils leurs effets sur la réalité des pratiques collaboratives scolaires, alors que les vitesses d’évolution des uns et de l’autre n’ont rien de commun ?
Les réponses, forcément décalées, résident dans les récits de classe qui ne donnent pas seulement du sens aux items du B2i (dans le primaire : conférence de rédaction hebdomadaire d’une demi-heure, prise en charge des textes des petits par les grands, devoir d’affronter le droit de réponse ; dans le secondaire : chasse aux rumeurs sur le Web servant d’introduction à l’étude du genre fantastique, par exemple).
Ou dans les actions lancées par les académies qui varient selon la situation de chaque établissement (de l’intérêt de remplir incomplètement un questionnaire sur le Web ; des raisons d’écrire, dans l’abhorré langage SMS, « How r u ? » au cybercafé des langues ; de la nécessité de tâtonner entre règlement intérieur et charte informatique en gestation…).
Internet bouleverse l’École et au-delà. Simple cliché ? La rubrique « Un point d’actu » le dément directement dans ce numéro. Son titre en donne la raison : « Philosophie et TICE ».
Enjeux et Initiatives
La question de la citoyenneté doit être posée sous deux angles différents, celui d’Internet et de sa très rapide évolution, celui de l’Éducation et de son obligation à s’adapter sans attendre. Le numéro est donc ouvert par des auteurs venus aussi bien de l’École que de la société, et par une « Tribune libre » qui en propose, à sa manière, une première synthèse.
Pourquoi tant de méfiance ?
Nous nous méfions des TIC. Nous nous méfions aussi de notre jeunesse. Bien sûr, nous aimons nos enfants, nos élèves, et nous admirons aussi sans retenue les prouesses de l’informatique et des telécommunications. Nous pouvons à la fois aimer, admirer et nous méfier. Sans méfiance, l’amour est aveugle, l’amour de la jeunesse n’est que du jeunisme et l’amour de la science du scientisme. L’affaire serait donc entendue ? Pas vraiment. Lorsque la méfiance nous tient à une trop grande distance de son objet, elle nous empêche de le connaître et de le comprendre. Et comment pourrions-nous raisonnablement aimer ce que nous ne comprenons pas ?
À lire (PDF, 368 ko)
Internet, une nouvelle planète à gouverner
Regarder les technologies avec l’œil d’un nouveau géographe est un exercice nécessaire. Car c’est un remodelage qui s’installe, avec discrétion mais durablement, sans demander l’avis des citoyens qui façonnent les territoires depuis des siècles.
Où sont ces nouveaux territoires ? Qui les gouverne ? Des instances de régulation, des volontés (bonnes ou mauvaises), des fournisseurs, des souhaits d’autorégulation, des lois du marché ou des règles nationales ? Quelles informations fournir pour maîtriser des enjeux en apparence obscurs et pourtant déterminants ?
À lire (PDF, 309 ko)
Dans la famille « journalisme citoyen », je demande…
Incitation à la visite…
À lire (PDF, 441 ko)
Deux points de vue syndicaux
1. Éduquer à la responsabilité
Internet a ceci de particulier qu’il a forcé la porte de nos écoles avec plus de brusquerie qu’aucun média…
À lire (PDF, 162 ko)
2. L’outil au service de l’homme
« Le côté apprenti sorcier de l’Humain. »
À lire (PDF, 118 ko)
Tribune Libre
Internet et sida, même prescription scolaire ?
Les interventions proposées par les officines pour traiter un établissement en une journée ne dispensent pas l’École de construire un véritable enseignement sur Internet.
À lire (PDF, 650 ko)
Applications pédagogiques
Parce que la citoyenneté n’est pas une discipline au sens scolaire du terme, son apprentissage est transversal et pluridisciplinaire. Elle constitue l’un des cinq domaines du B2i, qui n’est pas parmi les plus simples à appréhender.
Deux réflexions sur la question des items dits « citoyens » du B2i montrent que ces compétences s’acquièrent à travers des projets de classe mobilisant les élèves autour d’une production collective.
La question citoyenne se prête aussi, cependant, à des travaux disciplinaires, comme pour ce professeur de français travaillant sur les spams afin d’introduire un cours sur la rumeur et le genre fantastique.
Mais c’est en ECJS que des projets à long terme sont le plus susceptibles d’être menés.
Une enseignante-documentaliste met au point une formation sur l’année en BEP, avec des collègues d’autres disciplines.
« Adopter une attitude responsable » ou les items « citoyens » du B2i
1. Au collège et au lycée
Les items dits « citoyens » du B2i sont les plus rarement validés, alors qu’ils sont essentiels à la maîtrise raisonnée des nouvelles technologies. Comment faciliter leur approche et rendre leur validation plus naturelle ?
À lire (PDF, 174 ko)
2. À l’école, un ovni dans la pédagogie ?
En primaire aussi, l’évaluation du B2i est désormais indispensable, y compris pour les compétences « citoyennes ». Nouvelle gageure ou vieux problème pédagogique ?
À lire (PDF, 170 ko)
La rumeur sur Internet : entre désinformation et tradition littéraire
Comment une chasse à la rumeur propagée par des spams sert d’introduction à un travail sur la nouvelle fantastique en français, en classe de quatrième.
À lire (PDF, 634 ko)
ECJS en BEP : objet et sujet d’apprentissages
Une méthode pluridisciplinaire de formation à la citoyenneté, mise en place en seconde et en terminale BEP, et présentée ici de manière détaillée.
À lire (PDF, 150 ko)
S’organiser, échanger
Il est un combat plus difficile encore que la lutte contre les risques du Web pour les adolescents : c’est celui de l’inquiétude et de la suspicion des adultes. Brochures, affiches, formations sur le terrain… trois académies s’organisent et présentent leurs solutions pour promouvoir un usage « raisonné », ou du moins raisonnable, d’Internet. Dans le même sens, un représentant d’un Clemi académique tente de tirer les usages vers la production de médias.
Dans une perspective opposée aux discours précédents, le fondateur de la « liste noire » nationale nous rappelle à la nécessité du filtrage des sites, en complément d’une démarche éducative.
Du bon usage d’Internet à l’École trois académies s’organisent
1. Dans l’académie de Poitiers : à chaque établissement sa solution
Il n’y a pas une solution pour développer de bonnes habitudes en matière de navigation et d’usage des TIC au collège ou au lycée : il y en a beaucoup, et les divers établissements de l’académie en ont expérimenté quelques-unes.
À lire (PDF, 222 ko)
2. Dans l’académie de Nancy-Metz : affichage et interventions sur le terrain
Pour favoriser les bons usages du Web et prévenir les risques, l’académie de Nancy-Metz a mis en place un plan d’information et de formation touchant les élèves et les enseignants du secondaire.
À lire (PDF, 180 ko)
3. Les Mémotice de l’académie de Versailles
Une série de brochures distribuées aux élèves, supports pour aider les enseignants à aborder les questions d’éducation aux médias en classe. Et un peu de formation pour les accompagner.
À lire (PDF, 438 ko)
Devenir internaute, une construction dans laquelle l’école a toute sa place
Le Clemi de l’académie de Créteil se mobilise autour du développement des TICE et tente d’inscrire ce processus dans une réflexion large sur l’usage et la production de médias.
À lire (PDF, 173 ko)
Attention ! sites sensibles et liste noire
Une même liste noire préside au filtrage d’Internet dans la plupart des établissements français, équipés d’un serveur SLIS, Pingoo, Eole ou Linuxedu : c’est celle de l’université de Toulouse I, mise à jour en permanence. Comment est-elle conçue ? Dans quel état d’esprit ? Pour quels usages ?Pays : France Niveau : Secondaire et + [n° ou bulletin]
est un bulletin de Les Dossiers de l'ingéniérie éducative / Michel Bézard
59 - Octobre 2007 - L'éducation du citoyen internaute [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2009 . - 1 revue.
Contre le discours de l'Internet-addiction et du Web-danger, ce Dossier… prend le parti d'insister sur le triptyque imprégnation de la culture web-apprentissage critique-formation, à travers des récits de classe et des actions lancées par les académies.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement)
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyenneté
Education par les médias:Sciences humaines:Morale/Philosophie/ReligionMots-clés : usage d'internet à l'école Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Note de contenu : Sommaire détaillé et articles en téléchargement
Les articles ici proposés en téléchargement sont au format Acrobat d'Adobe.
Éditorial : « How r u ? »
Tout le monde a son avis sur l’École, tout le monde a son avis sur Internet : les élèves se droguent à coups de MSN et de Skyblog ; ils doivent être protégés du Web par des logiciels aux mailles serrées, surtout lorsqu’ils surfent dans l’enceinte de l’établissement ; ils devraient respecter la netiquette, les chartes informatiques, les us et coutumes de la publication, le droit à la propriété et la loi Davdsi.
Il pourrait évidemment se faire que l’addiction n’en soit pas une, que la censure existe pour être contournée et que le respect des règles et de la loi résulte d’abord d’une éducation dispensée sur des années lorsqu’il s’agit d’un domaine aussi complexe.
Question, malheureusement actuelle : à quoi servirait de parler B2i si l’école acceptait d’externaliser les séances d’initiation à la cybercitoyenneté, et paradoxalement jusque dans l’établissement, en se défaussant auprès d’officines spécialisées, au lieu d’intégrer cette initiation dans son enseignement ? Notre « Tribune libre » raconte.
Ce Dossier… prend, avec d’autres, le parti d’insister sur le triptyque imprégnation de la culture web- apprentissage critique-formation. Il considère que l’éducation du citoyen internaute ne se réduit pas à l’éducation à Internet et que ce dernier peut être un levain de démocratie dans l’école et dans la société.
Ce qui l’amène à répondre à une autre question : par quels détours le « gouvernement » du Web et le bouillonnement du Web 2.0 exercent-ils leurs effets sur la réalité des pratiques collaboratives scolaires, alors que les vitesses d’évolution des uns et de l’autre n’ont rien de commun ?
Les réponses, forcément décalées, résident dans les récits de classe qui ne donnent pas seulement du sens aux items du B2i (dans le primaire : conférence de rédaction hebdomadaire d’une demi-heure, prise en charge des textes des petits par les grands, devoir d’affronter le droit de réponse ; dans le secondaire : chasse aux rumeurs sur le Web servant d’introduction à l’étude du genre fantastique, par exemple).
Ou dans les actions lancées par les académies qui varient selon la situation de chaque établissement (de l’intérêt de remplir incomplètement un questionnaire sur le Web ; des raisons d’écrire, dans l’abhorré langage SMS, « How r u ? » au cybercafé des langues ; de la nécessité de tâtonner entre règlement intérieur et charte informatique en gestation…).
Internet bouleverse l’École et au-delà. Simple cliché ? La rubrique « Un point d’actu » le dément directement dans ce numéro. Son titre en donne la raison : « Philosophie et TICE ».
Enjeux et Initiatives
La question de la citoyenneté doit être posée sous deux angles différents, celui d’Internet et de sa très rapide évolution, celui de l’Éducation et de son obligation à s’adapter sans attendre. Le numéro est donc ouvert par des auteurs venus aussi bien de l’École que de la société, et par une « Tribune libre » qui en propose, à sa manière, une première synthèse.
Pourquoi tant de méfiance ?
Nous nous méfions des TIC. Nous nous méfions aussi de notre jeunesse. Bien sûr, nous aimons nos enfants, nos élèves, et nous admirons aussi sans retenue les prouesses de l’informatique et des telécommunications. Nous pouvons à la fois aimer, admirer et nous méfier. Sans méfiance, l’amour est aveugle, l’amour de la jeunesse n’est que du jeunisme et l’amour de la science du scientisme. L’affaire serait donc entendue ? Pas vraiment. Lorsque la méfiance nous tient à une trop grande distance de son objet, elle nous empêche de le connaître et de le comprendre. Et comment pourrions-nous raisonnablement aimer ce que nous ne comprenons pas ?
À lire (PDF, 368 ko)
Internet, une nouvelle planète à gouverner
Regarder les technologies avec l’œil d’un nouveau géographe est un exercice nécessaire. Car c’est un remodelage qui s’installe, avec discrétion mais durablement, sans demander l’avis des citoyens qui façonnent les territoires depuis des siècles.
Où sont ces nouveaux territoires ? Qui les gouverne ? Des instances de régulation, des volontés (bonnes ou mauvaises), des fournisseurs, des souhaits d’autorégulation, des lois du marché ou des règles nationales ? Quelles informations fournir pour maîtriser des enjeux en apparence obscurs et pourtant déterminants ?
À lire (PDF, 309 ko)
Dans la famille « journalisme citoyen », je demande…
Incitation à la visite…
À lire (PDF, 441 ko)
Deux points de vue syndicaux
1. Éduquer à la responsabilité
Internet a ceci de particulier qu’il a forcé la porte de nos écoles avec plus de brusquerie qu’aucun média…
À lire (PDF, 162 ko)
2. L’outil au service de l’homme
« Le côté apprenti sorcier de l’Humain. »
À lire (PDF, 118 ko)
Tribune Libre
Internet et sida, même prescription scolaire ?
Les interventions proposées par les officines pour traiter un établissement en une journée ne dispensent pas l’École de construire un véritable enseignement sur Internet.
À lire (PDF, 650 ko)
Applications pédagogiques
Parce que la citoyenneté n’est pas une discipline au sens scolaire du terme, son apprentissage est transversal et pluridisciplinaire. Elle constitue l’un des cinq domaines du B2i, qui n’est pas parmi les plus simples à appréhender.
Deux réflexions sur la question des items dits « citoyens » du B2i montrent que ces compétences s’acquièrent à travers des projets de classe mobilisant les élèves autour d’une production collective.
La question citoyenne se prête aussi, cependant, à des travaux disciplinaires, comme pour ce professeur de français travaillant sur les spams afin d’introduire un cours sur la rumeur et le genre fantastique.
Mais c’est en ECJS que des projets à long terme sont le plus susceptibles d’être menés.
Une enseignante-documentaliste met au point une formation sur l’année en BEP, avec des collègues d’autres disciplines.
« Adopter une attitude responsable » ou les items « citoyens » du B2i
1. Au collège et au lycée
Les items dits « citoyens » du B2i sont les plus rarement validés, alors qu’ils sont essentiels à la maîtrise raisonnée des nouvelles technologies. Comment faciliter leur approche et rendre leur validation plus naturelle ?
À lire (PDF, 174 ko)
2. À l’école, un ovni dans la pédagogie ?
En primaire aussi, l’évaluation du B2i est désormais indispensable, y compris pour les compétences « citoyennes ». Nouvelle gageure ou vieux problème pédagogique ?
À lire (PDF, 170 ko)
La rumeur sur Internet : entre désinformation et tradition littéraire
Comment une chasse à la rumeur propagée par des spams sert d’introduction à un travail sur la nouvelle fantastique en français, en classe de quatrième.
À lire (PDF, 634 ko)
ECJS en BEP : objet et sujet d’apprentissages
Une méthode pluridisciplinaire de formation à la citoyenneté, mise en place en seconde et en terminale BEP, et présentée ici de manière détaillée.
À lire (PDF, 150 ko)
S’organiser, échanger
Il est un combat plus difficile encore que la lutte contre les risques du Web pour les adolescents : c’est celui de l’inquiétude et de la suspicion des adultes. Brochures, affiches, formations sur le terrain… trois académies s’organisent et présentent leurs solutions pour promouvoir un usage « raisonné », ou du moins raisonnable, d’Internet. Dans le même sens, un représentant d’un Clemi académique tente de tirer les usages vers la production de médias.
Dans une perspective opposée aux discours précédents, le fondateur de la « liste noire » nationale nous rappelle à la nécessité du filtrage des sites, en complément d’une démarche éducative.
Du bon usage d’Internet à l’École trois académies s’organisent
1. Dans l’académie de Poitiers : à chaque établissement sa solution
Il n’y a pas une solution pour développer de bonnes habitudes en matière de navigation et d’usage des TIC au collège ou au lycée : il y en a beaucoup, et les divers établissements de l’académie en ont expérimenté quelques-unes.
À lire (PDF, 222 ko)
2. Dans l’académie de Nancy-Metz : affichage et interventions sur le terrain
Pour favoriser les bons usages du Web et prévenir les risques, l’académie de Nancy-Metz a mis en place un plan d’information et de formation touchant les élèves et les enseignants du secondaire.
À lire (PDF, 180 ko)
3. Les Mémotice de l’académie de Versailles
Une série de brochures distribuées aux élèves, supports pour aider les enseignants à aborder les questions d’éducation aux médias en classe. Et un peu de formation pour les accompagner.
À lire (PDF, 438 ko)
Devenir internaute, une construction dans laquelle l’école a toute sa place
Le Clemi de l’académie de Créteil se mobilise autour du développement des TICE et tente d’inscrire ce processus dans une réflexion large sur l’usage et la production de médias.
À lire (PDF, 173 ko)
Attention ! sites sensibles et liste noire
Une même liste noire préside au filtrage d’Internet dans la plupart des établissements français, équipés d’un serveur SLIS, Pingoo, Eole ou Linuxedu : c’est celle de l’université de Toulouse I, mise à jour en permanence. Comment est-elle conçue ? Dans quel état d’esprit ? Pour quels usages ?Pays : France Niveau : Secondaire et + Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400221 50 H.1.04074 Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
400221URL
Titre : L'Amérique - La révolution française Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Albert Barillé, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Procidis Année de publication : 1978 Collection : Il était une fois l'homme num. 11 Importance : 1 VHS Présentation : 52 min (2 fois 26 min) Langues : Français (fre) Catégories : Education par les médias
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Cinéma d'animation
Education par les médias:Arts et médias:Télévision :Séries
Education par les médias:Sciences humaines:Histoire
Education par les médias:Sciences humaines:Histoire:Epoque contemporaine (1789 à nos jours):Colonisation
Education par les médias:Sciences humaines:Histoire:Temps Modernes (1492 à 1789)
Education par les médias:Société:MigrationsMots-clés : Indiens d'Amérique États-Unis USA Index. décimale : 116 Histoire Résumé : L'Amérique
En 1620, les indiens iroquois sont surpris de voir débarquer des blancs sur leurs terres. Hélas, dix mille ans de civilisation séparent les colons venus d'Europe des Peaux-Rouges. En quelques siècles, les colons, de plus en plus nombreux, extermineront les indiens et construiront un pays dynamique et vigoureux...
La révolution française
En juillet 1789, une grave crise sévit en France. Louis XVI a convoqué les Etats Généraux : Paris a faim, la menace d'une émeute gronde. Pierre et le Gros, simples parisiens, refont le monde autour d'un verre de vin. Lorsque l'émeute prend forme, Pierrette participe activement à la prise de la Bastille avec le peuple. Peu après, Louis XVI tente de fuir...Niveau : Primaire et secondaire inférieur L'Amérique - La révolution française [document projeté ou vidéo] / Albert Barillé, Metteur en scène, réalisateur . - Procidis, 1978 . - 1 VHS : 52 min (2 fois 26 min). - (Il était une fois l'homme; 11) .
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Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Cinéma d'animation
Education par les médias:Arts et médias:Télévision :Séries
Education par les médias:Sciences humaines:Histoire
Education par les médias:Sciences humaines:Histoire:Epoque contemporaine (1789 à nos jours):Colonisation
Education par les médias:Sciences humaines:Histoire:Temps Modernes (1492 à 1789)
Education par les médias:Société:MigrationsMots-clés : Indiens d'Amérique États-Unis USA Index. décimale : 116 Histoire Résumé : L'Amérique
En 1620, les indiens iroquois sont surpris de voir débarquer des blancs sur leurs terres. Hélas, dix mille ans de civilisation séparent les colons venus d'Europe des Peaux-Rouges. En quelques siècles, les colons, de plus en plus nombreux, extermineront les indiens et construiront un pays dynamique et vigoureux...
