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Les 500 sites Internet : espagnol / Sylvia Avrand-Margot 

Public ISBD Titre : Les 500 sites Internet : espagnol Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvia Avrand-Margot, Auteur ; Anne Magret-Chelot, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2001 Collection : Guide Belin Sous-collection : Internet Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-2854-2 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education par les médias:Langues:Espagnol Mots-clés : ;Espagnol (langue );Ressources Internet;Espagne;Ressources Internet Index. décimale : 47 Internet Résumé : Une collection de guides de recherche sur Internet conçus par des professeurs pour les professeurs. Des pistes, des liens qui vous permettront de chercher et trouver des informations pertinentes dans votre matière. Pour la préparation de cours, guider les élèves en classe, leur donner des pistes pour travailler à la maison ou pour votre propre intérêt. Les 500 sites Internet : espagnol [texte imprimé] / Sylvia Avrand-Margot, Auteur ; Anne Magret-Chelot, Auteur . - Belin, 2001 . - 1 vol. (191 p.) : ill. ; 22 cm.. - (Guide Belin. Internet) . ISBN : 978-2-7011-2854-2 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education par les médias:Langues:Espagnol Mots-clés : ;Espagnol (langue );Ressources Internet;Espagne;Ressources Internet Index. décimale : 47 Internet Résumé : Une collection de guides de recherche sur Internet conçus par des professeurs pour les professeurs. Des pistes, des liens qui vous permettront de chercher et trouver des informations pertinentes dans votre matière. Pour la préparation de cours, guider les élèves en classe, leur donner des pistes pour travailler à la maison ou pour votre propre intérêt.

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304495	47 H.1.01897	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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300275 URL

Les 500 sites Internet / Sylvia Avrand-Margot 

Public ISBD Titre : Les 500 sites Internet : Histoire, géographie, éducation civique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvia Avrand-Margot, Auteur ; Anne Magret-Chelot, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2001 Collection : Guide Belin Sous-collection : Internet Importance : 1 vol. (253p.) Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-2856-6 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyenneté Education par les médias:Sciences humaines:Géographie Education par les médias:Sciences humaines:Histoire Mots-clés : ;Histoire;Ressources Internet;Géographie;Ressources Internet;Éducation civique;Ressources Internet Index. décimale : 47 Internet Résumé : Une collection de guides de recherche sur Internet conçus par des professeurs pour des professeurs. Des pistes, des liens qui vous permettront de chercher et trouver des informations pertinentes dans votre matière. Pour la préparation de cours, guider les élèves en classe, leur donner des pistes pour travailler à la maison ou pour votre propre intérêt. Note de contenu : Destiné aux professeurs d'histoire, de géographie et d'éducation civique, répertorie des sites Web et d'autres ressources Internet qui peuvent s'avérer utiles dans l'organisation de leur enseignement: ressources générales sur l'enseignement (orienté France); portails et sites de liens; revues spécialisées en ligne; sites de documents et d'outils; sites consacrés respectivement à l'histoire, à la géographie et la vie sociale. Les 500 sites Internet : Histoire, géographie, éducation civique [texte imprimé] / Sylvia Avrand-Margot, Auteur ; Anne Magret-Chelot, Auteur . - Belin, 2001 . - 1 vol. (253p.) ; 22 cm.. - (Guide Belin. Internet) . ISBN : 978-2-7011-2856-6 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Education par les médias:Sciences humaines:Education à la citoyenneté Education par les médias:Sciences humaines:Géographie Education par les médias:Sciences humaines:Histoire Mots-clés : ;Histoire;Ressources Internet;Géographie;Ressources Internet;Éducation civique;Ressources Internet Index. décimale : 47 Internet Résumé : Une collection de guides de recherche sur Internet conçus par des professeurs pour des professeurs. Des pistes, des liens qui vous permettront de chercher et trouver des informations pertinentes dans votre matière. Pour la préparation de cours, guider les élèves en classe, leur donner des pistes pour travailler à la maison ou pour votre propre intérêt. Note de contenu : Destiné aux professeurs d'histoire, de géographie et d'éducation civique, répertorie des sites Web et d'autres ressources Internet qui peuvent s'avérer utiles dans l'organisation de leur enseignement: ressources générales sur l'enseignement (orienté France); portails et sites de liens; revues spécialisées en ligne; sites de documents et d'outils; sites consacrés respectivement à l'histoire, à la géographie et la vie sociale.

