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2 recherche sur le mot-clé 'l'ouïe'
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Titre : Écoutons, touchons pour explorer la matière Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Flandé, Auteur ; Annie Lagier, Auteur ; Catherine Lavergne, Auteur Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 2007 Collection : Doubles pages pour l'école maternelle, ISSN 1263-0507 Importance : 64 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86624-062-2 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Livres pour les maternelles et le primaire
Education par les médias:Eveil:Documents à visée didactiqueMots-clés : la matière objets sens toucher l'ouïe Index. décimale : P Livres pour les maternelles et le primaire Résumé : La collection "Doubles pages", destinée aux enseignants de l'école maternelle, propose, en page de droite, la description de séquences réalisées en classe, ainsi que l'analyse des moments-clés qui apparaissent, au fur et à mesure de leur déroulement; en page de gauche, un apport scientifique et didactique est présenté en correspondance avec les activités conduites en classe.
Les séquences proposées dans "Écoutons, touchons pour explorer la matière" concernent le monde de la matière. C'est par l'usage de ses sens que l'enfant reconnaît les objets.
A l'aide de matériel simple (balles, éponges, tissus, brosses, tuyaux...), l'exploration du monde de la matière est proposée ici à travers le toucher ou l'ouïe. L'enfant manipule, écoute, tri, qualifie la texture ou le son, différencie du monde de la matière, les situations présentées permettent aussi l'apprentissage du langage et ouvrent le champ d'activités du domaine de "la sensibilité, l'imagination, la création". Conforme à la "mise en œuvre du socle commun de connaissances et de compétences" (BO hors série n°5 du 12 avril 2007), l'ouvrage apporte aux enseignants des exemples de séances ciblées sur les trois niveaux de l'école maternelle, de la petite à la grande section, ainsi que des compléments pédagogiques, didactiques et scientifiques dans les domaines de la biologie et de la physique.Pays : France Niveau : cycle 1 et grande section de maternelle Écoutons, touchons pour explorer la matière [texte imprimé] / Yves Flandé, Auteur ; Annie Lagier, Auteur ; Catherine Lavergne, Auteur . - Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 2007 . - 64 p.. - (Doubles pages pour l'école maternelle, ISSN 1263-0507) .
ISBN : 978-2-86624-062-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Livres pour les maternelles et le primaire
Education par les médias:Eveil:Documents à visée didactiqueMots-clés : la matière objets sens toucher l'ouïe Index. décimale : P Livres pour les maternelles et le primaire Résumé : La collection "Doubles pages", destinée aux enseignants de l'école maternelle, propose, en page de droite, la description de séquences réalisées en classe, ainsi que l'analyse des moments-clés qui apparaissent, au fur et à mesure de leur déroulement; en page de gauche, un apport scientifique et didactique est présenté en correspondance avec les activités conduites en classe.
Les séquences proposées dans "Écoutons, touchons pour explorer la matière" concernent le monde de la matière. C'est par l'usage de ses sens que l'enfant reconnaît les objets.
A l'aide de matériel simple (balles, éponges, tissus, brosses, tuyaux...), l'exploration du monde de la matière est proposée ici à travers le toucher ou l'ouïe. L'enfant manipule, écoute, tri, qualifie la texture ou le son, différencie du monde de la matière, les situations présentées permettent aussi l'apprentissage du langage et ouvrent le champ d'activités du domaine de "la sensibilité, l'imagination, la création". Conforme à la "mise en œuvre du socle commun de connaissances et de compétences" (BO hors série n°5 du 12 avril 2007), l'ouvrage apporte aux enseignants des exemples de séances ciblées sur les trois niveaux de l'école maternelle, de la petite à la grande section, ainsi que des compléments pédagogiques, didactiques et scientifiques dans les domaines de la biologie et de la physique.Pays : France Niveau : cycle 1 et grande section de maternelle Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 305100 P.1.0200 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible 305101 P.1.0200 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
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Titre : Le bruit dans tous ses éclats Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 2006 Importance : 1 DVD + 1 livret ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86635-237-0 Note générale : « Le bruit dans tous ses éclats » a été conçu comme un outil modulaire permettant d'informer et de susciter la réflexion de collégiens, de lycéens ou d'adultes sur la thématique du bruit dans sa grande diversité et sa complexité.
Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Son
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la santéMots-clés : Bruit Effet pervers Trouble audition Ouïe Traumatisme Réglementation Prévention Index. décimale : 119 Education à la santé Résumé : DVD pédagogique, d’information et de prévention destiné à faire prendre conscience aux jeunes que la perte de l’audition est irréversible. Document transdisciplinaire impliquant des domaines très divers: physique, SVT, musique, enseignements professionnels, histoire et bien sûr éducation civique. Note de contenu : Douze modules constituent une « colonne vertébrale » offrant une synthèse des informations relatives à chaque thème. Autour de chacun de ces modules, s'articulent des séquences de deux à douze minutes (témoignages, reportages, recueil de sons...), permettant, selon la démarche choisie, d'introduire ou de prolonger le module central - ou d'aborder le thème de manière différente.
Ces éléments sont destinés prioritairement soit à un public d'élèves - ou plus largement d'adolescents - soit à un public d'adultes : enseignants, formateurs de formateurs - notamment en IUFM - animateurs et éducateurs. Ce sont ainsi cinquante modules différents - qu'il est impossible de parcourir linéairement - parmi lesquels chacun est invité à construire son parcours, à élaborer son propos, selon ses objectifs (éducation à la santé, éducation à la citoyenneté), selon son public (élèves de lycée professionnels, musiciens ou adultes en formation, par exemple), selon le contexte (salle de classe, stage, réunion dans un cadre associatif, etc.).
Genre : Pédagogie Pays : France Niveau : Secondaire Le bruit dans tous ses éclats [document projeté ou vidéo] / Collectif, Auteur . - Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 2006 . - 1 DVD + 1 livret.
ISBN : 978-2-86635-237-0
« Le bruit dans tous ses éclats » a été conçu comme un outil modulaire permettant d'informer et de susciter la réflexion de collégiens, de lycéens ou d'adultes sur la thématique du bruit dans sa grande diversité et sa complexité.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Son
Education par les médias:Sciences humaines:Education à la santéMots-clés : Bruit Effet pervers Trouble audition Ouïe Traumatisme Réglementation Prévention Index. décimale : 119 Education à la santé Résumé : DVD pédagogique, d’information et de prévention destiné à faire prendre conscience aux jeunes que la perte de l’audition est irréversible. Document transdisciplinaire impliquant des domaines très divers: physique, SVT, musique, enseignements professionnels, histoire et bien sûr éducation civique. Note de contenu : Douze modules constituent une « colonne vertébrale » offrant une synthèse des informations relatives à chaque thème. Autour de chacun de ces modules, s'articulent des séquences de deux à douze minutes (témoignages, reportages, recueil de sons...), permettant, selon la démarche choisie, d'introduire ou de prolonger le module central - ou d'aborder le thème de manière différente.
Ces éléments sont destinés prioritairement soit à un public d'élèves - ou plus largement d'adolescents - soit à un public d'adultes : enseignants, formateurs de formateurs - notamment en IUFM - animateurs et éducateurs. Ce sont ainsi cinquante modules différents - qu'il est impossible de parcourir linéairement - parmi lesquels chacun est invité à construire son parcours, à élaborer son propos, selon ses objectifs (éducation à la santé, éducation à la citoyenneté), selon son public (élèves de lycée professionnels, musiciens ou adultes en formation, par exemple), selon le contexte (salle de classe, stage, réunion dans un cadre associatif, etc.).
Genre : Pédagogie Pays : France Niveau : Secondaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101802 119 N.1.0992 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible Documents numériques
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