La révolution française
En juillet 1789, une grave crise sévit en France. Louis XVI a convoqué les Etats Généraux : Paris a faim, la menace d'une émeute gronde. Pierre et le Gros, simples parisiens, refont le monde autour d'un verre de vin. Lorsque l'émeute prend forme, Pierrette participe activement à la prise de la Bastille avec le peuple. Peu après, Louis XVI tente de fuir...Niveau : Primaire et secondaire inférieur Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103660 116 N.1.1817/11 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible Documents numériques
gf_11.jpgImage JpegAndré Delvaux / Frédéric Sojcher
Titre : André Delvaux : Le cinéma ou l'art des rencontres Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Sojcher, Auteur ; André Delvaux, Personne honorée Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 2005 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-078844-1 Note générale : André, Albert, Auguste, baron Delvaux, né le 21 mars 1926 à Heverlee et décédé le 4 octobre 2002 à Valence en Espagne, est un cinéaste belge, le symbole du cinéma belge moderne. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateurs
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Cinéma belgeMots-clés : Cinéma belge Forges Nous étions treize Cinéma bonjour ! Two Summer Days La Planète fauve Yves boit du lait Fellini Jean Rouch Le Temps des écoliers Cinéma polonais L'Homme au crâne rasé De Man die zijn haar kort liet knippen Johan Daisne Derrière l'écran Achter het scherm Un soir un train Yves Montand Anouk Aimée François Beukelaers Johan Daisne De trein der traagheid Interprètes Rendez-vous à Bray Belle Met Dieric Bouts Dieric Bouts Femme entre chien et loup Een Vrouw tussen hond en wolf To Woody Allen From Europe With Love Benvenuta Vittorio Gassman Fanny Ardant Françoise Fabian Mathieu Carrière Suzanne Lilar La Confession Anonyme Babel Opera Ou La Repetition De Don Juan L'Œuvre au noir Marguerite Yourcenar 1001 films Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : Principal représentant du réalisme magique, André Delvaux, disparu en 2002, fut également un grand pédagogue et l'un des fondateurs de la célèbre école de cinéma belge, l'INSAS. Son premier long métrage, L'Homme au crâne rasé (1965), est accueilli avec enthousiasme par Jean-Luc Godard, Chris Marker et Alain Resnais. Un soir, un train (1968), interprété par Yves Montand et Anouk Aimée, lui confère une reconnaissance internationale... Dans trois entretiens avec Frédéric Sojcher, André Delvaux analyse les rapports entre création et production cinématographiques, les problèmes de l'adaptation d'œuvres littéraires à l'écran, la construction musicale de ses films. Il évoque aussi ses documentaires, portraits de Fellini, Rouch, Wajda et Woody Allen, ou encore l'importance de la transmission cinéphile. La nouvelle génération de réalisateurs belges, dont certains furent ses anciens élèves, apporte ici un précieux témoignage. Un vibrant hommage au précurseur d'un cinéma d'auteur européen. André Delvaux : Le cinéma ou l'art des rencontres [texte imprimé] / Frédéric Sojcher, Auteur ; André Delvaux, Personne honorée . - Paris : Seuil, 2005.
ISBN : 978-2-02-078844-1
André, Albert, Auguste, baron Delvaux, né le 21 mars 1926 à Heverlee et décédé le 4 octobre 2002 à Valence en Espagne, est un cinéaste belge, le symbole du cinéma belge moderne.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateurs
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Cinéma belgeMots-clés : Cinéma belge Forges Nous étions treize Cinéma bonjour ! Two Summer Days La Planète fauve Yves boit du lait Fellini Jean Rouch Le Temps des écoliers Cinéma polonais L'Homme au crâne rasé De Man die zijn haar kort liet knippen Johan Daisne Derrière l'écran Achter het scherm Un soir un train Yves Montand Anouk Aimée François Beukelaers Johan Daisne De trein der traagheid Interprètes Rendez-vous à Bray Belle Met Dieric Bouts Dieric Bouts Femme entre chien et loup Een Vrouw tussen hond en wolf To Woody Allen From Europe With Love Benvenuta Vittorio Gassman Fanny Ardant Françoise Fabian Mathieu Carrière Suzanne Lilar La Confession Anonyme Babel Opera Ou La Repetition De Don Juan L'Œuvre au noir Marguerite Yourcenar 1001 films Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : Principal représentant du réalisme magique, André Delvaux, disparu en 2002, fut également un grand pédagogue et l'un des fondateurs de la célèbre école de cinéma belge, l'INSAS. Son premier long métrage, L'Homme au crâne rasé (1965), est accueilli avec enthousiasme par Jean-Luc Godard, Chris Marker et Alain Resnais. Un soir, un train (1968), interprété par Yves Montand et Anouk Aimée, lui confère une reconnaissance internationale... Dans trois entretiens avec Frédéric Sojcher, André Delvaux analyse les rapports entre création et production cinématographiques, les problèmes de l'adaptation d'œuvres littéraires à l'écran, la construction musicale de ses films. Il évoque aussi ses documentaires, portraits de Fellini, Rouch, Wajda et Woody Allen, ou encore l'importance de la transmission cinéphile. La nouvelle génération de réalisateurs belges, dont certains furent ses anciens élèves, apporte ici un précieux témoignage. Un vibrant hommage au précurseur d'un cinéma d'auteur européen. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 302089 18 H.1.02969 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible André Delvaux ou le réalisme magique / Adolphe Nysenholc
Titre : André Delvaux ou le réalisme magique Type de document : texte imprimé Auteurs : Adolphe Nysenholc, Auteur ; André Delvaux, Personne honorée Editeur : Editions du Cerf Année de publication : 2006 Autre Editeur : Editions Corlet Collection : 7e ART ISBN/ISSN/EAN : 978-2-204-08065-1 Note générale : André, Albert, Auguste, baron Delvaux, né le 21 mars 1926 à Heverlee et décédé le 4 octobre 2002 à Valence en Espagne, est un cinéaste belge, le symbole du cinéma belge moderne. Catégories : Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateurs
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Cinéma belgeMots-clés : Cinéma belge Forges Nous étions treize Cinéma bonjour ! Two Summer Days La Planète fauve Yves boit du lait Fellini Jean Rouch Le Temps des écoliers Cinéma polonais L'Homme au crâne rasé De Man die zijn haar kort liet knippen Johan Daisne Derrière l'écran Achter het scherm Un soir un train Yves Montand Anouk Aimée François Beukelaers Johan Daisne De trein der traagheid Interprètes Rendez-vous à Bray Belle Met Dieric Bouts Dieric Bouts Femme entre chien et loup Een Vrouw tussen hond en wolf To Woody Allen From Europe With Love Benvenuta Vittorio Gassman Fanny Ardant Françoise Fabian Mathieu Carrière Suzanne Lilar La Confession Anonyme Babel Opera Ou La Repetition De Don Juan L'Œuvre au noir Marguerite Yourcenar 1001 films Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : Définir le réalisme magique d'André Delvaux (1926-2002), c'est d'abord montrer comment ce martre de l'adaptation cinématographique d'œuvres littéraires est devenu un auteur de films énigmatiques, de L'homme au crâne rasé à L'oeuvre au noir en passant, entre autres, par Rendez-vous à Bray, Belle, Femme entre chien et loup ou Senvenuta. Si Delvaux s'inscrit d'emblée dans la modernité, c'est avec un cinéma du doute. Faux coupables, ses héros recherchent l'innocence à travers un parcours initiatique qui les laissera perplexes. Puisant dans sa belgitude, faite de latinité et de germanité, ce grand imagier, également musicien, saura nous livrer, sur plus d'une vingtaine d'années, une œuvre ouverte à l'inquiétante étrangeté. André Delvaux ou le réalisme magique [texte imprimé] / Adolphe Nysenholc, Auteur ; André Delvaux, Personne honorée . - Editions du Cerf : [S.l.] : Editions Corlet, 2006. - (7e ART) .
ISBN : 978-2-204-08065-1
André, Albert, Auguste, baron Delvaux, né le 21 mars 1926 à Heverlee et décédé le 4 octobre 2002 à Valence en Espagne, est un cinéaste belge, le symbole du cinéma belge moderne.
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Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Cinéma belgeMots-clés : Cinéma belge Forges Nous étions treize Cinéma bonjour ! Two Summer Days La Planète fauve Yves boit du lait Fellini Jean Rouch Le Temps des écoliers Cinéma polonais L'Homme au crâne rasé De Man die zijn haar kort liet knippen Johan Daisne Derrière l'écran Achter het scherm Un soir un train Yves Montand Anouk Aimée François Beukelaers Johan Daisne De trein der traagheid Interprètes Rendez-vous à Bray Belle Met Dieric Bouts Dieric Bouts Femme entre chien et loup Een Vrouw tussen hond en wolf To Woody Allen From Europe With Love Benvenuta Vittorio Gassman Fanny Ardant Françoise Fabian Mathieu Carrière Suzanne Lilar La Confession Anonyme Babel Opera Ou La Repetition De Don Juan L'Œuvre au noir Marguerite Yourcenar 1001 films Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : Définir le réalisme magique d'André Delvaux (1926-2002), c'est d'abord montrer comment ce martre de l'adaptation cinématographique d'œuvres littéraires est devenu un auteur de films énigmatiques, de L'homme au crâne rasé à L'oeuvre au noir en passant, entre autres, par Rendez-vous à Bray, Belle, Femme entre chien et loup ou Senvenuta. Si Delvaux s'inscrit d'emblée dans la modernité, c'est avec un cinéma du doute. Faux coupables, ses héros recherchent l'innocence à travers un parcours initiatique qui les laissera perplexes. Puisant dans sa belgitude, faite de latinité et de germanité, ce grand imagier, également musicien, saura nous livrer, sur plus d'une vingtaine d'années, une œuvre ouverte à l'inquiétante étrangeté. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 302095 18 H.1.02850 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Jean Epstein / Pierre Leprohon
Titre : Jean Epstein Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Leprohon, Auteur ; Jean Epstein, Personne honorée Editeur : Editions Seghers Année de publication : 1964 Collection : Cinéma d'aujourd'hui Note générale : Jean Epstein (Varsovie, 25 mars 1897 - Paris, 3 avril 1953), réalisateur de films, essayiste et romancier français
Catégories : Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateurs Mots-clés : Les Vendanges Pasteur La Montagne infidèle Cœur fidèle La Belle Nivernaise L'Auberge rouge Honoré de Balzac La Goutte de sang L'Affiche Le Lion des Mogols Le Double Amour Les Aventures de Robert Macaire Au pays de George Sand Mauprat Six et demi onze La Glace à trois faces La Chute de la maison Usher Sa tête Finis terrae Le Pas de la mule Notre-Dame de Paris La Mer des corbeaux Mor vran L'Or des mers L'Homme à l'Hispano La Vie d'un grand journal La Châtelaine du Liban Chanson d'Armor Cuor di vagabondo La Bretagne La Bourgogne Vive la vie La Femme du bout du monde La Relève Eau vive Les Bâtisseurs Artères de France Le Tempestaire Les Feux de la mer cinéma français cinéma muet Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : La collection "Cinéma d'aujourd'hui" se propose de situer à leur place les plus grands auteurs de films. Consacrées aux architectes de l'image et du mouvement, à ceux qui inventent chaque jour le langage de notre temps, cette collection ne s'adresse pas seulement aux spécialistes, mais aussi à un vaste public qui s'intéresse de plus en plus à tout ce qui touche à l'art cinématographique.
Chaque volume comprend une étude rédigée par un critique qualifié, un important choix de textes du cinéaste considéré, des extraits des découpages des principaux films.Jean Epstein [texte imprimé] / Pierre Leprohon, Auteur ; Jean Epstein, Personne honorée . - Editions Seghers, 1964. - (Cinéma d'aujourd'hui) .
Jean Epstein (Varsovie, 25 mars 1897 - Paris, 3 avril 1953), réalisateur de films, essayiste et romancier français
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 302161 18 H.1.00082 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Exemplaires
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[n° ou bulletin]
est un bulletin de TDC / Lydia Bretos
Titre : 1052 - Les Etats-Unis dans la mondialisation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Importance : 50 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Economie
Education par les médias:Sciences humaines:Géographie:Géographie humaine:Urbanisme
Education par les médias:Sciences humaines:Géographie:Géographie régionale:AmériqueMots-clés : USA Index. décimale : 06 Economie Note de contenu : 06/07 L’essentiel
08/15 Entre puissance et doute > PAR MICHEL GOUSSOT
16/17 La Californie, espace laboratoire > PAR ISMAIL FERHAT
18/21 Une société singulière > PAR CATHERINE DIDIER-FÈVRE
22/23 Irremplaçable dollar ? > PAR PHILIPPE MOREAU DEFARGES
24/25 Obama, le premier héros métis > PAR PHILIPPE MOREAU DEFARGES
26/27 Gendarme du monde ou shérif réticent ? > PAR DELPHINE LAGRANGE
28/29 « Le rêve continue » > INTERVIEW DE ROGER PERSICHINO
46/47 Sur la Toile > PAR CHRISTIANE REBATTET
48 Ressources
30/45 ÉTUDES DE DOCUMENTS
30/31 États-Unis - Brésil : rivalité et coopération > PAR AURÉLIEN ANDREU
32/33 Les déclassés de la société américaine > PAR ISMAIL FERHAT
34/35 Seattle-Tacoma-Vancouver > PAR EMMANUEL FÈVRE
36/37 Wal-Mart, « Save money. Live better. » > PAR ÉLODIE NOWINSKI
38/39 New York, ville globale > PAR ÉLODIE NOWINSKI
40/41 Les séries télévisées, miroirs de l’Amérique > PAR ÉLODIE NOWINSKI
42/43 Grandes marques et superpuissance > PAR AURÉLIEN ANDREU
44/45 L’Europe vue des États-Unis > PAR CATHERINE DIDIER-FÈVREPays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire didactique [n° ou bulletin]
est un bulletin de TDC / Lydia Bretos
1052 - Les Etats-Unis dans la mondialisation [texte imprimé] . - 2013 . - 50 p.
Langues : Français (fre)
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08/15 Entre puissance et doute > PAR MICHEL GOUSSOT
16/17 La Californie, espace laboratoire > PAR ISMAIL FERHAT
18/21 Une société singulière > PAR CATHERINE DIDIER-FÈVRE
22/23 Irremplaçable dollar ? > PAR PHILIPPE MOREAU DEFARGES
24/25 Obama, le premier héros métis > PAR PHILIPPE MOREAU DEFARGES
26/27 Gendarme du monde ou shérif réticent ? > PAR DELPHINE LAGRANGE
28/29 « Le rêve continue » > INTERVIEW DE ROGER PERSICHINO
46/47 Sur la Toile > PAR CHRISTIANE REBATTET
48 Ressources
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30/31 États-Unis - Brésil : rivalité et coopération > PAR AURÉLIEN ANDREU
32/33 Les déclassés de la société américaine > PAR ISMAIL FERHAT
34/35 Seattle-Tacoma-Vancouver > PAR EMMANUEL FÈVRE
36/37 Wal-Mart, « Save money. Live better. » > PAR ÉLODIE NOWINSKI
38/39 New York, ville globale > PAR ÉLODIE NOWINSKI
40/41 Les séries télévisées, miroirs de l’Amérique > PAR ÉLODIE NOWINSKI
42/43 Grandes marques et superpuissance > PAR AURÉLIEN ANDREU
44/45 L’Europe vue des États-Unis > PAR CATHERINE DIDIER-FÈVREPays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire didactique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400658 06 H.1.04614 Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
400658.jpgImage Jpeg
[n° ou bulletin]
est un bulletin de TDC / Lydia Bretos
Titre : 1060 - Les guerres contemporaines Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Importance : 50 p. Note générale : Si le spectre d’une déflagration mondiale s’est éloigné et si les guerres entre États sont devenues rares, les conflits prennent aujourd’hui des formes nouvelles qui les rendent difficiles à appréhender, et plus encore à résoudre. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique
Education aux médias:Ouvrages généraux:Histoire
Education par les médias:Sciences humaines:Histoire:Epoque contemporaine (1789 à nos jours):Autres guerresMots-clés : USA Etats-Unis Irak Moyen-Orient médias et politique militaire armée Index. décimale : 07 Histoire Note de contenu : 06/07 L’essentiel
08/13 Métamorphoses des conflits > PAR BRUNO TERTRAIS
14/15 Un armement de plus en plus autonome ? > PAR JEAN-BAPTISTE JEANGÈNE VILMER
16/17 La « responsabilité de protéger » > PAR FRÉDÉRIC MÉGRET
18/21 Médias en guerre > PAR ARNAUD MERCIER
22/25 Nouvelles formes, nouvelles menaces > PAR MICHEL GOYA
26/27 Le métier de soldat > PAR BARBARA JANKOWSKI
28/29 « Humaniser la guerre » > INTERVIEW DE RONY BRAUMAN
46/47 Sur la Toile > PAR CHRISTIANE REBATTET
48 Ressources
30/45 ÉTUDES DE DOCUMENTS
30/31 Les États-Unis à l’épreuve de la guerre en Irak > PAR IVAN DUFRESNOY
32/33 La mise en images des conflits > PAR EMMANUELLE GATIEN
34/35 Le conflit israélopalestinien, une guerre médiatique > PAR JÉRÔME BOURDON
36/37 Terrorisme et guerre contre le terrorisme > PAR YVES TROTIGNON
38/39 Droit d’entrer en guerre et intervention humanitaire > PAR JEAN-BAPTISTE JEANGÈNE VILMER
40/41 La prolifération nucléaire > PAR BRUNO TERTRAIS
42/43 Les civils dans la guerre > PAR PHILIPPE CURRAT
44/45 Les soldats de la paix > PAR SVETLANA ZASOVAGenre : Revue pédagogique Pays : france Niveau : enseignement supérieur et universitaire didactique [n° ou bulletin]
est un bulletin de TDC / Lydia Bretos
1060 - Les guerres contemporaines [texte imprimé] . - 2013 . - 50 p.