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300273	47 H.1.01880	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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300273 URL

Les 500 sites internet / Sylvia Avrand-Margot 

Public ISBD Titre : Les 500 sites internet : Français, lettres classiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvia Avrand-Margot, Auteur ; Anne Magret-Chelot, Autre Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2001 Collection : Guides Belin Importance : 1 vol. (190 p.) Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-2855-9 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Littérature:Littérature et enseignement Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Mots-clés : ;Lettres classiques (enseignement supérieur);Ressources Internet Index. décimale : 47 Internet Note de contenu : Destiné aux professeurs de littérature française, répertorie des sites Web et d'autres ressources Internet qui peuvent s'avérer utiles dans l'organisation de leur enseignement: ressources générales sur l'enseignement (orienté France); sites généralistes sur la littérature et son histoire; littérature par siècles; théatre; poésie, contes et fables; bande dessinée; presse et prix littéraires; lettres classiques (latin et grec). Les 500 sites internet : Français, lettres classiques [texte imprimé] / Sylvia Avrand-Margot, Auteur ; Anne Magret-Chelot, Autre . - Belin, 2001 . - 1 vol. (190 p.) ; 22 cm.. - (Guides Belin) . ISBN : 978-2-7011-2855-9 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Littérature:Littérature et enseignement Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet Mots-clés : ;Lettres classiques (enseignement supérieur);Ressources Internet Index. décimale : 47 Internet Note de contenu : Destiné aux professeurs de littérature française, répertorie des sites Web et d'autres ressources Internet qui peuvent s'avérer utiles dans l'organisation de leur enseignement: ressources générales sur l'enseignement (orienté France); sites généralistes sur la littérature et son histoire; littérature par siècles; théatre; poésie, contes et fables; bande dessinée; presse et prix littéraires; lettres classiques (latin et grec).

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304502	47 H.1.01878	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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300272 URL

Les mots du cinéma / Christine de Montvalon

Public ISBD Titre : Les mots du cinéma Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine de Montvalon, Auteur ; Piem, Illustrateur ; Jean-Luc Douin, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Belin Année de publication : 1987 Collection : Le français retrouvé num. 17 Importance : 511 Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-1052-3 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma:Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Index. décimale : 17 Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Résumé : Les expressions que tout cinéphile se doit connaître sont nombreuses. Mouvements d'appareil, courants divers, répliques célèbres. . . : des centaines de termes sont répertoriés par l'ordre alphabétique. Les mots du cinéma restent encore aujourd'hui pour le profane infiniment exotiques, pour ne pas dire abscons... Restaient, peut-on dire, puisque le travail méthodique de Christine de Montvalon lève le voile sur ces notions techniques, élémentaires ou sophistiquées..., mais fait également un sort aux expressions qui, à l'image du "Rosebud" de Citizen Kane, font partie du mystère, de la magie du cinéma. Pays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire Les mots du cinéma [texte imprimé] / Christine de Montvalon, Auteur ; Piem, Illustrateur ; Jean-Luc Douin, Préfacier, etc. . - Belin, 1987 . - 511 : ill., couv. ill. en coul.. - (Le français retrouvé; 17) . ISBN : 978-2-7011-1052-3 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma:Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Index. décimale : 17 Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Résumé : Les expressions que tout cinéphile se doit connaître sont nombreuses. Mouvements d'appareil, courants divers, répliques célèbres. . . : des centaines de termes sont répertoriés par l'ordre alphabétique. Les mots du cinéma restent encore aujourd'hui pour le profane infiniment exotiques, pour ne pas dire abscons... Restaient, peut-on dire, puisque le travail méthodique de Christine de Montvalon lève le voile sur ces notions techniques, élémentaires ou sophistiquées..., mais fait également un sort aux expressions qui, à l'image du "Rosebud" de Citizen Kane, font partie du mystère, de la magie du cinéma. Pays : France Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire

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302249	17 H.1.00632	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

Les mots de la presse écrite / Serge Bénard

Public ISBD Titre : Les mots de la presse écrite Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Bénard, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2002 Importance : 1 vol. (398p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-2929-7 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Littérature:Littérature et enseignement Education aux médias:Littérature:Presse écrite Index. décimale : 58 Presse écrite Résumé : En recensant tous les termes qui touchent aussi bien à la technique qu'à la vie des journaux - traditions et révolutions, diffusion, lois et censure, jargon de la profession -, l'auteur brosse un tableau de la presse écrite de sa naissance jusqu'à ses manifestations les plus contemporaines. Les mots de la presse écrite [texte imprimé] / Serge Bénard, Auteur . - Paris : Belin, 2002 . - 1 vol. (398p.). ISBN : 978-2-7011-2929-7 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Littérature:Littérature et enseignement Education aux médias:Littérature:Presse écrite Index. décimale : 58 Presse écrite Résumé : En recensant tous les termes qui touchent aussi bien à la technique qu'à la vie des journaux - traditions et révolutions, diffusion, lois et censure, jargon de la profession -, l'auteur brosse un tableau de la presse écrite de sa naissance jusqu'à ses manifestations les plus contemporaines.

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303209	58 H.1.02304	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

Santé, science, doit-on tout gober ? / Florian Gouthière 

Public ISBD Titre : Santé, science, doit-on tout gober ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Gouthière, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 207 Importance : 428 p. ISBN/ISSN/EAN : 97820009309 Note générale : Le b.a.-ba de l’esprit critique pour s’y retrouver dans un monde saturé d’informations, vraies et fausses « Des chercheurs découvrent une pommade efficace à 100 % contre la maladie de Lyme ! » ; « Sinusite chronique : attention aux risques de cancer… » ; « Les mouches transmettent la peste ! » ; « Grâce à l'acupuncture, on peut réaliser une opération à cœur ouvert sans utiliser d’anesthésiques… » Gros titres de journaux, dépêches AFP, reportages TV fourmillent d'informations étonnantes, enthousiasmantes ou inquiétantes… qui se révèlent tôt ou tard fausses. Il en va de même de divers conseils aimablement prodigués par nos collègues ou nos proches, peut-être relayés pour de mauvaises raisons… Comment distinguer le faux de l'info ? Comment savoir si ce qui nous est affirmé avec aplomb correspond à quelque chose de vrai ? Colportons-nous nous-même des « faits » qui n'ont jamais été dûment vérifiés ? L'ambition de ce livre est de nous aider à diminuer les risques de nous tromper, et d'être trompés. Il explique comment la plupart des connaissances qui nous parviennent sont produites et circulent, ainsi que les critères pour leur faire confiance ou s'en méfier. Au fil des chapitres – tantôt sérieux, tantôt très ludiques –, vous assemblerez les pièces d'un formidable Détecteur de distorsion de l'information, à utiliser en toutes circonstances (et sans modération), que vous soyez journaliste ou lecteur d'info, médecin ou patient, savant ou profane. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation Education aux médias:Information/Journalisme:Pratiques et techniques journalistiques Education par les médias:Sciences humaines:Education à la santé Index. décimale : 51.1 Désinformation et mésinformation Santé, science, doit-on tout gober ? [texte imprimé] / Florian Gouthière, Auteur . - Paris : Belin, 207 . - 428 p. ISSN : 97820009309 Le b.a.-ba de l’esprit critique pour s’y retrouver dans un monde saturé d’informations, vraies et fausses « Des chercheurs découvrent une pommade efficace à 100 % contre la maladie de Lyme ! » ; « Sinusite chronique : attention aux risques de cancer… » ; « Les mouches transmettent la peste ! » ; « Grâce à l'acupuncture, on peut réaliser une opération à cœur ouvert sans utiliser d’anesthésiques… » Gros titres de journaux, dépêches AFP, reportages TV fourmillent d'informations étonnantes, enthousiasmantes ou inquiétantes… qui se révèlent tôt ou tard fausses. Il en va de même de divers conseils aimablement prodigués par nos collègues ou nos proches, peut-être relayés pour de mauvaises raisons… Comment distinguer le faux de l'info ? Comment savoir si ce qui nous est affirmé avec aplomb correspond à quelque chose de vrai ? Colportons-nous nous-même des « faits » qui n'ont jamais été dûment vérifiés ? L'ambition de ce livre est de nous aider à diminuer les risques de nous tromper, et d'être trompés. Il explique comment la plupart des connaissances qui nous parviennent sont produites et circulent, ainsi que les critères pour leur faire confiance ou s'en méfier. Au fil des chapitres – tantôt sérieux, tantôt très ludiques –, vous assemblerez les pièces d'un formidable Détecteur de distorsion de l'information, à utiliser en toutes circonstances (et sans modération), que vous soyez journaliste ou lecteur d'info, médecin ou patient, savant ou profane. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation Education aux médias:Information/Journalisme:Pratiques et techniques journalistiques Education par les médias:Sciences humaines:Education à la santé Index. décimale : 51.1 Désinformation et mésinformation