Si le spectre d’une déflagration mondiale s’est éloigné et si les guerres entre États sont devenues rares, les conflits prennent aujourd’hui des formes nouvelles qui les rendent difficiles à appréhender, et plus encore à résoudre.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique
Education aux médias:Ouvrages généraux:Histoire
Education par les médias:Sciences humaines:Histoire:Epoque contemporaine (1789 à nos jours):Autres guerresMots-clés : USA Etats-Unis Irak Moyen-Orient médias et politique militaire armée Index. décimale : 07 Histoire Note de contenu : 06/07 L’essentiel
08/13 Métamorphoses des conflits > PAR BRUNO TERTRAIS
14/15 Un armement de plus en plus autonome ? > PAR JEAN-BAPTISTE JEANGÈNE VILMER
16/17 La « responsabilité de protéger » > PAR FRÉDÉRIC MÉGRET
18/21 Médias en guerre > PAR ARNAUD MERCIER
22/25 Nouvelles formes, nouvelles menaces > PAR MICHEL GOYA
26/27 Le métier de soldat > PAR BARBARA JANKOWSKI
28/29 « Humaniser la guerre » > INTERVIEW DE RONY BRAUMAN
46/47 Sur la Toile > PAR CHRISTIANE REBATTET
48 Ressources
30/45 ÉTUDES DE DOCUMENTS
30/31 Les États-Unis à l’épreuve de la guerre en Irak > PAR IVAN DUFRESNOY
32/33 La mise en images des conflits > PAR EMMANUELLE GATIEN
34/35 Le conflit israélopalestinien, une guerre médiatique > PAR JÉRÔME BOURDON
36/37 Terrorisme et guerre contre le terrorisme > PAR YVES TROTIGNON
38/39 Droit d’entrer en guerre et intervention humanitaire > PAR JEAN-BAPTISTE JEANGÈNE VILMER
40/41 La prolifération nucléaire > PAR BRUNO TERTRAIS
42/43 Les civils dans la guerre > PAR PHILIPPE CURRAT
44/45 Les soldats de la paix > PAR SVETLANA ZASOVAGenre : Revue pédagogique Pays : france Niveau : enseignement supérieur et universitaire didactique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400712 07 H.1.04687 Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
400712.jpgImage Jpeg1099 - L'Afrique coloniale: réalités et imaginaires (Bulletin de TDC, 1099 [15/10/2015]) / Collectif
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[n° ou bulletin]
est un bulletin de TDC / Lydia Bretos
Titre : 1099 - L'Afrique coloniale: réalités et imaginaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 1 revue (72 p.) Présentation : ill en noir et en coul, couv ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques
Education aux médias:Littérature:Histoire de la littérature et aspects socio-économiques
Education aux médias:Ouvrages généraux:Histoire
Education par les médias:Sciences humaines:Histoire:Epoque contemporaine (1789 à nos jours):ColonisationMots-clés : Afrique colonisation littérature anticoloniale sociétés inégalitaires colonies art africain Index. décimale : 07 Histoire Résumé : Les relations de l’Europe et de l’Afrique sont aujourd’hui encore marquées par le souvenir de la domination coloniale. En Afrique, la situation coloniale n’était pas vécue de la même façon d’une société à l’autre. En Europe, les réalités du terrain colonial ont donné lieu à de nombreuses représentations exotiques du continent noir. Que signifie vivre dans une société coloniale ? Quelles sont les imaginaires de l’Afrique ? Note de contenu : SOMMAIRE
L’essentiel
« Trouver le colonialisme partout, c’est le trouver nulle part » (Interview de Frederick Cooper)
HISTOIRE
Cramble for Africa (Isabelle Surun)
Des sociétés inégalitaires (Marie-Albane de Suremain)
Images et colonies (Emmanuelle Sibeud)
« L’Afrique aux africains » (Marc Michel)
LETTRES
Exotisme : du fantasme à la rencontre (Jean-Marc Moura)
La littérature anticoloniale (Catherine Mazauric)
Ubu l’africain (Sophie Leclercq)
Regards africains (Romuald Fonkoua)
ARTS
Les arts de l’Afrique (Maureen Murphy)
L’occident libéré par les arts « primitifs » (Jean-Pierre Barou)
Les arts « colons » (Nicolas Menut)
Questionner le regard (Estelle Béline)
Exhibit B (Sophie Leclercq)Genre : Revue Pays : France Niveau : Enseignement secondaire supérieur et enseignement supérieur et universitaire [n° ou bulletin]
est un bulletin de TDC / Lydia Bretos
1099 - L'Afrique coloniale: réalités et imaginaires [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2015 . - 1 revue (72 p.) : ill en noir et en coul, couv ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques
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Education aux médias:Ouvrages généraux:Histoire
Education par les médias:Sciences humaines:Histoire:Epoque contemporaine (1789 à nos jours):ColonisationMots-clés : Afrique colonisation littérature anticoloniale sociétés inégalitaires colonies art africain Index. décimale : 07 Histoire Résumé : Les relations de l’Europe et de l’Afrique sont aujourd’hui encore marquées par le souvenir de la domination coloniale. En Afrique, la situation coloniale n’était pas vécue de la même façon d’une société à l’autre. En Europe, les réalités du terrain colonial ont donné lieu à de nombreuses représentations exotiques du continent noir. Que signifie vivre dans une société coloniale ? Quelles sont les imaginaires de l’Afrique ? Note de contenu : SOMMAIRE
L’essentiel
« Trouver le colonialisme partout, c’est le trouver nulle part » (Interview de Frederick Cooper)
HISTOIRE
Cramble for Africa (Isabelle Surun)
Des sociétés inégalitaires (Marie-Albane de Suremain)
Images et colonies (Emmanuelle Sibeud)
« L’Afrique aux africains » (Marc Michel)
LETTRES
Exotisme : du fantasme à la rencontre (Jean-Marc Moura)
La littérature anticoloniale (Catherine Mazauric)
Ubu l’africain (Sophie Leclercq)
Regards africains (Romuald Fonkoua)
ARTS
Les arts de l’Afrique (Maureen Murphy)
L’occident libéré par les arts « primitifs » (Jean-Pierre Barou)
Les arts « colons » (Nicolas Menut)
Questionner le regard (Estelle Béline)
Exhibit B (Sophie Leclercq)Genre : Revue Pays : France Niveau : Enseignement secondaire supérieur et enseignement supérieur et universitaire Exemplaires
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[n° ou bulletin]
est un bulletin de Médor. Trimestriel belge d'enquête et de récits
Titre : 11 - Eté 2018 Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 128 Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet
Education aux médias:Revues:Médor
Education par les médias:Société:Ages de la vie:AdolescenceMots-clés : Belgique escalade viol alcool enlèvements trafic d'enfants congo littérature marche-en-famenne église Duferco viande forêts obésité métaphore internement Etienne Gailly protection de données Emir Kir Résumé : Au moment de remettre son article, le journaliste d’investigation n’a plus besoin de réveil. Le doute l’arrache du sommeil. Suis-je prêt à sortir cet article ? Devrais-je revérifier cette info, contacter une énième source, suivre une dernière piste ? La responsabilité est lourde. Si une plume — même au vitriol — ne tue pas, elle peut ruiner des réputations et laisser des traces indélébiles. Chez Médor, le parcours mental de l’enquêteur est connu : débordement d’énergie, enthousiasme, épuisement, doute et, finalement, requête pour un délai supplémentaire. Dans ce contexte, le travail d’équipe s’avère fondamental. Sans le soutien ferme et engagé d’une rédaction, le journaliste n’aura en effet qu’une seule tentation : brûler son travail et retourner au lit.
Le journalisme d’investigation, définit Mark Lee Hunter dans son manuel L’Enquête par hypothèses, a pour mission d’exposer au public des informations et des histoires cachées (délibérément ou non). À l’inverse, « le reportage conventionnel dépend en grande partie, et parfois entièrement, des informations fournies par d’autres acteurs (tels que la police, les gouvernements, les entreprises, etc.) ; le caractère du travail est fondamentalement réactif, sinon passif ». Les objectifs poursuivis par ces deux formes de journalisme — qui dans les faits peuvent se rejoindre — se distinguent : le reporter tente de donner une image du monde, tandis que l’enquêteur « se sert de faits objectivement vrais — c’est-à-dire des faits que n’importe quel observateur raisonnable reconnaîtrait comme véridiques — dans le but subjectif de réformer le monde ».
Du souffle !
À cette lectrice qui se demande « À quoi bon investiguer si c’est seulement pour dénoncer ? », nous répondons encore par les mots de Mark Lee Hunter que notre mission est de « diffuser la vérité de sorte que le monde puisse changer ». Dénoncer n’est pas casser, détruire ou pleurer les pots cassés. C’est révéler une réalité, bonne ou mauvaise, dans l’espoir que ce qui fonctionne bien continue à rouler et que ce qui ne marche pas en ait les pieds coupés.
Malgré les problèmes d’insomnie et de rentabilité, le journalisme d’investigation reprend quelques couleurs dans un marché de la presse de plus en plus gris. À son petit niveau, Médor a voulu, dans son projet, repenser la manière de produire, de financer et de diffuser de l’info afin de donner un nouveau souffle à l’enquête journalistique. C’est dans cet esprit que nous lançons notre première « enquête ouverte », qui explore le lien particulier des Belges à l’alcool (voir p.10) : www.medor.coop/alcool.
Cette nouvelle technique d’investigation, que nous testons jusqu’à la fin du mois de juin, consiste à renverser la logique habituelle du travail masqué. Ici, tant nos lecteurs que nos sources potentielles sont avertis, dès le départ, de nos hypothèses de travail. De premières informations nous permettent, par exemple, de penser que les lobbies brassicoles fréquentent nos décideurs politiques afin d’influencer le cours de notre législation. Pouvez-vous nous aider à affiner notre vision, à la corriger, la documenter, trouver des faits, des témoignages ? Au final, ce seront toujours des journalistes insomniaques qui prendront la responsabilité de publier et, peut-être, de dénoncer. Mais nous le faisons, cette fois, avec votre aide et dans la transparence la plus totale.
À Malte
En octobre 2017, la journaliste maltaise Daphne Caruana Galizia a été assassinée. Elle enquêtait sur la corruption endémique dans cette île pelée. Dans un rare mouvement de solidarité, 18 médias, réunis dans le partenariat international « Forbidden Stories », ont décidé de reprendre ses sujets et de tenter, en unissant leurs forces, de faire aboutir ses enquêtes. Non par vengeance ou mus par une simple envie de « dénoncer ». Mais avec, comme espoir final, de rendre un jour la vie un plus juste, plus belle et plus paisible, sur l’île de Malte.Genre : Revue Pays : Belgique Niveau : Enseignement supérieur et universitaire [n° ou bulletin]
est un bulletin de Médor. Trimestriel belge d'enquête et de récits
11 - Eté 2018 [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2018 . - 128 : ill. en coul.
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Education par les médias:Société:Ages de la vie:AdolescenceMots-clés : Belgique escalade viol alcool enlèvements trafic d'enfants congo littérature marche-en-famenne église Duferco viande forêts obésité métaphore internement Etienne Gailly protection de données Emir Kir Résumé : Au moment de remettre son article, le journaliste d’investigation n’a plus besoin de réveil. Le doute l’arrache du sommeil. Suis-je prêt à sortir cet article ? Devrais-je revérifier cette info, contacter une énième source, suivre une dernière piste ? La responsabilité est lourde. Si une plume — même au vitriol — ne tue pas, elle peut ruiner des réputations et laisser des traces indélébiles. Chez Médor, le parcours mental de l’enquêteur est connu : débordement d’énergie, enthousiasme, épuisement, doute et, finalement, requête pour un délai supplémentaire. Dans ce contexte, le travail d’équipe s’avère fondamental. Sans le soutien ferme et engagé d’une rédaction, le journaliste n’aura en effet qu’une seule tentation : brûler son travail et retourner au lit.
Le journalisme d’investigation, définit Mark Lee Hunter dans son manuel L’Enquête par hypothèses, a pour mission d’exposer au public des informations et des histoires cachées (délibérément ou non). À l’inverse, « le reportage conventionnel dépend en grande partie, et parfois entièrement, des informations fournies par d’autres acteurs (tels que la police, les gouvernements, les entreprises, etc.) ; le caractère du travail est fondamentalement réactif, sinon passif ». Les objectifs poursuivis par ces deux formes de journalisme — qui dans les faits peuvent se rejoindre — se distinguent : le reporter tente de donner une image du monde, tandis que l’enquêteur « se sert de faits objectivement vrais — c’est-à-dire des faits que n’importe quel observateur raisonnable reconnaîtrait comme véridiques — dans le but subjectif de réformer le monde ».
Du souffle !
À cette lectrice qui se demande « À quoi bon investiguer si c’est seulement pour dénoncer ? », nous répondons encore par les mots de Mark Lee Hunter que notre mission est de « diffuser la vérité de sorte que le monde puisse changer ». Dénoncer n’est pas casser, détruire ou pleurer les pots cassés. C’est révéler une réalité, bonne ou mauvaise, dans l’espoir que ce qui fonctionne bien continue à rouler et que ce qui ne marche pas en ait les pieds coupés.
Malgré les problèmes d’insomnie et de rentabilité, le journalisme d’investigation reprend quelques couleurs dans un marché de la presse de plus en plus gris. À son petit niveau, Médor a voulu, dans son projet, repenser la manière de produire, de financer et de diffuser de l’info afin de donner un nouveau souffle à l’enquête journalistique. C’est dans cet esprit que nous lançons notre première « enquête ouverte », qui explore le lien particulier des Belges à l’alcool (voir p.10) : www.medor.coop/alcool.
Cette nouvelle technique d’investigation, que nous testons jusqu’à la fin du mois de juin, consiste à renverser la logique habituelle du travail masqué. Ici, tant nos lecteurs que nos sources potentielles sont avertis, dès le départ, de nos hypothèses de travail. De premières informations nous permettent, par exemple, de penser que les lobbies brassicoles fréquentent nos décideurs politiques afin d’influencer le cours de notre législation. Pouvez-vous nous aider à affiner notre vision, à la corriger, la documenter, trouver des faits, des témoignages ? Au final, ce seront toujours des journalistes insomniaques qui prendront la responsabilité de publier et, peut-être, de dénoncer. Mais nous le faisons, cette fois, avec votre aide et dans la transparence la plus totale.
À Malte
En octobre 2017, la journaliste maltaise Daphne Caruana Galizia a été assassinée. Elle enquêtait sur la corruption endémique dans cette île pelée. Dans un rare mouvement de solidarité, 18 médias, réunis dans le partenariat international « Forbidden Stories », ont décidé de reprendre ses sujets et de tenter, en unissant leurs forces, de faire aboutir ses enquêtes. Non par vengeance ou mus par une simple envie de « dénoncer ». Mais avec, comme espoir final, de rendre un jour la vie un plus juste, plus belle et plus paisible, sur l’île de Malte.Genre : Revue Pays : Belgique Niveau : Enseignement supérieur et universitaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 401257 Rayon revues Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
401257.pngPortable Network Graphics1111 - 15 Septembre 2017 - Horizons nouveaux : Inventer , découvrir, créer (Bulletin de TDC)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de TDC / Lydia Bretos
Titre : 1111 - 15 Septembre 2017 - Horizons nouveaux : Inventer , découvrir, créer Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Importance : 81 p. Note générale : Élaboré en partenariat avec les 20es Rendez-vous de l’histoire de Blois, ce numéro de TDC questionne les notions de modernité et de révolution dans le champ des savoirs scientifiques et techniques, mais aussi de la création, en histoire, sciences, lettres et arts. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Littérature
Education aux médias:Ouvrages généraux:Culture et enseignement
Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique
Education aux médias:Ouvrages généraux:Histoire
Education par les médias:Arts et médias
Education par les médias:Arts et médias:Histoire de l'art/Esthétique/Sémiologie
Education par les médias:Langues:Français:Littérature
Education par les médias:Sciences
Education par les médias:Sciences humaines:Géographie:Géographie humaine:Agriculture / élevage / pêcheMots-clés : agriculture révolution scientifique modernité innovation design romantisme nouveau roman exploration Index. décimale : 08.1 Didactique [n° ou bulletin]
est un bulletin de TDC / Lydia Bretos
1111 - 15 Septembre 2017 - Horizons nouveaux : Inventer , découvrir, créer [texte imprimé] . - 2017 . - 81 p.
Élaboré en partenariat avec les 20es Rendez-vous de l’histoire de Blois, ce numéro de TDC questionne les notions de modernité et de révolution dans le champ des savoirs scientifiques et techniques, mais aussi de la création, en histoire, sciences, lettres et arts.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Littérature
Education aux médias:Ouvrages généraux:Culture et enseignement
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Education par les médias:Arts et médias
Education par les médias:Arts et médias:Histoire de l'art/Esthétique/Sémiologie
Education par les médias:Langues:Français:Littérature
Education par les médias:Sciences
Education par les médias:Sciences humaines:Géographie:Géographie humaine:Agriculture / élevage / pêcheMots-clés : agriculture révolution scientifique modernité innovation design romantisme nouveau roman exploration Index. décimale : 08.1 Didactique Exemplaires
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[n° ou bulletin]
est un bulletin de TDC / Lydia Bretos
Titre : 1116 - Réseaux Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Note générale : D’où vient le mot « réseau » ? Quels sont ses domaines d’application ? – Quelle est l’économie des réseaux actuels ? – Peut-on encore communiquer sans réseaux sociaux ? – Quels réseaux peut-on imaginer pour demain ?
Ce numéro de TDC propose de répondre à ces questions à travers 3 disciplines : l'économie, les sciences et la géographie.Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux
Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique
Education aux médias:Ouvrages généraux:Economie
Education par les médias:Sciences humaines:GéographieMots-clés : langages du we peer to peer intelligence artificielle Index. décimale : 08.1 Didactique [n° ou bulletin]
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1116 - Réseaux [texte imprimé] . - 2018.
D’où vient le mot « réseau » ? Quels sont ses domaines d’application ? – Quelle est l’économie des réseaux actuels ? – Peut-on encore communiquer sans réseaux sociaux ? – Quels réseaux peut-on imaginer pour demain ?
Ce numéro de TDC propose de répondre à ces questions à travers 3 disciplines : l'économie, les sciences et la géographie.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux
Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique
Education aux médias:Ouvrages généraux:Economie
Education par les médias:Sciences humaines:GéographieMots-clés : langages du we peer to peer intelligence artificielle Index. décimale : 08.1 Didactique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 401261 08.1 H.1.5149 Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Sorti jusqu'au 05/12/2018 Documents numériques
401261.jpgImage Jpeg
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Théorème
Titre : 13 - Du héros aux super héros : Mutations cinématographiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. Présentation : 276 pp. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma:Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Mots-clés : cinéma hing-kongais Bollywood cinéma indien cinéma brésilien Superman super héros superhéros Index. décimale : 17 Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Résumé : L'engouement croissant du public pour les films de super héros depuis le début du XXIème siècle amène à interroger la notion même de héros cinématographique, son évolution et la place qu'occupe désormais le super héros. Qui sont ces héros au superlatif issus de l'univers de la bande dessinée ? Quelle typologie de personnages révèlent-ils ? Pourquoi ces films d'origine américaine séduisent-ils un aussi large public international, et comment ont–ils pu en si peu de temps conquérir le haut du box–office malgré une production quantitativement restreinte ? Leur arrivée a-t-elle eu un impact sur les autres héros, notamment les héros d'action traditionnels du cinéma hollywoodien ?
Cet ouvrage se veut une réflexion sur les notions de héros et super héros. Après avoir d’abord convoqué différentes formes d’héroïsme cinématographique à travers le monde, il s’intéresse à sa forme dominante en occident, celle du héros d’action américain qui a connu de nombreuses transformations au fil des décennies. Enfin, il explore le champ naissant du film de super héros, qui marque la possible émergence d’un genre cinématographique à part entière.[n° ou bulletin]
est un bulletin de Théorème
13 - Du héros aux super héros : Mutations cinématographiques [texte imprimé] . - 2009 . - 1 vol. : 276 pp.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Cinéma:Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Mots-clés : cinéma hing-kongais Bollywood cinéma indien cinéma brésilien Superman super héros superhéros Index. décimale : 17 Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Résumé : L'engouement croissant du public pour les films de super héros depuis le début du XXIème siècle amène à interroger la notion même de héros cinématographique, son évolution et la place qu'occupe désormais le super héros. Qui sont ces héros au superlatif issus de l'univers de la bande dessinée ? Quelle typologie de personnages révèlent-ils ? Pourquoi ces films d'origine américaine séduisent-ils un aussi large public international, et comment ont–ils pu en si peu de temps conquérir le haut du box–office malgré une production quantitativement restreinte ? Leur arrivée a-t-elle eu un impact sur les autres héros, notamment les héros d'action traditionnels du cinéma hollywoodien ?
Cet ouvrage se veut une réflexion sur les notions de héros et super héros. Après avoir d’abord convoqué différentes formes d’héroïsme cinématographique à travers le monde, il s’intéresse à sa forme dominante en occident, celle du héros d’action américain qui a connu de nombreuses transformations au fil des décennies. Enfin, il explore le champ naissant du film de super héros, qui marque la possible émergence d’un genre cinématographique à part entière.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400301 17 H.1.04255 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
400301URL1984 / George Orwell
Est accompagné de
Accompagne 1984 / Michael Radford
Titre : 1984 Type de document : texte imprimé Auteurs : George Orwell, Auteur Mention d'édition : 2009 Editeur : [Paris] : Gallimard Année de publication : 1950 Collection : Folio Importance : 414 p. Format : 108 x 178 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-036822-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Philosophie et esthétique
Education par les médias:Langues:Français:Littérature :Roman
Education par les médias:Sciences humaines:Justice/Droit
Education par les médias:Sciences humaines:Politique / luttes socialesMots-clés : dictature totalitarisme surveillance dystopie liberté individualité communisme capitalisme Index. décimale : 03 Philosophie et esthétique Résumé : De tous les carrefours importants, le visage à la moustache noire vous fixait du regard. BIG BROTHER VOUS REGARDE, répétait la légende, tandis que le regard des yeux noirs pénétrait les yeux de Winston... Au loin, un hélicoptère glissa entre les toits, plana un moment, telle une mouche bleue, puis repartit comme une flèche, dans un vol courbe. C'était une patrouille qui venait mettre le nez aux fenêtres des gens. Mais les patrouilles n'avaient pas d'importance. Seule comptait la Police de la Pensée. Genre : Thriller Pays : Angleterre Niveau : Enseignement secondaire, supérieur et universitaire
Accompagne 1984 / Michael Radford
1984 [texte imprimé] / George Orwell, Auteur . - 2009 . - Gallimard, 1950 . - 414 p. ; 108 x 178. - (Folio) .
ISBN : 978-2-07-036822-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Philosophie et esthétique
Education par les médias:Langues:Français:Littérature :Roman
Education par les médias:Sciences humaines:Justice/Droit
Education par les médias:Sciences humaines:Politique / luttes socialesMots-clés : dictature totalitarisme surveillance dystopie liberté individualité communisme capitalisme Index. décimale : 03 Philosophie et esthétique Résumé : De tous les carrefours importants, le visage à la moustache noire vous fixait du regard. BIG BROTHER VOUS REGARDE, répétait la légende, tandis que le regard des yeux noirs pénétrait les yeux de Winston... Au loin, un hélicoptère glissa entre les toits, plana un moment, telle une mouche bleue, puis repartit comme une flèche, dans un vol courbe. C'était une patrouille qui venait mettre le nez aux fenêtres des gens. Mais les patrouilles n'avaient pas d'importance. Seule comptait la Police de la Pensée. Genre : Thriller Pays : Angleterre Niveau : Enseignement secondaire, supérieur et universitaire
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782070368228 03 H.1.5175 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible 1984 / Michael Radford
Est accompagné de
Accompagne 1984 / George Orwell
Titre : 1984 Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Michael Radford, Metteur en scène, réalisateur ; John Hurt (1940-....), Acteur ; Richard Burton, Acteur Mention d'édition : 2004 Editeur : MGM Année de publication : 1894 Importance : 1 DVD (106 min.) ISBN/ISSN/EAN : 3700259804905 Langues : Anglais (eng) Français (fre) Allemand (ger) Espagnol (spa) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Fiction
Education par les médias:Sciences humaines:Justice/Droit
Education par les médias:Sciences humaines:Politique / luttes socialesMots-clés : dictature totalitarisme surveillance dystopie liberté individualité communisme capitalisme Index. décimale : 126 Politique / luttes sociales Résumé : Manipulant et contrôlant les moindres détails de la vie de ses sujets, Big Brother est le chef spirituel d'Oceania, l'un des trois Etats dont la capitale est Londres. Le bureaucrate Winston Smith travaille dans l'un des départements. Mais un jour il tombe amoureux de Julia, ce qui est un crime. Tous les deux vont tenter de s'échapper, mais dans ce monde cauchemardesque divisé en trois, tout être qui se révolte est brisé. Note de contenu : Version originale sous-titrée anglais disponible. Genre : Thriller Pays : Angleterre Niveau : Enseignement secondaire, supérieur et universitaire
Accompagne 1984 / George Orwell
1984 [document projeté ou vidéo] / Michael Radford, Metteur en scène, réalisateur ; John Hurt (1940-....), Acteur ; Richard Burton, Acteur . - 2004 . - USA : MGM, 1894 . - 1 DVD (106 min.).
ISSN : 3700259804905
Langues : Anglais (eng) Français (fre) Allemand (ger) Espagnol (spa) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Fiction
Education par les médias:Sciences humaines:Justice/Droit
Education par les médias:Sciences humaines:Politique / luttes socialesMots-clés : dictature totalitarisme surveillance dystopie liberté individualité communisme capitalisme Index. décimale : 126 Politique / luttes sociales Résumé : Manipulant et contrôlant les moindres détails de la vie de ses sujets, Big Brother est le chef spirituel d'Oceania, l'un des trois Etats dont la capitale est Londres. Le bureaucrate Winston Smith travaille dans l'un des départements. Mais un jour il tombe amoureux de Julia, ce qui est un crime. Tous les deux vont tenter de s'échapper, mais dans ce monde cauchemardesque divisé en trois, tout être qui se révolte est brisé. Note de contenu : Version originale sous-titrée anglais disponible. Genre : Thriller Pays : Angleterre Niveau : Enseignement secondaire, supérieur et universitaire
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 105062 126 N.1.2447 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible 201/202 - Septembre-Octobre 1975 - Cinéma 201/202 - Spécial rentrée : le nouveau cinéma indien, le phénomène du cinéma porno, la chienne de Jean Renoir (Bulletin de Cinéma) / Gaston Haustrate
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Cinéma / Fédération Française des Ciné-club (1946-....; Paris, France)
Titre : 201/202 - Septembre-Octobre 1975 - Cinéma 201/202 - Spécial rentrée : le nouveau cinéma indien, le phénomène du cinéma porno, la chienne de Jean Renoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston Haustrate, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 1975 Importance : 1 vol. (320 p.) Présentation : ill. Note générale : Numéro double Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma Mots-clés : Cinéma indien cinéma pornographique films pornographiques Carlos Saura La Chienne Michel Simon Résumé : Courrier
Dialogue avec les lecteurs (autre)
Portugal
Cinéma portugais - La crise de l'an 1 (cinémas nationaux ou genre)
Auteurs : NOGUEIRA Rui , BROSSARD Jean-Pierre
Suisse
Après l'euphorie, les vaches maigres (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : BROSSARD Jean-Pierre
Grenoble 1975
(festival)
Auteur : COURCIER Jacques
Grenoble 1975
à propos de : Presseur d'olives (Le)
(festival)
Grenoble 1975
à propos de : Triple vie de Dragutin Vrbenski (La)
(festival)
Restauration des films - Patrimoine
Pour des archives sonores du cinéma français (autre)
Auteur : ESNAULT Philippe
Rochelle (La)
Réflexions sur un festival (autre)
Québec
Un bilan sans addition (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : VÉRONNEAU Pierre
Annecy 1975
(festival)
Auteur : BUACHE Freddy
PARADZANOV Sergej
Qui a peur de Paradjanov ? (autre)
France
L'I.F.A.C.C. - Bilan et projets (autre)
ANDRIEN Jean-Jacques
(entretien)
Auteur : DAVAY Paul
Musique et cinéma
Cinéma et rock and roll - Filmographie (suite) (autre)
Dossier
Cinéma pornographique (article d'ensemble)
Érotisme
Cette étrange nouvelle vague (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : HAUSTRATE Gaston
Érotisme
De l'explosion à la récupération (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : GIRARD Pierre
Érotisme
Le point de vue des professionnels (cinémas nationaux ou genre)
BÉNAZÉRAF José
(entretien)
Auteur : RABOURDIN Dominique
THANOS Henri
(entretien)
Auteur : RABOURDIN Dominique
Érotisme
Entretien avec un exploitant spécialisé (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : GÉVAUDAN Frantz
Exploitation
Entretien avec un exploitant spécialisé (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : GÉVAUDAN Frantz
Érotisme
Du gant de Gilda au sexe de Claudine (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : LEFÈVRE Raymond
Érotisme
Porno français : les castrateurs (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : GRANT Jacques
France
Porno français : les castrateurs (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : GRANT Jacques
TREILHOU Marie-Claude
La machinerie fonctionne à fond (texte de la personnalité)
Érotisme
La machinerie fonctionne à fond (Marie-Claude Treilhou) (cinémas nationaux ou genre)
Érotisme
Une affaire de morale ? (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : AMIEL Mireille
Inde
La nouvelle vague du cinéma indien (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : MICCIOLLO Henri
BHATTACHARYA Basu
(filmographie)
BENEGAL Shyam
(filmographie)
CHATTERJEE Basu
(filmographie)
DASGUPTA Chidananda
(filmographie)
KARNAD Girish
(filmographie)
KRISHN KAUL Awtar
(filmographie)
KAUL Mani
(filmographie)
NAIR Vasudevan
(filmographie)
RATHOD Kantilal
(filmographie)
SATHYU M.S.
(filmographie)
SEN Mrinal
(filmographie)
SHAHANI Kumar
(filmographie)
SINHA Shivendra
(filmographie)
SUKHDEV
(filmographie)
-> voir erratum 203/159
SAURA Carlos
La répétition ou L'Espagne punie (article d'ensemble)
Auteur : CLUNY Claude-Michel
SAURA Carlos
(filmographie)
SAURA Carlos
(entretien)
Auteur : GRANT Jacques
TÉCHINÉ André
à propos de : Souvenirs d'en France
(entretien)
Auteurs : RABOURDIN Dominique , GRANT Jacques
ANGELOPOULOS Théo
(entretien)
Auteur : GHALI Noureddine
ANGELOPOULOS Théo
(filmographie)
BEN BARKA Souhel
(entretien)
Auteur : KHAYATI Khémais
Chienne (La)
(critique, article sur un film)
Auteur : ROY Jean
Souvenirs d'en France
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Jardin des délices (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : AMIEL Mireille
Galettes de Pont-Aven (Les)
(critique, article sur un film)
Auteur : LEFÈVRE Raymond
Aventures de Pinocchio (Les)
(critique, article sur un film)
Auteur : AMIEL Mireille
Profession : reporter
(critique, article sur un film)
Auteur : LEFÈVRE Raymond
Droit du plus fort (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Guerre du pétrole n'aura pas lieu (La)
(critique, article sur un film)
Auteur : GHALI Noureddine
Pirosmani
(critique, article sur un film)
Auteur : HAUSTRATE Gaston
Énigme de Kaspar Hauser (L')
(critique, article sur un film)
Auteur : GHALI Noureddine
Folle à tuer
(critique, article sur un film)
Auteur : CERVONI Albert
Parfum de femme
(critique, article sur un film)
Auteur : HAUSTRATE Gaston
Effi Briest
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Sherlock junior
(critique, article sur un film)
Auteur : LEFÈVRE Raymond
Au cœur de la nuit
(critique, article sur un film)
Auteur : FRENAIS Jacques
Yakuza
(critique, article sur un film)
Auteur : GRISOLIA Michel
Parrain 2 (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : RABOURDIN Dominique
Guerre et amour
(critique, article sur un film)
Auteur : GRISOLIA Michel
Phase 4
(critique, article sur un film)
Auteur : FARREN Jonathan
C'est dur pour tout le monde
(critique, article sur un film)
Auteur : RABOURDIN Dominique
Mandingo
(critique, article sur un film)
Auteur : FROT-COUTAZ Gérard
Vieux fusil (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : FROT-COUTAZ Gérard
Mort-vivant (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : FROT-COUTAZ Gérard
Histoire d'O
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Viva Portugal !
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Tarzoon, la honte de la jungle
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Black moon
(critique, article sur un film)
Auteur : ROY Jean
TREILHOU Marie-Claude
à propos de : Chevaux de feu (Les)
(texte de la personnalité)
Leonor
(critique, article sur un film)
Auteur : AMIEL Mireille
French connection 2
(critique, article sur un film)
Auteur : CLUNY Claude-Michel
Bête (La)
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Mondo candido
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Il faut vivre dangereusement
(critique, article sur un film)
Auteur : HAUSTRATE Gaston
Futur aux trousses (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : RABOURDIN Dominique
Faites-le avec les doigts
(critique, article sur un film)
Auteur : LEFÈVRE Raymond
Chat et la souris (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : RABOURDIN Dominique
Quand tu disais, Valéry...
(critique, article sur un film)
Auteur : URBAIN Daniel
Fleur et le fusil (La)
(critique, article sur un film)
Auteur : GHALI Noureddine
Tendresse des loups (La)
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Téléphone rose (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : GRISOLIA Michel
Pas de problème !
(critique, article sur un film)
Auteur : GRISOLIA Michel
Chant du départ (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : RENAUD Tristan
Va travailler vagabond
(critique, article sur un film)
Auteur : FRENAIS Jacques
JANCSÓ Miklós
Miklos Jancsó (Études cinématographiques) (livre)
Auteur : TALON Gérard
MARAIS Jean
Histoires de ma vie (Jean Marais) (livre)
Auteur : CLUNY Claude-Michel
France
Cinéma colonial (Le) (Pierre Boulanger) (livre)
Auteur : CLUNY Claude-Michel
Guide des films anti-impérialistes (Guy Hennebelle) (livre)
Auteur : CLUNY Claude-MichelGenre : Revue Pays : France Niveau : Etudes secondaires inférieur et supérieur, études supérieur [n° ou bulletin]
est un bulletin de Cinéma / Fédération Française des Ciné-club (1946-....; Paris, France)
201/202 - Septembre-Octobre 1975 - Cinéma 201/202 - Spécial rentrée : le nouveau cinéma indien, le phénomène du cinéma porno, la chienne de Jean Renoir [texte imprimé] / Gaston Haustrate, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 1975 . - 1 vol. (320 p.) : ill.
Numéro double
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Cinéma Mots-clés : Cinéma indien cinéma pornographique films pornographiques Carlos Saura La Chienne Michel Simon Résumé : Courrier
Dialogue avec les lecteurs (autre)
Portugal
Cinéma portugais - La crise de l'an 1 (cinémas nationaux ou genre)
Auteurs : NOGUEIRA Rui , BROSSARD Jean-Pierre
Suisse
Après l'euphorie, les vaches maigres (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : BROSSARD Jean-Pierre
Grenoble 1975
(festival)
Auteur : COURCIER Jacques
Grenoble 1975
à propos de : Presseur d'olives (Le)
(festival)
Grenoble 1975
à propos de : Triple vie de Dragutin Vrbenski (La)
(festival)
Restauration des films - Patrimoine
Pour des archives sonores du cinéma français (autre)
Auteur : ESNAULT Philippe
Rochelle (La)
Réflexions sur un festival (autre)
Québec
Un bilan sans addition (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : VÉRONNEAU Pierre
Annecy 1975
(festival)
Auteur : BUACHE Freddy
PARADZANOV Sergej
Qui a peur de Paradjanov ? (autre)
France
L'I.F.A.C.C. - Bilan et projets (autre)
ANDRIEN Jean-Jacques
(entretien)
Auteur : DAVAY Paul
Musique et cinéma
Cinéma et rock and roll - Filmographie (suite) (autre)
Dossier
Cinéma pornographique (article d'ensemble)
Érotisme
Cette étrange nouvelle vague (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : HAUSTRATE Gaston
Érotisme
De l'explosion à la récupération (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : GIRARD Pierre
Érotisme
Le point de vue des professionnels (cinémas nationaux ou genre)
BÉNAZÉRAF José
(entretien)
Auteur : RABOURDIN Dominique
THANOS Henri
(entretien)
Auteur : RABOURDIN Dominique
Érotisme
Entretien avec un exploitant spécialisé (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : GÉVAUDAN Frantz
Exploitation
Entretien avec un exploitant spécialisé (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : GÉVAUDAN Frantz
Érotisme
Du gant de Gilda au sexe de Claudine (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : LEFÈVRE Raymond
Érotisme
Porno français : les castrateurs (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : GRANT Jacques
France
Porno français : les castrateurs (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : GRANT Jacques
TREILHOU Marie-Claude
La machinerie fonctionne à fond (texte de la personnalité)
Érotisme
La machinerie fonctionne à fond (Marie-Claude Treilhou) (cinémas nationaux ou genre)
Érotisme
Une affaire de morale ? (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : AMIEL Mireille
Inde
La nouvelle vague du cinéma indien (cinémas nationaux ou genre)
Auteur : MICCIOLLO Henri
BHATTACHARYA Basu
(filmographie)
BENEGAL Shyam
(filmographie)
CHATTERJEE Basu
(filmographie)
DASGUPTA Chidananda
(filmographie)
KARNAD Girish
(filmographie)
KRISHN KAUL Awtar
(filmographie)
KAUL Mani
(filmographie)
NAIR Vasudevan
(filmographie)
RATHOD Kantilal
(filmographie)
SATHYU M.S.
(filmographie)
SEN Mrinal
(filmographie)
SHAHANI Kumar
(filmographie)
SINHA Shivendra
(filmographie)
SUKHDEV
(filmographie)
-> voir erratum 203/159
SAURA Carlos
La répétition ou L'Espagne punie (article d'ensemble)
Auteur : CLUNY Claude-Michel
SAURA Carlos
(filmographie)
SAURA Carlos
(entretien)
Auteur : GRANT Jacques
TÉCHINÉ André
à propos de : Souvenirs d'en France
(entretien)
Auteurs : RABOURDIN Dominique , GRANT Jacques
ANGELOPOULOS Théo
(entretien)
Auteur : GHALI Noureddine
ANGELOPOULOS Théo
(filmographie)
BEN BARKA Souhel
(entretien)
Auteur : KHAYATI Khémais
Chienne (La)
(critique, article sur un film)
Auteur : ROY Jean
Souvenirs d'en France
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Jardin des délices (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : AMIEL Mireille
Galettes de Pont-Aven (Les)
(critique, article sur un film)
Auteur : LEFÈVRE Raymond
Aventures de Pinocchio (Les)
(critique, article sur un film)
Auteur : AMIEL Mireille
Profession : reporter
(critique, article sur un film)
Auteur : LEFÈVRE Raymond
Droit du plus fort (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Guerre du pétrole n'aura pas lieu (La)
(critique, article sur un film)
Auteur : GHALI Noureddine
Pirosmani
(critique, article sur un film)
Auteur : HAUSTRATE Gaston
Énigme de Kaspar Hauser (L')
(critique, article sur un film)
Auteur : GHALI Noureddine
Folle à tuer
(critique, article sur un film)
Auteur : CERVONI Albert
Parfum de femme
(critique, article sur un film)
Auteur : HAUSTRATE Gaston
Effi Briest
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Sherlock junior
(critique, article sur un film)
Auteur : LEFÈVRE Raymond
Au cœur de la nuit
(critique, article sur un film)
Auteur : FRENAIS Jacques
Yakuza
(critique, article sur un film)
Auteur : GRISOLIA Michel
Parrain 2 (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : RABOURDIN Dominique
Guerre et amour
(critique, article sur un film)
Auteur : GRISOLIA Michel
Phase 4
(critique, article sur un film)
Auteur : FARREN Jonathan
C'est dur pour tout le monde
(critique, article sur un film)
Auteur : RABOURDIN Dominique
Mandingo
(critique, article sur un film)
Auteur : FROT-COUTAZ Gérard
Vieux fusil (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : FROT-COUTAZ Gérard
Mort-vivant (Le)
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Auteur : FROT-COUTAZ Gérard
Histoire d'O
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Viva Portugal !
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Tarzoon, la honte de la jungle
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Black moon
(critique, article sur un film)
Auteur : ROY Jean
TREILHOU Marie-Claude
à propos de : Chevaux de feu (Les)
(texte de la personnalité)
Leonor
(critique, article sur un film)
Auteur : AMIEL Mireille
French connection 2
(critique, article sur un film)
Auteur : CLUNY Claude-Michel
Bête (La)
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Mondo candido
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Il faut vivre dangereusement
(critique, article sur un film)
Auteur : HAUSTRATE Gaston
Futur aux trousses (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : RABOURDIN Dominique
Faites-le avec les doigts
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Auteur : LEFÈVRE Raymond
Chat et la souris (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : RABOURDIN Dominique
Quand tu disais, Valéry...
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Auteur : URBAIN Daniel
Fleur et le fusil (La)
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Auteur : GHALI Noureddine
Tendresse des loups (La)
(critique, article sur un film)
Auteur : GRANT Jacques
Téléphone rose (Le)
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Auteur : GRISOLIA Michel
Chant du départ (Le)
(critique, article sur un film)
Auteur : RENAUD Tristan
Va travailler vagabond
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Auteur : FRENAIS Jacques
JANCSÓ Miklós
Miklos Jancsó (Études cinématographiques) (livre)
Auteur : TALON Gérard
MARAIS Jean
Histoires de ma vie (Jean Marais) (livre)
Auteur : CLUNY Claude-Michel
France
Cinéma colonial (Le) (Pierre Boulanger) (livre)
Auteur : CLUNY Claude-Michel
Guide des films anti-impérialistes (Guy Hennebelle) (livre)
Auteur : CLUNY Claude-MichelGenre : Revue Pays : France Niveau : Etudes secondaires inférieur et supérieur, études supérieur Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400893 201/202 Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon revues Disponible 21 - Octobre - décembre 2016 - Interrogatoires médiatiques : durs avec les faibles (Bulletin de Médiacritique (s))
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[n° ou bulletin]
est un bulletin de Médiacritique (s)
Titre : 21 - Octobre - décembre 2016 - Interrogatoires médiatiques : durs avec les faibles Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Importance : 36 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Relations publiques
Education aux médias:Télévision:Histoire de la télévision et aspects socio-économiquesMots-clés : interview politique relation médias - politique critique des médias Note de contenu : SOMMAIRE :
p. 5 : Rire avec les violences conjugales ?
p. 6 : La mort d'Adama Traoré
DOSSIER :
p. 9 : L'art délicat de l'interview
p. 12 : Elkabbach mis en examen pour trafic de connivence
p. 13 : L'éditocrate et le syndicaliste
p. 17 : Jean-Luc Mélenchon convoqué chez Nicolas Demorand
p. 19 : Le calvaire des Verts
p. 21 : Léa Salamé, vaillante garde-frontières (sociales)
p. 23 : Loi Travail : le Dr Jekyll de BFM
p. 25 : L'interview monologue présidentielle
p. 27 : "Nous sommes dépendants du bon vouloir des rédactions"
p. 29 : Bernard Tapie, ou l'interview-spectacle
p. 32 : Brexit : le meilleur du pire[n° ou bulletin]
est un bulletin de Médiacritique (s)
21 - Octobre - décembre 2016 - Interrogatoires médiatiques : durs avec les faibles [texte imprimé] . - 2016 . - 36 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Relations publiques
Education aux médias:Télévision:Histoire de la télévision et aspects socio-économiquesMots-clés : interview politique relation médias - politique critique des médias Note de contenu : SOMMAIRE :
p. 5 : Rire avec les violences conjugales ?
p. 6 : La mort d'Adama Traoré
DOSSIER :
p. 9 : L'art délicat de l'interview
p. 12 : Elkabbach mis en examen pour trafic de connivence
p. 13 : L'éditocrate et le syndicaliste
p. 17 : Jean-Luc Mélenchon convoqué chez Nicolas Demorand
p. 19 : Le calvaire des Verts
p. 21 : Léa Salamé, vaillante garde-frontières (sociales)
p. 23 : Loi Travail : le Dr Jekyll de BFM
p. 25 : L'interview monologue présidentielle
p. 27 : "Nous sommes dépendants du bon vouloir des rédactions"
p. 29 : Bernard Tapie, ou l'interview-spectacle
p. 32 : Brexit : le meilleur du pireExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 401085 Rayon revues Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon revues Disponible Documents numériques
401085.jpgImage Jpeg
Titre : 22330 : Les bras de la France Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Sarah Leduc, Metteur en scène, réalisateur ; Zoé Lamazou, Metteur en scène, réalisateur Editeur : France 24 Année de publication : 2010 Autre Editeur : RFI Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Documentaire:Webdocumentaire
Education par les médias:Société:Migrations
Education par les médias:Techniques:IndustriesMots-clés : Mali industrie Index. décimale : 131 Migrations Résumé : Les Maliens sont une centaine à Collinée, un village breton moins de 1000 habitants. Installés là depuis 2 générations,ils travaillent pour la plupart dans l'abattoir local, seul pourvoyeur d'emplois de la région. Plongée au cœur de ce petit onde, non dépourvu de tensions, où cohabitent des Maliens usulmans qui plongent leurs bras dans les boyaux des porcs u'ils ne mangent pas, un maire qui rêve d’une ville où tous se parleraient, les bonnes âmes qui veulent " comprendre les racines des amis maliens ", et les jeunes qui aspirent à fuir a mono-industrie sclérosante d’un village isolé. Genre : webdocumentaire Pays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire En ligne : http://www.france24.com/static/infographies/webdocumentaire-travailleur-malien-b [...] 22330 : Les bras de la France [document projeté ou vidéo] / Sarah Leduc, Metteur en scène, réalisateur ; Zoé Lamazou, Metteur en scène, réalisateur . - France : France 24 : [S.l.] : RFI, 2010.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Documentaire:Webdocumentaire
Education par les médias:Société:Migrations
Education par les médias:Techniques:IndustriesMots-clés : Mali industrie Index. décimale : 131 Migrations Résumé : Les Maliens sont une centaine à Collinée, un village breton moins de 1000 habitants. Installés là depuis 2 générations,ils travaillent pour la plupart dans l'abattoir local, seul pourvoyeur d'emplois de la région. Plongée au cœur de ce petit onde, non dépourvu de tensions, où cohabitent des Maliens usulmans qui plongent leurs bras dans les boyaux des porcs u'ils ne mangent pas, un maire qui rêve d’une ville où tous se parleraient, les bonnes âmes qui veulent " comprendre les racines des amis maliens ", et les jeunes qui aspirent à fuir a mono-industrie sclérosante d’un village isolé. Genre : webdocumentaire Pays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire En ligne : http://www.france24.com/static/infographies/webdocumentaire-travailleur-malien-b [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 322 - Octobre/Décembre 2017 - Alimentation : bactéries, virus, fibronil, ogm, intoxications... Les risques réels et les craintes infondées (Bulletin de Science & Pseudo-Sciences) / Association pour l'information scientifique (Paris, France)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Science & Pseudo-Sciences / Association pour l'information scientifique (Paris, France)
Titre : 322 - Octobre/Décembre 2017 - Alimentation : bactéries, virus, fibronil, ogm, intoxications... Les risques réels et les craintes infondées Type de document : texte imprimé Auteurs : Association pour l'information scientifique (Paris, France), Auteur Année de publication : 2017 Importance : 112 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation
Education aux médias:Revues:Science & Pseudo-sciencesMots-clés : alimentation intoxication nourriture insectes mycotoxines modifications génétiques dépression J'arrête la pilule maladie de Lyme Lyme doctors Note de contenu : Sommaire :
Dossier. Les intoxications alimentaires
Peurs alimentaires et risques d’intoxications (Jean-Paul Krivine)
Les intoxications alimentaires en France : quelle ampleur ? (Albert Amgar)
La peur au ventre (Gil Rivière-Wekstein)
Bactéries et virus : les dangers biologiques des aliments (Denis Corpet)
Alimentation : comment le risque chimique est-il évalué ? (Dominique Parent-Massin)
Œufs contaminés par du fipronil : une fraude scandaleuse mais sans risque avéré pour le consommateur (Jeanne Brugère-Picoux)
Les mycotoxines (Isabelle Oswald, Florence Richard-Forget et Dominique Parent-Massin)
Comment prévenir le risque de mycotoxines dans la production agricole ? (Catherine Regnault-Roger)
La consommation d’insectes ou de protéines d’insectes en Europe (Dominique Parent-Massin)
Les plantes génétiquement modifiées, l’alimentation et la santé (Bernard Le Buanec)
Le naturel est chimique (Kévin Moris)
Panique dans l’assiette, ils se nourrissent de nos peurs (Note de lecture sur un livre de Gil Rivière-Wekstein)
L’engagement des scientifiques (Gilles Dowek)
Les « Lyme doctors » : un risque pour les patients (Jean-Paul Krivine)
Qu’y a-t-il à penser dans l’au-delà ? (Thomas Durand)
Psychologie scientifique. Un remède à des états dépressifs : agir pas à pas (Jacques Van Rillaer)
Fou, fou, fou… Êtes-vous avec ou sans ? (Brigitte Axelrad)
Science et conscience. L’intégrité scientifique (Hervé Maisonneuve)
Sornettes sur Internet. Morphopsychologie : la science défigurée (Sébastien Point)[n° ou bulletin]
est un bulletin de Science & Pseudo-Sciences / Association pour l'information scientifique (Paris, France)
322 - Octobre/Décembre 2017 - Alimentation : bactéries, virus, fibronil, ogm, intoxications... Les risques réels et les craintes infondées [texte imprimé] / Association pour l'information scientifique (Paris, France), Auteur . - 2017 . - 112 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation
Education aux médias:Revues:Science & Pseudo-sciencesMots-clés : alimentation intoxication nourriture insectes mycotoxines modifications génétiques dépression J'arrête la pilule maladie de Lyme Lyme doctors Note de contenu : Sommaire :
Dossier. Les intoxications alimentaires
Peurs alimentaires et risques d’intoxications (Jean-Paul Krivine)
Les intoxications alimentaires en France : quelle ampleur ? (Albert Amgar)
La peur au ventre (Gil Rivière-Wekstein)
Bactéries et virus : les dangers biologiques des aliments (Denis Corpet)
Alimentation : comment le risque chimique est-il évalué ? (Dominique Parent-Massin)
Œufs contaminés par du fipronil : une fraude scandaleuse mais sans risque avéré pour le consommateur (Jeanne Brugère-Picoux)
Les mycotoxines (Isabelle Oswald, Florence Richard-Forget et Dominique Parent-Massin)
Comment prévenir le risque de mycotoxines dans la production agricole ? (Catherine Regnault-Roger)
La consommation d’insectes ou de protéines d’insectes en Europe (Dominique Parent-Massin)
Les plantes génétiquement modifiées, l’alimentation et la santé (Bernard Le Buanec)
Le naturel est chimique (Kévin Moris)
Panique dans l’assiette, ils se nourrissent de nos peurs (Note de lecture sur un livre de Gil Rivière-Wekstein)
L’engagement des scientifiques (Gilles Dowek)
Les « Lyme doctors » : un risque pour les patients (Jean-Paul Krivine)
Qu’y a-t-il à penser dans l’au-delà ? (Thomas Durand)
Psychologie scientifique. Un remède à des états dépressifs : agir pas à pas (Jacques Van Rillaer)
Fou, fou, fou… Êtes-vous avec ou sans ? (Brigitte Axelrad)
Science et conscience. L’intégrité scientifique (Hervé Maisonneuve)
Sornettes sur Internet. Morphopsychologie : la science défigurée (Sébastien Point)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 401201 Rayon revues Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon revues Disponible 323 - Janvier/Mars 2018 - La science inaudible (Bulletin de Science & Pseudo-Sciences) / Association pour l'information scientifique (Paris, France)
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est un bulletin de Science & Pseudo-Sciences / Association pour l'information scientifique (Paris, France)
Titre : 323 - Janvier/Mars 2018 - La science inaudible Type de document : texte imprimé Auteurs : Association pour l'information scientifique (Paris, France), Auteur Année de publication : 2018 Importance : 112 p. Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Revues:Science & Pseudo-sciences
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la santé
Education par les médias:Sciences:Biologie:Biologie humaineMots-clés : science inaudible science journaux médias Lévothyrox sophrologie enfants écrans impostures bonheur écriture inclusive intégrité scientifique liquide cérébro-spinal Résumé : La science devient inaudible. Ce constat pourrait s’appliquer à la plupart des controverses impliquant une dimension technologique : les enjeux économiques, sociaux ou sociétaux qui devraient être au centre du débat sont étouffés par des affirmations « scientifiques » qui ne laissent plus place à une quelconque discussion. Si le glyphosate est le poison dangereux qui nous est parfois présenté, alors il faut l’interdire immédiatement… Qui pourrait s’y opposer ? Et la discussion sur le type d’agriculture souhaitable est évacuée… Sauf que les mêmes qui jouent sur le risque d’empoisonnement le font au nom d’un type d’agriculture qu’ils estiment plus adapté. Il ne resterait plus qu’à choisir son camp, celui de l’agriculture qui ne respecterait rien, celui de Monsanto et de l’intoxication, ou celui d’un monde plus respirable fondé sur la seule agriculture bio, qui interdirait le glyphosate et protègerait les populations.
Ainsi, tout devient binaire. Le réchauffement climatique appellerait obligatoirement le seul développement de l’énergie solaire et éolienne, ainsi que la sortie du nucléaire. Et la volonté d’examiner comment aider les populations les plus vulnérables à s’adapter serait vu comme une sorte de défaitisme coupable. Pour les enjeux de santé publique (vaccins, Lévothyrox, maladie de Lyme…), là aussi, si on ne donne pas crédit à toutes les rumeurs largement diffusées sur Internet, alors on est forcément dans le « déni face à un nouveau scandale sanitaire ».
Dans ce contexte, le Journal d’Information Médical s’alarme : les experts ne veulent plus parler. La revue médicale en ligne le déplore : « sur différents sujets, […] certains de nos interlocuteurs refusent désormais de s’exprimer, qu’il s’agisse par exemple des dangers supposés des ondes électromagnétiques ou encore du Lévothyrox. Les passions autour de ces sujets sont telles et les invectives si rapides que certains spécialistes ont décidé de se taire ».
Illustratif de cette dérive, l’association Le droit de guérir1 s’en prend à dix experts médicaux (membres de l’Académie et professeurs de médecine), ainsi qu’à deux responsables de médias, dont le rédacteur en chef de Science et pseudo-sciences2. À tous, il leur est reproché d’être « peu scrupuleux » et de « s’affairer à véhiculer de la désinformation ». Pour l’association, « c’en est trop, ces individus ont jusqu’à présent sévi en toute impunité ». Elle propose des cartes postales destinées à être envoyées « à chacune des personnes et des médecins malveillants »3 (les adresses, parfois privées, sont mises à disposition) avec cette mise en garde : « Ils doivent et peuvent considérer cette action comme un premier avertissement »4. Une manifestation a été organisée à Strasbourg le 24 novembre dernier devant le Centre national de référence sur la maladie de Lyme, avec ce programme assez lugubre : « Lancement de la cérémonie “Fin du déni”. Discours du maître de cérémonie, mise en place du cercueil, mise en place des photos des détracteurs, invitation pour chaque personne présente à déposer une bougie devant les photos des détracteurs et sur le cercueil ».
Pour notre part, nous revendiquons la place qui a toujours été la nôtre : dire ce qui est (l’état de la connaissance scientifique) sans dire ce qu’il faudrait faire (la décision politique). Nous continuerons à le faire malgré les menaces et les intimidations.Note de contenu : Sommaire :
Éditorial — La science inaudible, les experts intimidés
Regards sur la science
Dossier. "Science et médias : une relation sous influence"
- Science et médias : une relation sous influence par Jean-Paul Krivine
- Comment les journaux rendent-ils compte des résultats de la recherche ? par Estelle Dumas-Mallet
- Du journalisme et de la reproductivité des résultats scientifiques par Sylvestre Huet
- La science dans l’écosystème médiatique par François Gonon
- Pourquoi les résultats des recherches en santé sont-ils exagérés dans les médias ? par Luke Bratton et Aimée Challenger
- « Statistiquement significatif » : les critères sont-ils suffisamment exigeants ? par Stuart Vyse
- L’art d’alarmer la population sur des bases incertaines par Catherine Hill
Le Lévothyrox® : crise sanitaire ou crise de société ? par Jean-Louis Wémeau
Ebdo et le Lévothyrox : la fabrique de la rumeur, par Jean-Paul Krivine
Les fondements de la sophrologie : entre conte New Age et pseudo-science, par Gwladys Demazure, Albin Guillaud et Richard Monvoisin
Enfants de moins de quatre ans, écrans et troubles du comportement. Entretien avec Franck Ramus
Le glyphosate est-il cancérogène ? par Hervé Le Bars
Impostures intellectuelles, vingt ans après. Entretien avec Alan Sokal et Jean Bricmont
DIALOGUE AVEC NOS LECTEURS — Rubrique coordonnée par Sébastien Point
PSYCHOLOGIE SCIENTIFIQUE — Le bonheur : facteurs et effets, par Jacques Van Rillaer
FOU FOU FOU... — Êtes-vous prêt·e·s pour l’écriture « inclusive » ? Rubrique réalisée par Brigitte Axelrad
SCIENCE ET CONSCIENCE — L’intégrité scientifique, par Hervé Maisonneuve
SORNETTES SUR INTERNET — Thérapie cranio-sacrée : un petit air de rien Rubrique réalisée par Sébastien Point
LIVRES — Notes de lecture — Rubrique coordonnée par Philippe Le VigourouxGenre : Revue Pays : France Niveau : Enseignement supérieur et universitaire [n° ou bulletin]
est un bulletin de Science & Pseudo-Sciences / Association pour l'information scientifique (Paris, France)
323 - Janvier/Mars 2018 - La science inaudible [texte imprimé] / Association pour l'information scientifique (Paris, France), Auteur . - 2018 . - 112 p. : ill. en coul.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Revues:Science & Pseudo-sciences
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la santé
Education par les médias:Sciences:Biologie:Biologie humaineMots-clés : science inaudible science journaux médias Lévothyrox sophrologie enfants écrans impostures bonheur écriture inclusive intégrité scientifique liquide cérébro-spinal Résumé : La science devient inaudible. Ce constat pourrait s’appliquer à la plupart des controverses impliquant une dimension technologique : les enjeux économiques, sociaux ou sociétaux qui devraient être au centre du débat sont étouffés par des affirmations « scientifiques » qui ne laissent plus place à une quelconque discussion. Si le glyphosate est le poison dangereux qui nous est parfois présenté, alors il faut l’interdire immédiatement… Qui pourrait s’y opposer ? Et la discussion sur le type d’agriculture souhaitable est évacuée… Sauf que les mêmes qui jouent sur le risque d’empoisonnement le font au nom d’un type d’agriculture qu’ils estiment plus adapté. Il ne resterait plus qu’à choisir son camp, celui de l’agriculture qui ne respecterait rien, celui de Monsanto et de l’intoxication, ou celui d’un monde plus respirable fondé sur la seule agriculture bio, qui interdirait le glyphosate et protègerait les populations.
Ainsi, tout devient binaire. Le réchauffement climatique appellerait obligatoirement le seul développement de l’énergie solaire et éolienne, ainsi que la sortie du nucléaire. Et la volonté d’examiner comment aider les populations les plus vulnérables à s’adapter serait vu comme une sorte de défaitisme coupable. Pour les enjeux de santé publique (vaccins, Lévothyrox, maladie de Lyme…), là aussi, si on ne donne pas crédit à toutes les rumeurs largement diffusées sur Internet, alors on est forcément dans le « déni face à un nouveau scandale sanitaire ».
Dans ce contexte, le Journal d’Information Médical s’alarme : les experts ne veulent plus parler. La revue médicale en ligne le déplore : « sur différents sujets, […] certains de nos interlocuteurs refusent désormais de s’exprimer, qu’il s’agisse par exemple des dangers supposés des ondes électromagnétiques ou encore du Lévothyrox. Les passions autour de ces sujets sont telles et les invectives si rapides que certains spécialistes ont décidé de se taire ».
Illustratif de cette dérive, l’association Le droit de guérir1 s’en prend à dix experts médicaux (membres de l’Académie et professeurs de médecine), ainsi qu’à deux responsables de médias, dont le rédacteur en chef de Science et pseudo-sciences2. À tous, il leur est reproché d’être « peu scrupuleux » et de « s’affairer à véhiculer de la désinformation ». Pour l’association, « c’en est trop, ces individus ont jusqu’à présent sévi en toute impunité ». Elle propose des cartes postales destinées à être envoyées « à chacune des personnes et des médecins malveillants »3 (les adresses, parfois privées, sont mises à disposition) avec cette mise en garde : « Ils doivent et peuvent considérer cette action comme un premier avertissement »4. Une manifestation a été organisée à Strasbourg le 24 novembre dernier devant le Centre national de référence sur la maladie de Lyme, avec ce programme assez lugubre : « Lancement de la cérémonie “Fin du déni”. Discours du maître de cérémonie, mise en place du cercueil, mise en place des photos des détracteurs, invitation pour chaque personne présente à déposer une bougie devant les photos des détracteurs et sur le cercueil ».
Pour notre part, nous revendiquons la place qui a toujours été la nôtre : dire ce qui est (l’état de la connaissance scientifique) sans dire ce qu’il faudrait faire (la décision politique). Nous continuerons à le faire malgré les menaces et les intimidations.Note de contenu : Sommaire :
Éditorial — La science inaudible, les experts intimidés
Regards sur la science
Dossier. "Science et médias : une relation sous influence"
- Science et médias : une relation sous influence par Jean-Paul Krivine
- Comment les journaux rendent-ils compte des résultats de la recherche ? par Estelle Dumas-Mallet
- Du journalisme et de la reproductivité des résultats scientifiques par Sylvestre Huet
- La science dans l’écosystème médiatique par François Gonon
- Pourquoi les résultats des recherches en santé sont-ils exagérés dans les médias ? par Luke Bratton et Aimée Challenger
- « Statistiquement significatif » : les critères sont-ils suffisamment exigeants ? par Stuart Vyse
- L’art d’alarmer la population sur des bases incertaines par Catherine Hill
Le Lévothyrox® : crise sanitaire ou crise de société ? par Jean-Louis Wémeau
Ebdo et le Lévothyrox : la fabrique de la rumeur, par Jean-Paul Krivine
Les fondements de la sophrologie : entre conte New Age et pseudo-science, par Gwladys Demazure, Albin Guillaud et Richard Monvoisin
Enfants de moins de quatre ans, écrans et troubles du comportement. Entretien avec Franck Ramus
Le glyphosate est-il cancérogène ? par Hervé Le Bars
Impostures intellectuelles, vingt ans après. Entretien avec Alan Sokal et Jean Bricmont
DIALOGUE AVEC NOS LECTEURS — Rubrique coordonnée par Sébastien Point
PSYCHOLOGIE SCIENTIFIQUE — Le bonheur : facteurs et effets, par Jacques Van Rillaer
FOU FOU FOU... — Êtes-vous prêt·e·s pour l’écriture « inclusive » ? Rubrique réalisée par Brigitte Axelrad
SCIENCE ET CONSCIENCE — L’intégrité scientifique, par Hervé Maisonneuve
SORNETTES SUR INTERNET — Thérapie cranio-sacrée : un petit air de rien Rubrique réalisée par Sébastien Point
LIVRES — Notes de lecture — Rubrique coordonnée par Philippe Le VigourouxGenre : Revue Pays : France Niveau : Enseignement supérieur et universitaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 401240 Rayon revues Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon revues Disponible Documents numériques
401240.jpgImage Jpeg344-345 - Social et alimentation durable : régime équilibré (Bulletin de Alter Echos, 344-345 [01/09/2012])
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Alter Echos / Collectif
Titre : 344-345 - Social et alimentation durable : régime équilibré Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Restauration
Education par les médias:Sciences humaines:Economie
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyenneté
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la santé
Education par les médias:Sciences humaines:Sciences sociales
Education par les médias:Techniques:Gastronomie et arts de la table
Education par les médias:Techniques:IndustriesMots-clés : industrie alimentaire Note de contenu :
Edito 3
Mesurer les enjeux 4
Un système alimentaire respectueux de tous 4
L’alimentation des ménages en chiffres 7
L’industrie alimentaire durable : mythe marketing ou chance pour les moins nantis ? 8
La valse sociale des étiquettes 10
Raccourcir les circuits 12
Circuts courts : une vision à long terme 12
Agribio : du grain au pain, côté court 15
Les potagers collectifs poussent comme de la bonne herbe 17
Si Bruxelles maraîchait 20
Sources d’inspiration 21
Les marchés publics : important levier pour l’alimentation durable 22
« Restaurant durable » aux Tilleuls 24
Ajuster les modes de (sur)vie 25
Manger sain quand on est pauvre ? Pas du gâteau ! 25
Métro, boulot, fourneau, dodo ... 28
Déchétarien, ah bon ? 30
Aide alimentaire et durabilité : duo impossible ? 33
L’alimentation durable dans votre organisation 35
Conclusion : Vous (re)prendrez bien un peu de social ? 37[n° ou bulletin]
est un bulletin de Alter Echos / Collectif
344-345 - Social et alimentation durable : régime équilibré [texte imprimé] . - 2015.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Restauration
Education par les médias:Sciences humaines:Economie
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyenneté
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Education par les médias:Techniques:IndustriesMots-clés : industrie alimentaire Note de contenu :
Edito 3
Mesurer les enjeux 4
Un système alimentaire respectueux de tous 4
L’alimentation des ménages en chiffres 7
L’industrie alimentaire durable : mythe marketing ou chance pour les moins nantis ? 8
La valse sociale des étiquettes 10
Raccourcir les circuits 12
Circuts courts : une vision à long terme 12
Agribio : du grain au pain, côté court 15
Les potagers collectifs poussent comme de la bonne herbe 17
Si Bruxelles maraîchait 20
Sources d’inspiration 21
Les marchés publics : important levier pour l’alimentation durable 22
« Restaurant durable » aux Tilleuls 24
Ajuster les modes de (sur)vie 25
Manger sain quand on est pauvre ? Pas du gâteau ! 25
Métro, boulot, fourneau, dodo ... 28
Déchétarien, ah bon ? 30
Aide alimentaire et durabilité : duo impossible ? 33
L’alimentation durable dans votre organisation 35
Conclusion : Vous (re)prendrez bien un peu de social ? 37Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400998 Rayon revues Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon revues Disponible
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Eclipses
Titre : 35 - 2003 - Martin Scorsese, poétique du débordement Type de document : texte imprimé Auteurs : Youri Deschamps, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Martin Scorsese (1942-....), Personne honorée Année de publication : 2014 Importance : 156 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateursMots-clés : nouvel Hollywood cinéma américain indépendant Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : L’aptitude au débordement demeure la caractéristique première du cinéma de Martin Scorsese, comme de tous ses personnages. Qu’il se manifeste par le verbe ou par la violence physique, le « trop-plein » s’évacue invariablement dans l’apocalypse, qu’elle soit domestique (Alice n’est plus ici, Les Nerfs à vif), conjugale (Raging Bull ou Le Temps de l’innocence, sur le mode du refoulé), individuelle (Taxi Driver, La Valse des Pantins, After Hours, A Tombeau ouvert), communautaire (Gangs of New York) ou bien encore tribale (Les Affranchis, Casino).
Infatué de lui-même, le personnage scorsesien est donc tiraillé par un profond paradoxe, hanté tout entier par l’horror vacui, la peur du vide, un paradoxe qui l’habite au plus profond et qu’il s’emploie à cacher au reste du monde.[n° ou bulletin]
est un bulletin de Eclipses
35 - 2003 - Martin Scorsese, poétique du débordement [texte imprimé] / Youri Deschamps, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Martin Scorsese (1942-....), Personne honorée . - 2014 . - 156 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateursMots-clés : nouvel Hollywood cinéma américain indépendant Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : L’aptitude au débordement demeure la caractéristique première du cinéma de Martin Scorsese, comme de tous ses personnages. Qu’il se manifeste par le verbe ou par la violence physique, le « trop-plein » s’évacue invariablement dans l’apocalypse, qu’elle soit domestique (Alice n’est plus ici, Les Nerfs à vif), conjugale (Raging Bull ou Le Temps de l’innocence, sur le mode du refoulé), individuelle (Taxi Driver, La Valse des Pantins, After Hours, A Tombeau ouvert), communautaire (Gangs of New York) ou bien encore tribale (Les Affranchis, Casino).
Infatué de lui-même, le personnage scorsesien est donc tiraillé par un profond paradoxe, hanté tout entier par l’horror vacui, la peur du vide, un paradoxe qui l’habite au plus profond et qu’il s’emploie à cacher au reste du monde.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 304599 18 H.1.04715 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Sorti jusqu'au 03/10/2017 Documents numériques
scorsese.jpgImage Jpeg354 - Wallonie : quel accueil pour les primo-arrivants? (Bulletin de Alter Echos, 354 [15/02/2013])
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Alter Echos / Collectif
Titre : 354 - Wallonie : quel accueil pour les primo-arrivants? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Catégories : Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyenneté
Education par les médias:Sciences humaines:Institutions étatiques
Education par les médias:Sciences humaines:Sciences sociales
Education par les médias:Société:Culture et communautés
Education par les médias:Société:MigrationsMots-clés : intégration interculturalisme prison [n° ou bulletin]
est un bulletin de Alter Echos / Collectif
354 - Wallonie : quel accueil pour les primo-arrivants? [texte imprimé] . - 2015.
Langues : Français (fre)
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Education par les médias:Société:Culture et communautés
Education par les médias:Société:MigrationsMots-clés : intégration interculturalisme prison Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400990 Rayon revues Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon revues Disponible
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Eclipses
Titre : 39 - 2006 - Michael Cimino, territoire et identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Youri Deschamps, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michael Cimino (1939-....), Personne honorée Année de publication : 2014 Importance : 160 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateursMots-clés : nouvel Hollywood cinéma américain indépendant Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : Dans la droite lignée d’un John Ford, d’un Raoul Walsh ou d’un King Vidor, la brève (mais imposante) filmographie de Michael Cimino s’enracine dans de grandes fresques épiques, lyriques et contemplatives à la fois, qui – comme le montrent les différentes études qui composent ce volume – reformulent à leur manière la question des origines, de l’appartenance à une communauté ou à un territoire donné, et interrogent les fondements de l’identité américaine.
Premier ouvrage en français entièrement consacré à Michael Cimino, ce numéro de la revue Eclipses réinvestit dans le détail la totalité d’une œuvre dense et riche, dont les reliefs inédits dessinent un continent de cinéma unique.[n° ou bulletin]
est un bulletin de Eclipses
39 - 2006 - Michael Cimino, territoire et identité [texte imprimé] / Youri Deschamps, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michael Cimino (1939-....), Personne honorée . - 2014 . - 160 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateursMots-clés : nouvel Hollywood cinéma américain indépendant Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : Dans la droite lignée d’un John Ford, d’un Raoul Walsh ou d’un King Vidor, la brève (mais imposante) filmographie de Michael Cimino s’enracine dans de grandes fresques épiques, lyriques et contemplatives à la fois, qui – comme le montrent les différentes études qui composent ce volume – reformulent à leur manière la question des origines, de l’appartenance à une communauté ou à un territoire donné, et interrogent les fondements de l’identité américaine.
Premier ouvrage en français entièrement consacré à Michael Cimino, ce numéro de la revue Eclipses réinvestit dans le détail la totalité d’une œuvre dense et riche, dont les reliefs inédits dessinent un continent de cinéma unique.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 304519 18 H.1.04711 Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
304519.jpgImage Jpeg
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Théorème
Titre : 4 - Cinéma des premiers temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 1996 Importance : 1 vol. Présentation : 142 pp. Note générale : La recherche française sur le cinéma antérieur à 1914 a la réputation d'être à la remorque des travaux étrangers. Ce volume entend mettre en évidence la vigueur du réveil de la nouvelle génération de chercheurs hexagonaux. Les auteurs redécouvrent ici l'importance d'un pionnier trop méconnu comme Georges Demeny, s'attaquent à plusieurs mythes à propos de l'exportation des films américains en France avant la Grande Guerre, de la naissance du Service cinématographique des armées, de la durée d'exploitation des films documentaires, de l'authenticité des restaurations des films comiques enfin. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma:Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Mots-clés : cinéma muet invention du cinéma cinéma des premiers temps cinématographe Gaumont Index. décimale : 17 Histoire du cinéma et aspects socio-économiques [n° ou bulletin]
est un bulletin de Théorème
4 - Cinéma des premiers temps [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 1996 . - 1 vol. : 142 pp.
La recherche française sur le cinéma antérieur à 1914 a la réputation d'être à la remorque des travaux étrangers. Ce volume entend mettre en évidence la vigueur du réveil de la nouvelle génération de chercheurs hexagonaux. Les auteurs redécouvrent ici l'importance d'un pionnier trop méconnu comme Georges Demeny, s'attaquent à plusieurs mythes à propos de l'exportation des films américains en France avant la Grande Guerre, de la naissance du Service cinématographique des armées, de la durée d'exploitation des films documentaires, de l'authenticité des restaurations des films comiques enfin.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Cinéma:Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Mots-clés : cinéma muet invention du cinéma cinéma des premiers temps cinématographe Gaumont Index. décimale : 17 Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400294 17 H.1.04249 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
400294URLContient
Titre : 4 films de Nicolas Philibert Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Nicolas Philibert, Auteur Editeur : [Paris] : Éd. Montparnasse éd. Année de publication : 2002 Importance : 4 dvd ISBN/ISSN/EAN : 3346030011102 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:DocumentaireMots-clés : école instituteur classe unique enfants étudiants Index. décimale : 92.2 Documentaire Note de contenu : Le pays des sourds
Un animal, des animaux
La moindre des choses
La ville LouvreGenre : Documentaire Pays : France Niveau : Primaire et + 4 films de Nicolas Philibert [document projeté ou vidéo] / Nicolas Philibert, Auteur . - [Paris] : Éd. Montparnasse éd., 2002 . - 4 dvd.
ISSN : 3346030011102
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:DocumentaireMots-clés : école instituteur classe unique enfants étudiants Index. décimale : 92.2 Documentaire Note de contenu : Le pays des sourds
Un animal, des animaux
La moindre des choses
La ville LouvreGenre : Documentaire Pays : France Niveau : Primaire et +
- La pays des sourds / Nicolas Philibert
- Un animal, des animaux / Nicolas Philibert
- La moindre des choses / Nicolas Philibert
- La ville Louvre / Nicolas Philibert
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102060 92.2 N.1.1200 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible Documents numériques
102060URL4 - Mars 2002 - 11 septembre 2001 : la guerre en direct + Dossier : La presse en ligne (Bulletin de MédiaMorphoses) / Collectif
[n° ou bulletin]
est un bulletin de MédiaMorphoses / Collectif
Titre : 4 - Mars 2002 - 11 septembre 2001 : la guerre en direct + Dossier : La presse en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2010 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Information/Journalisme:Histoire du journalisme et aspects socio-économiques
Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement
Education aux médias:Littérature:Presse écriteMots-clés : 11/09/11 11/09/2011 09/11/11 11 septembre presse sur internet terrorisme et médias Index. décimale : 58 Presse écrite Résumé : Comment faire autrement ? L'événement devait l'emporter ! Les tours de New York ont marqué les esprits de manière si puissante, que nous ne pouvions éviter de proposer, dans nos Confrontations, ce débat à nos lecteurs. Nous ne prétendons pas avoir tout dit, nous avons seulement commencé d'en parler. La presse en ligne se développe, avec les difficultés et les problèmes que pose toute nouvelle entreprise de presse. Surtout lorsque celle-ci vise à s'approprier un support nouveau pour elle où, inévitablement, elle rencontre, pour s'y associer ou pour s'y confronter, le monde de la publicité et l'univers du commerce. Donc, un Dossier qui, s'il ne fournit pas toutes les réponses, pose beaucoup de questions dont la pertinence n'échappera pas au lecteur avisé. Dans le Magazine, les rubriques habituelles pour inciter aussi à d'autres lectures. [n° ou bulletin]
est un bulletin de MédiaMorphoses / Collectif
4 - Mars 2002 - 11 septembre 2001 : la guerre en direct + Dossier : La presse en ligne [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2010.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Information/Journalisme:Histoire du journalisme et aspects socio-économiques
Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement
Education aux médias:Littérature:Presse écriteMots-clés : 11/09/11 11/09/2011 09/11/11 11 septembre presse sur internet terrorisme et médias Index. décimale : 58 Presse écrite Résumé : Comment faire autrement ? L'événement devait l'emporter ! Les tours de New York ont marqué les esprits de manière si puissante, que nous ne pouvions éviter de proposer, dans nos Confrontations, ce débat à nos lecteurs. Nous ne prétendons pas avoir tout dit, nous avons seulement commencé d'en parler. La presse en ligne se développe, avec les difficultés et les problèmes que pose toute nouvelle entreprise de presse. Surtout lorsque celle-ci vise à s'approprier un support nouveau pour elle où, inévitablement, elle rencontre, pour s'y associer ou pour s'y confronter, le monde de la publicité et l'univers du commerce. Donc, un Dossier qui, s'il ne fournit pas toutes les réponses, pose beaucoup de questions dont la pertinence n'échappera pas au lecteur avisé. Dans le Magazine, les rubriques habituelles pour inciter aussi à d'autres lectures. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400354 58 H.1.02327 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Eclipses
Titre : 41 - 2007 - Gus Van Sant, indé-tendance Type de document : texte imprimé Auteurs : Youri Deschamps, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gus Van Sant (1952-....), Personne honorée Année de publication : 2014 Importance : 160 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateursMots-clés : cinéma indépendant cinéma américain contemporain Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : Qui d’autre que Gus Van Sant a su proposer, dans l’espace sclérosé du cinéma américain contemporain, autant d’hypothèses esthétiques et narratives aussi stimulantes ? En effet, malgré la notoriété acquise, malgré l’adoubement en tant qu’Auteur dès My Own Private Idaho (1991), rien ne semble pourtant jamais joué d’avance dans la carrière du cinéaste, et chacun de ses films s’avance comme un espace vierge à conquérir.
De film en film, de Mala Noche (1985) à Paranoid Park (2007), en passant par Drugstore Cowboy (1989) ou encore Will Hunting (1997), l’itinéraire de Gus Van Sant ne cesse de déjouer les probabilités et relève davantage du « principe d’incertitude » que du plan de carrière pré-établi.
Ce volume d’Eclipses retrace et éclaire un parcours original et singulier, qui n’a certainement pas fini d’étonner.[n° ou bulletin]
est un bulletin de Eclipses
41 - 2007 - Gus Van Sant, indé-tendance [texte imprimé] / Youri Deschamps, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gus Van Sant (1952-....), Personne honorée . - 2014 . - 160 p.
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Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateursMots-clés : cinéma indépendant cinéma américain contemporain Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : Qui d’autre que Gus Van Sant a su proposer, dans l’espace sclérosé du cinéma américain contemporain, autant d’hypothèses esthétiques et narratives aussi stimulantes ? En effet, malgré la notoriété acquise, malgré l’adoubement en tant qu’Auteur dès My Own Private Idaho (1991), rien ne semble pourtant jamais joué d’avance dans la carrière du cinéaste, et chacun de ses films s’avance comme un espace vierge à conquérir.
De film en film, de Mala Noche (1985) à Paranoid Park (2007), en passant par Drugstore Cowboy (1989) ou encore Will Hunting (1997), l’itinéraire de Gus Van Sant ne cesse de déjouer les probabilités et relève davantage du « principe d’incertitude » que du plan de carrière pré-établi.
Ce volume d’Eclipses retrace et éclaire un parcours original et singulier, qui n’a certainement pas fini d’étonner.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 304508 18 H.1.04710 Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
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est un bulletin de Eclipses
Titre : 43 - 2008 - Francis Ford Coppola, spleen et idéal Type de document : texte imprimé Auteurs : Youri Deschamps, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Francis Ford Coppola, Personne honorée Année de publication : 2014 Importance : 160 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateursMots-clés : nouvel Hollywood cinéma américain indépendant Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : Parrain du Nouvel Hollywood dont il fut le véritable « nabab », Francis Ford Coppola n’a cessé, tout au long de sa carrière, de courir après une chimère inaccessible : le rêve d’un cinéma qui totaliserait absolument tous les moyens et toutes les formes d’expression dont le septième art peut et doit disposer.
De Dementia 13 (1963) à L’Homme sans âge (2007), en passant par Apocalypse Now et la trilogie des Parrains, l’imposante filmographie de Coppola n’est autre que l’histoire – ou plutôt l’épopée – d’un idéal bien décidé à rencontrer son horizon et donc pressé d’en découdre avec le réel, sans toutefois transiger sur l’essentiel, quitte à prendre des risques démesurés, à tout perdre (y compris la raison), à brouiller les pistes et devoir ensuite constamment s’employer à tout reconstruire.[n° ou bulletin]
est un bulletin de Eclipses
43 - 2008 - Francis Ford Coppola, spleen et idéal [texte imprimé] / Youri Deschamps, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Francis Ford Coppola, Personne honorée . - 2014 . - 160 p.
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Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateursMots-clés : nouvel Hollywood cinéma américain indépendant Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : Parrain du Nouvel Hollywood dont il fut le véritable « nabab », Francis Ford Coppola n’a cessé, tout au long de sa carrière, de courir après une chimère inaccessible : le rêve d’un cinéma qui totaliserait absolument tous les moyens et toutes les formes d’expression dont le septième art peut et doit disposer.
De Dementia 13 (1963) à L’Homme sans âge (2007), en passant par Apocalypse Now et la trilogie des Parrains, l’imposante filmographie de Coppola n’est autre que l’histoire – ou plutôt l’épopée – d’un idéal bien décidé à rencontrer son horizon et donc pressé d’en découdre avec le réel, sans toutefois transiger sur l’essentiel, quitte à prendre des risques démesurés, à tout perdre (y compris la raison), à brouiller les pistes et devoir ensuite constamment s’employer à tout reconstruire.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 304522 18 H.1.04714 Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
304522.jpgImage Jpeg436 - Octobre 1990 - Exclusif: conversation avec Bergman. Entretien: Scorsese sur Scorsese. Rivette en tournage. (Bulletin de Cahiers du Cinéma) / Collectif
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[n° ou bulletin]
est un bulletin de Cahiers du Cinéma / Collectif
Titre : 436 - Octobre 1990 - Exclusif: conversation avec Bergman. Entretien: Scorsese sur Scorsese. Rivette en tournage. Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 90 p. Note générale : Le sommaire est disponible sur http://www.archives-cahiersducinema.com/ Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateurs
Education aux médias:Revues
Education aux médias:Revues:Cahiers du CinémaMots-clés : Ernst Ingmar Bergman Martin Scorsese Index. décimale : 70 Cahiers du cinéma Pays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire En ligne : http://www.cahiersducinema.com/ [n° ou bulletin]
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436 - Octobre 1990 - Exclusif: conversation avec Bergman. Entretien: Scorsese sur Scorsese. Rivette en tournage. [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2011 . - 90 p.
Le sommaire est disponible sur http://www.archives-cahiersducinema.com/
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Education aux médias:Revues
Education aux médias:Revues:Cahiers du CinémaMots-clés : Ernst Ingmar Bergman Martin Scorsese Index. décimale : 70 Cahiers du cinéma Pays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire En ligne : http://www.cahiersducinema.com/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400488 70 Archives n°3 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon revues Disponible 45 - Septembre-Octobre 1992 - Mémoire audiovisuelle : patrimoine et prospective (Bulletin de Les dossiers de l'audiovisuel)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Les dossiers de l'audiovisuel / Michel Anthonioz
Titre : 45 - Septembre-Octobre 1992 - Mémoire audiovisuelle : patrimoine et prospective Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux sur la communication et l'audiovisuel:Audiovisuel et médias Mots-clés : INA Index. décimale : 12 Audiovisuel et médias Résumé : Mémoires de l'INA. Pays : France Niveau : secondaire supérieur et + [n° ou bulletin]
est un bulletin de Les dossiers de l'audiovisuel / Michel Anthonioz
45 - Septembre-Octobre 1992 - Mémoire audiovisuelle : patrimoine et prospective [texte imprimé] . - 2010.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400340 12 H.1.01579 Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible 472 - Février 2017 - Désinformation et réseaux sociaux : ce que révèlent les statistiques (Bulletin de Pour la science) / Walter Quattrociocchi
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[n° ou bulletin]
est un bulletin de Pour la science / Collectif
Titre : 472 - Février 2017 - Désinformation et réseaux sociaux : ce que révèlent les statistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Quattrociocchi, Auteur ; Gérald Bronner, Auteur Année de publication : 2017 Importance : 97 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux
Education aux médias:Ouvrages généraux:PsychologieMots-clés : biais de confirmation biais cognitif désinformation mésinformation troll informations fausses Facebook Index. décimale : 51.1 Désinformation et mésinformation Résumé : On trouve tout et n'importe quoi sur Internet. Ce n'est pas un scoop. Ce qui est plus nouveau, c'est la prise de conscience que le n'importe quoi tend à occuper une place démesurée. La diffusion massive sur Internet de fausses informations et de théories conspirationnistes a attiré depuis longtemps l'attention des sociologues et des médias. On connaît moins les travaux des informaticiens, des physiciens et des mathématiciens sur ce sujet. Pour la Science présente dans ce numéro des analyses de données provenant de Facebook, qui révèlent, chiffres à l'appui, que les internautes tendent à former sur les réseaux sociaux des communautés isolées les unes des autres, qui s'autoconfortent dans leurs opinions et leurs préjugés – un cybercommunautarisme inquiétant.
Plus généralement, comme le souligne le sociologue Gérald Bronner, les libertés offertes par Internet, conjuguées avec nos biais cognitifs, ont produit un marché de l'information dérégulé, propice à la désinformation. Y remédier sans censurer est certainement l'un des plus grands défis que doivent aujourd'hui relever les sociétés démocratiques.Pays : France Niveau : Enseignement supérieur et universitaire [n° ou bulletin]
est un bulletin de Pour la science / Collectif
472 - Février 2017 - Désinformation et réseaux sociaux : ce que révèlent les statistiques [texte imprimé] / Walter Quattrociocchi, Auteur ; Gérald Bronner, Auteur . - 2017 . - 97 p.
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Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux
Education aux médias:Ouvrages généraux:PsychologieMots-clés : biais de confirmation biais cognitif désinformation mésinformation troll informations fausses Facebook Index. décimale : 51.1 Désinformation et mésinformation Résumé : On trouve tout et n'importe quoi sur Internet. Ce n'est pas un scoop. Ce qui est plus nouveau, c'est la prise de conscience que le n'importe quoi tend à occuper une place démesurée. La diffusion massive sur Internet de fausses informations et de théories conspirationnistes a attiré depuis longtemps l'attention des sociologues et des médias. On connaît moins les travaux des informaticiens, des physiciens et des mathématiciens sur ce sujet. Pour la Science présente dans ce numéro des analyses de données provenant de Facebook, qui révèlent, chiffres à l'appui, que les internautes tendent à former sur les réseaux sociaux des communautés isolées les unes des autres, qui s'autoconfortent dans leurs opinions et leurs préjugés – un cybercommunautarisme inquiétant.
Plus généralement, comme le souligne le sociologue Gérald Bronner, les libertés offertes par Internet, conjuguées avec nos biais cognitifs, ont produit un marché de l'information dérégulé, propice à la désinformation. Y remédier sans censurer est certainement l'un des plus grands défis que doivent aujourd'hui relever les sociétés démocratiques.Pays : France Niveau : Enseignement supérieur et universitaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 401132 51.1 H.1.05052 Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
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est un bulletin de Eclipses
Titre : 49 - 2011 - Joel et Ethan Coen, principes d'incertitude Type de document : texte imprimé Auteurs : Youri Deschamps, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ethan Coen, Personne honorée ; Joel Coen, Personne honorée Année de publication : 2014 Importance : 160 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateursMots-clés : cinéma indépendant américain frères Coen Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : Avec True Grit (2010), Joel et Ethan Coen viennent de réaliser leur meilleur score au box-office américain, après avoir signé deux titres qui comptent parmi les plus réussis de leur carrière. Dès lors, le moment semble particulièrement opportun pour opérer une vue d’ensemble et revenir sur la filmographie prolifique et passionnante des deux frères les plus célèbres du cinéma américain contemporain.
Affichant ouvertement une filiation avec le cinéma de l’âge d’or hollywoodien, leurs films adoptent assez fréquemment un aspect classique. Pour autant, c’est en iconoclastes qu’ils agissent, car au-delà du fait de se conformer à certains modèles génériques (le film noir, la comédie), il y a en permanence chez eux un sens aiguisé de la dérision, de l’exagération et de la satire, qui s’exercent sur la matrice originelle et la fait tendre vers une certaine modernité.
La plupart des films des frères Coen adoptent la structure de la fable, qu’elle possède un arrière-plan mythologique au sens strict du terme comme dans O’Brother (2000) avec L’Odyssée, ou bien qu’elle soit le produit d’un effet permanent de mise en abyme des références multiples (historiques, cinématographiques, etc.) dont l’œuvre est traversée. Mais la finalité de la fable repose sur l’énoncé de la morale finale, ou bien, en l’absence de celle-ci, sur la possibilité de pouvoir au moins la déduire de l’issue du récit. C’est bien cette question qui finit par constamment faire retour lorsque l’on s’intéresse au cinéma des frères Coen : quelle est, au bout du compte, pour ne pas dire « au bout du conte », la morale de leurs films ? C’est à l’examen de cette question, notamment, que s’emploient les différentes contributions de ce 49ème volume de la revue Eclipses.
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Eclipses
49 - 2011 - Joel et Ethan Coen, principes d'incertitude [texte imprimé] / Youri Deschamps, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ethan Coen, Personne honorée ; Joel Coen, Personne honorée . - 2014 . - 160 p.
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Education aux médias:Cinéma:Monographies : réalisateursMots-clés : cinéma indépendant américain frères Coen Index. décimale : 18 Monographies : réalisateurs Résumé : Avec True Grit (2010), Joel et Ethan Coen viennent de réaliser leur meilleur score au box-office américain, après avoir signé deux titres qui comptent parmi les plus réussis de leur carrière. Dès lors, le moment semble particulièrement opportun pour opérer une vue d’ensemble et revenir sur la filmographie prolifique et passionnante des deux frères les plus célèbres du cinéma américain contemporain.
Affichant ouvertement une filiation avec le cinéma de l’âge d’or hollywoodien, leurs films adoptent assez fréquemment un aspect classique. Pour autant, c’est en iconoclastes qu’ils agissent, car au-delà du fait de se conformer à certains modèles génériques (le film noir, la comédie), il y a en permanence chez eux un sens aiguisé de la dérision, de l’exagération et de la satire, qui s’exercent sur la matrice originelle et la fait tendre vers une certaine modernité.
La plupart des films des frères Coen adoptent la structure de la fable, qu’elle possède un arrière-plan mythologique au sens strict du terme comme dans O’Brother (2000) avec L’Odyssée, ou bien qu’elle soit le produit d’un effet permanent de mise en abyme des références multiples (historiques, cinématographiques, etc.) dont l’œuvre est traversée. Mais la finalité de la fable repose sur l’énoncé de la morale finale, ou bien, en l’absence de celle-ci, sur la possibilité de pouvoir au moins la déduire de l’issue du récit. C’est bien cette question qui finit par constamment faire retour lorsque l’on s’intéresse au cinéma des frères Coen : quelle est, au bout du compte, pour ne pas dire « au bout du conte », la morale de leurs films ? C’est à l’examen de cette question, notamment, que s’emploient les différentes contributions de ce 49ème volume de la revue Eclipses.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 304521 18 H.1.04713 Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
304521.jpgImage Jpeg50 activités phares avec les TICE à l'école / Groupe départemental TICE
Titre : 50 activités phares avec les TICE à l'école : Projets d'aujourd'hui pour citoyens de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe départemental TICE, Auteur Editeur : [Albi] : CDDP Tarn Année de publication : 2000 Collection : Pédagogie dans le 1er degré, ISSN 1251-4896 Importance : 1 vol. (135 p.) Présentation : cluv. ill. en coul., fig., tab., Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-264-8 Prix : 21€ Note générale : TICE = Technologies de l'information et de la communication pour enseignement
Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Mots-clés : ;Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation;France Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Note de contenu : Les TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) sont des outils dont l'introduction dans les écoles est à la fois incontournable et exceptionnellement rapide. Les auteurs de cet ouvrage, tout en étant le plus précis possible sur les aspects techniques, ont systématiquement privilégié les finalités pédagogiques, pour aider les élèves à mieux maîtriser les savoirs et les compétences qui leur seront indispensables pour comprendre le monde et permettre à chacun d'exercer réellement sa citoyenneté. 50 activités phares avec les TICE à l'école : Projets d'aujourd'hui pour citoyens de demain [texte imprimé] / Groupe départemental TICE, Auteur . - CDDP Tarn, 2000 . - 1 vol. (135 p.) : cluv. ill. en coul., fig., tab., ; 30 cm.. - (Pédagogie dans le 1er degré, ISSN 1251-4896) .
ISBN : 978-2-86565-264-8 : 21€
TICE = Technologies de l'information et de la communication pour enseignement
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Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Mots-clés : ;Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation;France Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Note de contenu : Les TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) sont des outils dont l'introduction dans les écoles est à la fois incontournable et exceptionnellement rapide. Les auteurs de cet ouvrage, tout en étant le plus précis possible sur les aspects techniques, ont systématiquement privilégié les finalités pédagogiques, pour aider les élèves à mieux maîtriser les savoirs et les compétences qui leur seront indispensables pour comprendre le monde et permettre à chacun d'exercer réellement sa citoyenneté. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 300245 50 H.1.02085 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible 50 activités pour apprivoiser Internet à l'école et au collège / Ludovic Martin
Titre : 50 activités pour apprivoiser Internet à l'école et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Martin, Auteur ; Xavier Catala, Auteur Editeur : [Rodez] : CDDP Aveyron Année de publication : 1998 Collection : Pédagogie dans le 1er degré, ISSN 1251-4896 Importance : 1 vol. (307 p.) Présentation : couv. ill. en coul., fig., tab., Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-211-2 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Mots-clés : ;Internet en éducation;France Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Note de contenu : Intégrer Internet et le multimédia dans les programmes pédagogiques est désormais une impérieuse nécessité.
Basé sur des expériences pédagogiques effectuées sur le terrain, dans le cadre de projets de lutte contre l'échec scolaire, cet ouvrage constitue un véritable outil que tous pourront utiliser au quotidien.
Présenté sous forme de fiches, ce livre a un but : permettre que l'apprentissage d'Internet devienne un outil pertinent et efficace au service des différents projets pédagogiques.50 activités pour apprivoiser Internet à l'école et au collège [texte imprimé] / Ludovic Martin, Auteur ; Xavier Catala, Auteur . - CDDP Aveyron, 1998 . - 1 vol. (307 p.) : couv. ill. en coul., fig., tab., ; 30 cm.. - (Pédagogie dans le 1er degré, ISSN 1251-4896) .
ISBN : 978-2-86565-211-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Mots-clés : ;Internet en éducation;France Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Note de contenu : Intégrer Internet et le multimédia dans les programmes pédagogiques est désormais une impérieuse nécessité.
Basé sur des expériences pédagogiques effectuées sur le terrain, dans le cadre de projets de lutte contre l'échec scolaire, cet ouvrage constitue un véritable outil que tous pourront utiliser au quotidien.
Présenté sous forme de fiches, ce livre a un but : permettre que l'apprentissage d'Internet devienne un outil pertinent et efficace au service des différents projets pédagogiques.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 300246 50 H.1.02086 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible 300282 50 H.1.02086 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Contient
Titre : 50 activités pour utiliser l'internet a l'école et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Yaël Briswalter, Auteur ; Georges Ferone, Auteur ; Annie Girard (19..-....), Auteur ; Pierre Valade (19..-...), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 2008 Collection : 50 activit¥s, ISSN 1298-1745 Importance : 1 vol. (189 p.) Présentation : couv. ill. en coul., tabl Format : 30 cm Accompagnement : 1 disque optique numérique (CD-ROM) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-407-9 Prix : 23€ Note générale : Bibliogr. p. 188. Webliogr. p. 189 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Mots-clés : Internet en ¥ducation Guides manuels etc. France Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Résumé : Cet outil est destiné aux enseignants soucieux d’intégrer l’usage d’Internet dans leurs enseignements.
Il se base sur des pratiques réalistes et avérées qui touchent tous les domaines du B2i et qui peuvent accompagner les plus novices dans l’acquisition du C2i.
Le CDRom donne un accès aux ressources et renvoie vers des sites complémentaires.
Les auteurs ont été soucieux de proposer des fiches faisant appel à des outils répandus (traitement de texte, navigateur web) ainsi qu’à des technologies plus récentes (podcast, blog).Pays : France 50 activités pour utiliser l'internet a l'école et au collège [texte imprimé] / Yaël Briswalter, Auteur ; Georges Ferone, Auteur ; Annie Girard (19..-....), Auteur ; Pierre Valade (19..-...), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 2008 . - 1 vol. (189 p.) : couv. ill. en coul., tabl ; 30 cm + 1 disque optique numérique (CD-ROM). - (50 activit¥s, ISSN 1298-1745) .
ISBN : 978-2-86565-407-9 : 23€
Bibliogr. p. 188. Webliogr. p. 189
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Mots-clés : Internet en ¥ducation Guides manuels etc. France Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Résumé : Cet outil est destiné aux enseignants soucieux d’intégrer l’usage d’Internet dans leurs enseignements.
Il se base sur des pratiques réalistes et avérées qui touchent tous les domaines du B2i et qui peuvent accompagner les plus novices dans l’acquisition du C2i.
Le CDRom donne un accès aux ressources et renvoie vers des sites complémentaires.
Les auteurs ont été soucieux de proposer des fiches faisant appel à des outils répandus (traitement de texte, navigateur web) ainsi qu’à des technologies plus récentes (podcast, blog).Pays : France
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 303123 50 H.1.04282 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
303123URL
Titre : Les 500 sites Internet : espagnol Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvia Avrand-Margot, Auteur ; Anne Magret-Chelot, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2001 Collection : Guide Belin Sous-collection : Internet Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-2854-2 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet
Education par les médias:Langues:EspagnolMots-clés : ;Espagnol (langue );Ressources Internet;Espagne;Ressources Internet Index. décimale : 47 Internet Résumé : Une collection de guides de recherche sur Internet conçus par des professeurs pour les professeurs.
Des pistes, des liens qui vous permettront de chercher et trouver des informations pertinentes dans votre matière. Pour la préparation de cours, guider les élèves en classe, leur donner des pistes pour travailler à la maison ou pour votre propre intérêt.Les 500 sites Internet : espagnol [texte imprimé] / Sylvia Avrand-Margot, Auteur ; Anne Magret-Chelot, Auteur . - Belin, 2001 . - 1 vol. (191 p.) : ill. ; 22 cm.. - (Guide Belin. Internet) .
ISBN : 978-2-7011-2854-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet
Education par les médias:Langues:EspagnolMots-clés : ;Espagnol (langue );Ressources Internet;Espagne;Ressources Internet Index. décimale : 47 Internet Résumé : Une collection de guides de recherche sur Internet conçus par des professeurs pour les professeurs.
Des pistes, des liens qui vous permettront de chercher et trouver des informations pertinentes dans votre matière. Pour la préparation de cours, guider les élèves en classe, leur donner des pistes pour travailler à la maison ou pour votre propre intérêt.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 304495 47 H.1.01897 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
300275URL
Titre : Les 500 sites internet : Français, lettres classiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvia Avrand-Margot, Auteur ; Anne Magret-Chelot, Autre Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2001 Collection : Guides Belin Importance : 1 vol. (190 p.) Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-2855-9 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Littérature:Littérature et enseignement
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:InternetMots-clés : ;Lettres classiques (enseignement supérieur);Ressources Internet Index. décimale : 47 Internet Note de contenu : Destiné aux professeurs de littérature française, répertorie des sites Web et d'autres ressources Internet qui peuvent s'avérer utiles dans l'organisation de leur enseignement: ressources générales sur l'enseignement (orienté France); sites généralistes sur la littérature et son histoire; littérature par siècles; théatre; poésie, contes et fables; bande dessinée; presse et prix littéraires; lettres classiques (latin et grec). Les 500 sites internet : Français, lettres classiques [texte imprimé] / Sylvia Avrand-Margot, Auteur ; Anne Magret-Chelot, Autre . - Belin, 2001 . - 1 vol. (190 p.) ; 22 cm.. - (Guides Belin) .
ISBN : 978-2-7011-2855-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Littérature:Littérature et enseignement
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:InternetMots-clés : ;Lettres classiques (enseignement supérieur);Ressources Internet Index. décimale : 47 Internet Note de contenu : Destiné aux professeurs de littérature française, répertorie des sites Web et d'autres ressources Internet qui peuvent s'avérer utiles dans l'organisation de leur enseignement: ressources générales sur l'enseignement (orienté France); sites généralistes sur la littérature et son histoire; littérature par siècles; théatre; poésie, contes et fables; bande dessinée; presse et prix littéraires; lettres classiques (latin et grec). Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 304502 47 H.1.01878 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
300272URL
Titre : Les 500 sites Internet : Histoire, géographie, éducation civique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvia Avrand-Margot, Auteur ; Anne Magret-Chelot, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2001 Collection : Guide Belin Sous-collection : Internet Importance : 1 vol. (253p.) Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-2856-6 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyenneté
Education par les médias:Sciences humaines:Géographie
Education par les médias:Sciences humaines:HistoireMots-clés : ;Histoire;Ressources Internet;Géographie;Ressources Internet;Éducation civique;Ressources Internet Index. décimale : 47 Internet Résumé : Une collection de guides de recherche sur Internet conçus par des professeurs pour des professeurs. Des pistes, des liens qui vous permettront de chercher et trouver des informations pertinentes dans votre matière. Pour la préparation de cours, guider les élèves en classe, leur donner des pistes pour travailler à la maison ou pour votre propre intérêt.
Note de contenu : Destiné aux professeurs d'histoire, de géographie et d'éducation civique, répertorie des sites Web et d'autres ressources Internet qui peuvent s'avérer utiles dans l'organisation de leur enseignement: ressources générales sur l'enseignement (orienté France); portails et sites de liens; revues spécialisées en ligne; sites de documents et d'outils; sites consacrés respectivement à l'histoire, à la géographie et la vie sociale. Les 500 sites Internet : Histoire, géographie, éducation civique [texte imprimé] / Sylvia Avrand-Margot, Auteur ; Anne Magret-Chelot, Auteur . - Belin, 2001 . - 1 vol. (253p.) ; 22 cm.. - (Guide Belin. Internet) .
ISBN : 978-2-7011-2856-6
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Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyenneté
Education par les médias:Sciences humaines:Géographie
Education par les médias:Sciences humaines:HistoireMots-clés : ;Histoire;Ressources Internet;Géographie;Ressources Internet;Éducation civique;Ressources Internet Index. décimale : 47 Internet Résumé : Une collection de guides de recherche sur Internet conçus par des professeurs pour des professeurs. Des pistes, des liens qui vous permettront de chercher et trouver des informations pertinentes dans votre matière. Pour la préparation de cours, guider les élèves en classe, leur donner des pistes pour travailler à la maison ou pour votre propre intérêt.
Note de contenu : Destiné aux professeurs d'histoire, de géographie et d'éducation civique, répertorie des sites Web et d'autres ressources Internet qui peuvent s'avérer utiles dans l'organisation de leur enseignement: ressources générales sur l'enseignement (orienté France); portails et sites de liens; revues spécialisées en ligne; sites de documents et d'outils; sites consacrés respectivement à l'histoire, à la géographie et la vie sociale. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 300273 47 H.1.01880 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
300273URL558 - Juin 2001 - Apocalypses : le cinéma s'en va en guerre (Bulletin de Cahiers du Cinéma)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Cahiers du Cinéma / Collectif
Titre : 558 - Juin 2001 - Apocalypses : le cinéma s'en va en guerre Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Langues : Français (fre) Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Essai, cinéma expérimental/d'avant-garde Mots-clés : Apocalypsenow Redux Warriors Pearl Harbor No man's land New-York underground cinéma indépendant cinéma expérimental américain... [n° ou bulletin]
est un bulletin de Cahiers du Cinéma / Collectif
558 - Juin 2001 - Apocalypses : le cinéma s'en va en guerre [texte imprimé] . - 2013.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Essai, cinéma expérimental/d'avant-garde Mots-clés : Apocalypsenow Redux Warriors Pearl Harbor No man's land New-York underground cinéma indépendant cinéma expérimental américain... Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400697 70 Archives revues Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon revues Disponible Contient
Titre : 6 milliards d'autres Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Sibylle d' Orgeval, Metteur en scène, réalisateur ; Baptiste Rouget-Luchaire, Metteur en scène, réalisateur ; Yann Arthus-Bertrand (1946-....), Antécédent bibliographique Editeur : France Télévision Editions Année de publication : 2009 Importance : 3 DVD Présentation : 480 min ISBN/ISSN/EAN : 3333297645331 Note générale : Liberté, bonheur, amour, famille, foi... Quelle place une Russe, un Malien, une Américaine, un Chinois, ou encore une Française donnent-ils à ces valeurs universelles ? Pour la première fois une équipe de reporters est partie à la rencontre de plus de 5000 personnes dans 75 pays pour filmer ces hommes et ces femmes et recueillir leurs réponses sur ces questions fondamentales. A travers ce formidable projet, Yann Arthus-Bertrand et son équipe ont voulu se rapprocher des hommes pour offrir un témoignage d'une incroyable richesse sur l'humanité au XXIe siècle. Ce travail, qui a duré cinq ans, fait l'objet d'une exposition au Grand Palais à Paris début 2009. Cet ouvrage présente une sélection de 500 portraits où expériences et points de vue se confrontent, s'enrichissent et invitent à réfléchir sur la diversité humaine et culturelle. Langues : Français (fre) Langues originales : Multilingue (mul) Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Documentaire
Education par les médias:Sciences humaines:Sciences sociales
Education par les médias:Sciences humaines:Sociologie/Anthropologie
Education par les médias:Société:Culture et communautésMots-clés : Humanité Anthropologie philosophique Multiculturalisme Identité collective multiculturalité interculturalité Index. décimale : 92.2 Documentaire 6 milliards d'autres [document projeté ou vidéo] / Sibylle d' Orgeval, Metteur en scène, réalisateur ; Baptiste Rouget-Luchaire, Metteur en scène, réalisateur ; Yann Arthus-Bertrand (1946-....), Antécédent bibliographique . - [S.l.] : France Télévision Editions, 2009 . - 3 DVD : 480 min.
ISSN : 3333297645331
Liberté, bonheur, amour, famille, foi... Quelle place une Russe, un Malien, une Américaine, un Chinois, ou encore une Française donnent-ils à ces valeurs universelles ? Pour la première fois une équipe de reporters est partie à la rencontre de plus de 5000 personnes dans 75 pays pour filmer ces hommes et ces femmes et recueillir leurs réponses sur ces questions fondamentales. A travers ce formidable projet, Yann Arthus-Bertrand et son équipe ont voulu se rapprocher des hommes pour offrir un témoignage d'une incroyable richesse sur l'humanité au XXIe siècle. Ce travail, qui a duré cinq ans, fait l'objet d'une exposition au Grand Palais à Paris début 2009. Cet ouvrage présente une sélection de 500 portraits où expériences et points de vue se confrontent, s'enrichissent et invitent à réfléchir sur la diversité humaine et culturelle.
Langues : Français (fre) Langues originales : Multilingue (mul)
Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Documentaire
Education par les médias:Sciences humaines:Sciences sociales
Education par les médias:Sciences humaines:Sociologie/Anthropologie
Education par les médias:Société:Culture et communautésMots-clés : Humanité Anthropologie philosophique Multiculturalisme Identité collective multiculturalité interculturalité Index. décimale : 92.2 Documentaire
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101752 92.2 N.1.0932 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible Documents numériques
101752URL
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Positif / Collectif
Titre : 644 - Octobre 2014 - Dossier "Cinéma muet américain" Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Note générale : Sommaire détaillé ici : http://www.revue-positif.net/n644_files/sommaire.pdf Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Revues:Positif Mots-clés : WoodyAllen Magic in the moonlight Xavier Dolan Mommy Céline Sciamma Bande de filles Nadav Lapid L'institutrice Index. décimale : 75 Positif Note de contenu : Cinéma muet américain :
- Tourneur Maurice
- Allan Dawan
- Allan et Doug
- Un coprs verveux, Mary Pickford
- Leatrice Joy, une star d'un drôle de genre
-Qu'est-ce qu'une édition collector?[n° ou bulletin]
est un bulletin de Positif / Collectif
644 - Octobre 2014 - Dossier "Cinéma muet américain" [texte imprimé] . - 2014.
Sommaire détaillé ici : http://www.revue-positif.net/n644_files/sommaire.pdf
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Revues:Positif Mots-clés : WoodyAllen Magic in the moonlight Xavier Dolan Mommy Céline Sciamma Bande de filles Nadav Lapid L'institutrice Index. décimale : 75 Positif Note de contenu : Cinéma muet américain :
- Tourneur Maurice
- Allan Dawan
- Allan et Doug
- Un coprs verveux, Mary Pickford
- Leatrice Joy, une star d'un drôle de genre
-Qu'est-ce qu'une édition collector?Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400797 Rayon revues Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon revues Disponible Documents numériques
400797.jpgImage Jpeg
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Positif / Collectif
Titre : 692 - Octobre 2018 - Numéro spécial Comédies musicales Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 163 p. Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma
Education aux médias:Revues:PositifMots-clés : cinéma Dilili Kirikou Michel Ocelot Girl Lukas Dhont Nos batailles Guillaume Senez Donbass Sergei Loznitsa Amin Philippe Faucon Les Âmes mortes Wang Bing Ingmar Bergman I feel Good Six Portraits XL musical comédies musicales Albert Wolsky Ann Reinking Jean-Luc Choplin Sondheim Note de contenu : Critique du film Dilili à Paris de Michel Ocelot
et entretien avec le réalisateur
Critique du film Girl de Lukas Dhont
et entretien avec le réalisateur
Critique du film No Batailles de Guillaume Senez et entretien avec le réalisateur
Critique du film Donbass de Sergei Loznitsa
et entretien avec le réalisateur
Mon ami Fairbanks, impressions par Raoul Walsh.
Une réflexion sur l’autisme au cinéma.
Un retour sur les films Fièvre sur Anatahan
et A Brighter Summer Day.Genre : Revue Pays : France Niveau : Enseignement supérieur et universitaire [n° ou bulletin]
est un bulletin de Positif / Collectif
692 - Octobre 2018 - Numéro spécial Comédies musicales [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2018 . - 163 p. : ill. en coul.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Cinéma
Education aux médias:Revues:PositifMots-clés : cinéma Dilili Kirikou Michel Ocelot Girl Lukas Dhont Nos batailles Guillaume Senez Donbass Sergei Loznitsa Amin Philippe Faucon Les Âmes mortes Wang Bing Ingmar Bergman I feel Good Six Portraits XL musical comédies musicales Albert Wolsky Ann Reinking Jean-Luc Choplin Sondheim Note de contenu : Critique du film Dilili à Paris de Michel Ocelot
et entretien avec le réalisateur
Critique du film Girl de Lukas Dhont
et entretien avec le réalisateur
Critique du film No Batailles de Guillaume Senez et entretien avec le réalisateur
Critique du film Donbass de Sergei Loznitsa
et entretien avec le réalisateur
Mon ami Fairbanks, impressions par Raoul Walsh.
Une réflexion sur l’autisme au cinéma.
Un retour sur les films Fièvre sur Anatahan
et A Brighter Summer Day.Genre : Revue Pays : France Niveau : Enseignement supérieur et universitaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 305216 Rayon Revues Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon revues Disponible Documents numériques
305216.pngPortable Network Graphics7 - Novembre 2018 - Détention : les voix oubliées (Bulletin de Alter Médialab) / Collectif
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Alter Médialab / Collectif
Titre : 7 - Novembre 2018 - Détention : les voix oubliées Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 43 p. Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education par les médias:Société:Culture et communautés
Education par les médias:Société:LoisirsMots-clés : prison incarcération conditions Résumé : Deux fois par mois durant un an, d’octobre 2017 à octobre 2018, des ateliers avec un groupe de détenu.e.s se sont tenus à la prison de Mons. Sept hommes, trois femmes, emprisonnés pour des périodes relativement longues, se sont impliqués dans cette expérience de journalisme participatif. Via l’écriture, la photo, la radio, l’illustration, le rap, ensemble, nous avons décidé de parler des conditions d’incarcération, mais aussi des rêves, des espoirs et désespoirs de ces citoyens en détention, afin de permettre à leurs voix oubliées de résonner au-dehors. Genre : Revue Pays : Belgique Niveau : Enseignement supérieur et universitaire [n° ou bulletin]
est un bulletin de Alter Médialab / Collectif
7 - Novembre 2018 - Détention : les voix oubliées [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2018 . - 43 p. : ill. en coul.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Education par les médias:Société:Culture et communautés
Education par les médias:Société:LoisirsMots-clés : prison incarcération conditions Résumé : Deux fois par mois durant un an, d’octobre 2017 à octobre 2018, des ateliers avec un groupe de détenu.e.s se sont tenus à la prison de Mons. Sept hommes, trois femmes, emprisonnés pour des périodes relativement longues, se sont impliqués dans cette expérience de journalisme participatif. Via l’écriture, la photo, la radio, l’illustration, le rap, ensemble, nous avons décidé de parler des conditions d’incarcération, mais aussi des rêves, des espoirs et désespoirs de ces citoyens en détention, afin de permettre à leurs voix oubliées de résonner au-dehors. Genre : Revue Pays : Belgique Niveau : Enseignement supérieur et universitaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 305272 Rayon Revues Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon revues Disponible
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est un bulletin de Cahiers du Cinéma / Collectif
Titre : 727 - Novembre 2016 - La création vidéo sur internet Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Importance : 98 p. Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma Mots-clés : Vidéo Internet création Note de contenu : La création vidéo sur Internet
1. Politique des auteurs
Canada – Tabita Rezaire – Dent de cuir – Denial of Service – Diego Barrera – Jesse Kanda – Palmbomen – Salut c’est cool – Jon Rafman – Yoshi Sodeoka – Takeshi Murata – Urbangarde – Ryan Trecartin – Mario Wienerroither – Pogo – Little Big – Benjamin Nuel – Everything Is Terrible ! – Dom & Nic – Louis C. K.
Le corps dansant du numérique entretien avec Jacques Perconte
Un collier d’amitiés entretien avec Flavien Berger
2. Politique des anonymes
Alison Quinn – How To Basic – Tonald Drump – Vidéo debout – Surveillance Camera Man – Le veilleur de Detroit – Mud Girl – Oona – Glitch porn – Crazy Russians – Shaye Saint John et les weirdos – I Feel Fantastic – L’affaire Elisa Lam – Des selfies à mort – Vertige autour de Retour vers le futur
3. Création de formes
Glitch – Deep Dream – Machinimas – ASMR – Fresques – Essais cinéphiles – Desktop movies – Les chats – Gif – Vine – Vidéos de réaction – YouTube Poops[n° ou bulletin]
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727 - Novembre 2016 - La création vidéo sur internet [texte imprimé] . - 2016 . - 98 p. : ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Cinéma Mots-clés : Vidéo Internet création Note de contenu : La création vidéo sur Internet
1. Politique des auteurs
Canada – Tabita Rezaire – Dent de cuir – Denial of Service – Diego Barrera – Jesse Kanda – Palmbomen – Salut c’est cool – Jon Rafman – Yoshi Sodeoka – Takeshi Murata – Urbangarde – Ryan Trecartin – Mario Wienerroither – Pogo – Little Big – Benjamin Nuel – Everything Is Terrible ! – Dom & Nic – Louis C. K.
Le corps dansant du numérique entretien avec Jacques Perconte
Un collier d’amitiés entretien avec Flavien Berger
2. Politique des anonymes
Alison Quinn – How To Basic – Tonald Drump – Vidéo debout – Surveillance Camera Man – Le veilleur de Detroit – Mud Girl – Oona – Glitch porn – Crazy Russians – Shaye Saint John et les weirdos – I Feel Fantastic – L’affaire Elisa Lam – Des selfies à mort – Vertige autour de Retour vers le futur
3. Création de formes
Glitch – Deep Dream – Machinimas – ASMR – Fresques – Essais cinéphiles – Desktop movies – Les chats – Gif – Vine – Vidéos de réaction – YouTube PoopsExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 401090 Rayon revues Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon revues Disponible Documents numériques
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Titre : Les 90 questions que tous les parents se posent : Téléphonie mobile, internet, jeux vidéos,... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Henno, Auteur Editeur : Paris [France] : SW Télémaque Année de publication : 2008 Importance : 1vol. (208 p.) Présentation : Couv. ill en coul. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7533-0048-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Jeux vidéos
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Téléphonie mobile (GSM et smartphones)
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement)Mots-clés : enfants et jeux video; enfant et internet; enfant et GSM Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Résumé : ° À quel âge faut-il mettre un enfant devant Internet ?
° Ma fille de 9 ans a vu des images X sur Internet : que lui dire, comment l'en protéger ?
° Quels sont les meilleurs sites légaux pour écouter de la musique ?
° Comment savoir si mon enfant est accro aux jeux vidéo ?
° À quel âge peut-on lui donner son premier mobile ?
° Mon enfant de 13 ans veut aller sur Second Life : qu'est-ce que c'est au juste et est-ce vraiment pour lui ?
Jacques Henno, dans une enquête minutieuse, a relevé les 90 questions que tous les parents se posent au sujet d'Internet, du téléphone mobile, des jeux vidéo et des mondes virtuels.
Aidé de psychiatres, psychologues éducateurs, sociologues et professionnels d'Internet qu'il a longuement rencontrés, il répond à ces interrogations et propose des solutions concrètes, des conseils pratiques, des astuces, des adresses utiles et tout simplement des repères pour les parents qui veulent aider leurs enfants à grandir avec les outils numériques.
Un guide pratique essentiel pour accompagner, de l'âge tendre à l'adolescence, la première génération d'enfants qui aura toujours vécu avec les nouvelles technologies.
Pays : France Les 90 questions que tous les parents se posent : Téléphonie mobile, internet, jeux vidéos,... [texte imprimé] / Jacques Henno, Auteur . - Paris (France) : SW Télémaque, 2008 . - 1vol. (208 p.) : Couv. ill en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7533-0048-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Jeux vidéos
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Téléphonie mobile (GSM et smartphones)
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement)Mots-clés : enfants et jeux video; enfant et internet; enfant et GSM Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Résumé : ° À quel âge faut-il mettre un enfant devant Internet ?
° Ma fille de 9 ans a vu des images X sur Internet : que lui dire, comment l'en protéger ?
° Quels sont les meilleurs sites légaux pour écouter de la musique ?
° Comment savoir si mon enfant est accro aux jeux vidéo ?
° À quel âge peut-on lui donner son premier mobile ?
° Mon enfant de 13 ans veut aller sur Second Life : qu'est-ce que c'est au juste et est-ce vraiment pour lui ?
Jacques Henno, dans une enquête minutieuse, a relevé les 90 questions que tous les parents se posent au sujet d'Internet, du téléphone mobile, des jeux vidéo et des mondes virtuels.
Aidé de psychiatres, psychologues éducateurs, sociologues et professionnels d'Internet qu'il a longuement rencontrés, il répond à ces interrogations et propose des solutions concrètes, des conseils pratiques, des astuces, des adresses utiles et tout simplement des repères pour les parents qui veulent aider leurs enfants à grandir avec les outils numériques.
Un guide pratique essentiel pour accompagner, de l'âge tendre à l'adolescence, la première génération d'enfants qui aura toujours vécu avec les nouvelles technologies.
Pays : France Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 303705 47 H.1.04229 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible 301928 50 H.1.04229 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
301928URL91 - 4ème trimestre 2015 - Les aînés : le cadet de nos soucis ? (Bulletin de Bruxelles echos laïque)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Bruxelles echos laïque / Collectif
Titre : 91 - 4ème trimestre 2015 - Les aînés : le cadet de nos soucis ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : Education par les médias:Sciences humaines:Environnement
Education par les médias:Sciences humaines:Gender studies + féminisme
Education par les médias:Sciences humaines:Institutions étatiques
Education par les médias:Sciences humaines:Politique / luttes sociales
Education par les médias:Société:Ages de la vie:Troisième âgeMots-clés : santé inter-génération déshumanisation vieillesse évolution démographique [n° ou bulletin]
est un bulletin de Bruxelles echos laïque / Collectif
91 - 4ème trimestre 2015 - Les aînés : le cadet de nos soucis ? [texte imprimé] . - 2017.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education par les médias:Sciences humaines:Environnement
Education par les médias:Sciences humaines:Gender studies + féminisme
Education par les médias:Sciences humaines:Institutions étatiques
Education par les médias:Sciences humaines:Politique / luttes sociales
Education par les médias:Société:Ages de la vie:Troisième âgeMots-clés : santé inter-génération déshumanisation vieillesse évolution démographique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 401203 Rayon revues Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon revues Disponible