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305167	51.1 H.1.5115	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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Savoirs, opinions, croyances / Guillaume Lecointre

Public ISBD Titre : Savoirs, opinions, croyances : Une réponse laïque et didactique aux contestations de la science en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Lecointre, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2018 Collection : Guide de l'enseignement Importance : 125p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-9770-8 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education par les médias:Société:Culture et communautés Index. décimale : 63 Animation socio-culturelle Résumé : Que dire à un élève affirmant à son professeur de sciences : "Je ne crois pas à l'évolution des espèces, c'est contraire à ma religion." ? Ce livre propose aux enseignants des explications à mobiliser pour répondre, de manière laïque, à ces contestations qui gagnent du terrain à l'école et touchent des thèmes variés : évolution, origines de l'Homme, vaccination... En cours de sciences, on enseigne des savoirs et non des croyances religieuses ou des opinions. Savoir, opinion, croyance : l'ouvrage propose des critères simples permettant de faire la différence. Il rappelle aussi les fondements épistémologiques et méthodologiques de la démarche scientifique. Concis et facile à lire, ce livre attendu par les enseignants aborde une question présente dans les nouveaux programmes du collège.Ecrit par un auteur qui a signé plusieurs ouvrages à succès chez Belin et intervient fréquemment dans les établissements scolaires, il s'adresse aux professeurs de sciences au collège et au lycée, aux professeurs des écoles et à tout public intéressé par la question des rapports savoirs/religion. Savoirs, opinions, croyances : Une réponse laïque et didactique aux contestations de la science en classe [texte imprimé] / Guillaume Lecointre, Auteur . - Belin, 2018 . - 125p.. - (Guide de l'enseignement) . ISBN : 978-2-7011-9770-8 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education par les médias:Société:Culture et communautés Index. décimale : 63 Animation socio-culturelle Résumé : Que dire à un élève affirmant à son professeur de sciences : "Je ne crois pas à l'évolution des espèces, c'est contraire à ma religion." ? Ce livre propose aux enseignants des explications à mobiliser pour répondre, de manière laïque, à ces contestations qui gagnent du terrain à l'école et touchent des thèmes variés : évolution, origines de l'Homme, vaccination... En cours de sciences, on enseigne des savoirs et non des croyances religieuses ou des opinions. Savoir, opinion, croyance : l'ouvrage propose des critères simples permettant de faire la différence. Il rappelle aussi les fondements épistémologiques et méthodologiques de la démarche scientifique. Concis et facile à lire, ce livre attendu par les enseignants aborde une question présente dans les nouveaux programmes du collège.Ecrit par un auteur qui a signé plusieurs ouvrages à succès chez Belin et intervient fréquemment dans les établissements scolaires, il s'adresse aux professeurs de sciences au collège et au lycée, aux professeurs des écoles et à tout public intéressé par la question des rapports savoirs/religion.

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305351	63 H.1.5225	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible