50 activités pour découvrir l'image fixe / Brigitte Julia-Ripoll

Public ISBD Titre : 50 activités pour découvrir l'image fixe : A l'école cycle 3 et en 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Julia-Ripoll, Auteur Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 2003 Importance : 1 vol. 320 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86626-178-8 Note générale : Niveau : fin des primaires, 1ère secondaire Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Enseignement et animation:Usages scolaires des médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Image statique:Sémiologie de l'image statique Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : L'ouvrage a pour objectif d'amener l'élève à comprendre comment il faut lire l'image fixe et à développer son sens critique par rapport à celle-ci. Les 50 fiches sont regroupées en 2 catégories : les fiches d'activités " clefs en main " dont l'ensemble des images fixes est propsé par l'auteur, et les activités à " à construire par l'élève " , dont chaque image fixe , support de l'activité, est apportée par l'élève. Pays : France Niveau : enseignement supérieur et universitaire didactique 50 activités pour découvrir l'image fixe : A l'école cycle 3 et en 6e [texte imprimé] / Brigitte Julia-Ripoll, Auteur . - France : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 2003 . - 1 vol. 320 p.). ISBN : 978-2-86626-178-8 Niveau : fin des primaires, 1ère secondaire Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Enseignement et animation:Usages scolaires des médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Image statique:Sémiologie de l'image statique Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : L'ouvrage a pour objectif d'amener l'élève à comprendre comment il faut lire l'image fixe et à développer son sens critique par rapport à celle-ci. Les 50 fiches sont regroupées en 2 catégories : les fiches d'activités " clefs en main " dont l'ensemble des images fixes est propsé par l'auteur, et les activités à " à construire par l'élève " , dont chaque image fixe , support de l'activité, est apportée par l'élève. Pays : France Niveau : enseignement supérieur et universitaire didactique

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303449	16.1 H.1.02704	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

ABC de l'art : Dessine et joue avec les peintres / Raphaëlle Aubert 

Public ISBD Titre : ABC de l'art : Dessine et joue avec les peintres Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaëlle Aubert, Auteur Editeur : Parigramme Année de publication : 2005 Importance : 30 p Format : 22 cm Note générale : Jouer avec les couleurs, les petits adorent ! Initiez-les aux maîtres de la peinture. Ils s’amuseront à revisiter leurs œuvres. "C’est une belle ouverture à l’art. En coloriant très tôt des tableaux de grands artistes, les enfants se familiarisent avec les peintres et peuvent ensuite reconnaître les tableaux”, explique Lucie, professeur d’arts visuels en école primaire. Le plus important est de leur montrer l’original. “Ainsi, ils découvrent que les artistes utilisent des méthodes qui donnent du relief. Quand ils créent, les peintres ne copient pas la réalité, ils s’en éloignent souvent. Aux enfants de les imiter”, commente l’enseignante. Sous leurs doigts agiles, ces célèbres toiles vont prendre un jour nouveau. “Pour exemple, je travaille dès le CP sur La Joconde, qui a d’ailleurs été détournée par Marcel Duchamp. C’est enrichissant pour les enfants”, conclut-elle. Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Livres pour les maternelles et le primaire Index. décimale : P Livres pour les maternelles et le primaire Note de contenu : Présente de Vinci, La Tour, Chardin, Gauguin, Monet, Manet, Matisse, Picasso et bien d'autres. Des jeux sont associés aux œuvres : personnages déplacés, labyrinthes, jeux des erreurs, œuvres truquées, coloriages.... Aux petits amateurs d'exercer leurs grands talents d'observation pour résoudre ces énigmes. Niveau : Primaire ABC de l'art : Dessine et joue avec les peintres [texte imprimé] / Raphaëlle Aubert, Auteur . - [S.l.] : Parigramme, 2005 . - 30 p ; 22 cm. Jouer avec les couleurs, les petits adorent ! Initiez-les aux maîtres de la peinture. Ils s’amuseront à revisiter leurs œuvres. "C’est une belle ouverture à l’art. En coloriant très tôt des tableaux de grands artistes, les enfants se familiarisent avec les peintres et peuvent ensuite reconnaître les tableaux”, explique Lucie, professeur d’arts visuels en école primaire. Le plus important est de leur montrer l’original. “Ainsi, ils découvrent que les artistes utilisent des méthodes qui donnent du relief. Quand ils créent, les peintres ne copient pas la réalité, ils s’en éloignent souvent. Aux enfants de les imiter”, commente l’enseignante. Sous leurs doigts agiles, ces célèbres toiles vont prendre un jour nouveau. “Pour exemple, je travaille dès le CP sur La Joconde, qui a d’ailleurs été détournée par Marcel Duchamp. C’est enrichissant pour les enfants”, conclut-elle. Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Livres pour les maternelles et le primaire Index. décimale : P Livres pour les maternelles et le primaire Note de contenu : Présente de Vinci, La Tour, Chardin, Gauguin, Monet, Manet, Matisse, Picasso et bien d'autres. Des jeux sont associés aux œuvres : personnages déplacés, labyrinthes, jeux des erreurs, œuvres truquées, coloriages.... Aux petits amateurs d'exercer leurs grands talents d'observation pour résoudre ces énigmes. Niveau : Primaire

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301483	P.161	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Exclu du prêt

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Affiches 35-45 / Centre Audiovisuel Liège

Public ISBD Accompagne Affiches 35-45 / Centre Audiovisuel Liège Titre : Affiches 35-45 Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre Audiovisuel Liège, Auteur Editeur : Instruction publique de la Ville de Liège Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Affiche Mots-clés : Espagne  France  propagande  guerre civile espagnole  seconde guerre mondiale  communisme  fascisme  nazisme  franquisme Index. décimale : 51.1 Désinformation et mésinformation Note de contenu : Reproduction d'affiche avec description du contexte historique, du graphisme et accompagné d'un exemple littéraire. Table : - Préface / Jules Jasselette - Affiche 35-45 / Michel Clarembeaux, CAV Liège - Affiches de la Seconde Guerre mondiale / Philippe Delaite - Résistance (7 affiches) - Propagande, glorification, diabolisation (10 affiches) - Les valeurs du passé (4 affiches) - la guerre est l'affaire de tous (8 affiches) - le complot franc-maçon, bolchévique, juif... (7 affiches) - se taire... (6 affiches) - mort à l'impérialisme (4 affiches) - uniformité (3 affiches) - dérision (3 affiches) - Rex (4 affiches) - Guerre d'Espagne (13 affiches) Pays : Belgique Niveau : secondaire supérieur et + Accompagne Affiches 35-45 / Centre Audiovisuel Liège Affiches 35-45 [texte imprimé] / Centre Audiovisuel Liège, Auteur . - [S.l.] : Instruction publique de la Ville de Liège, [s.d.] . -  : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Affiche Mots-clés : Espagne  France  propagande  guerre civile espagnole  seconde guerre mondiale  communisme  fascisme  nazisme  franquisme Index. décimale : 51.1 Désinformation et mésinformation Note de contenu : Reproduction d'affiche avec description du contexte historique, du graphisme et accompagné d'un exemple littéraire. Table : - Préface / Jules Jasselette - Affiche 35-45 / Michel Clarembeaux, CAV Liège - Affiches de la Seconde Guerre mondiale / Philippe Delaite - Résistance (7 affiches) - Propagande, glorification, diabolisation (10 affiches) - Les valeurs du passé (4 affiches) - la guerre est l'affaire de tous (8 affiches) - le complot franc-maçon, bolchévique, juif... (7 affiches) - se taire... (6 affiches) - mort à l'impérialisme (4 affiches) - uniformité (3 affiches) - dérision (3 affiches) - Rex (4 affiches) - Guerre d'Espagne (13 affiches) Pays : Belgique Niveau : secondaire supérieur et +

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302439	15 H.1.02775	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible
301493	51.1 H.1.04122	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

Un art contextuel / Paul Ardenne 

Public ISBD Titre : Un art contextuel : création artistique en milieu urbain, en situation, d'intervention, de participation Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Ardenne, Auteur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2009 Collection : Champs Sous-collection : Arts Importance : 1 vol. (254 pp.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-122513-8 Note générale : Bibliogr. p. 237-244. Index Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Mots-clés :   Art dans la rue  Art de performance  Art in situ Index. décimale : 16 Autre image non photo, électronique, graphisme Résumé : Des les débuts du XXe siècle, de nombreux artistes délaissent le territoire de l'idéalisme, rejettent en bloc les formes traditionnelles de représentation et désertent les lieux institutionnels pour s'immerger dans l'ordre des choses concrètes. La réalité devient une préoccupation première, avec, pour conséquence, une refonte du "monde de l'art", de la galerie au musée, du marché au concept d'art lui-même. Émergent alors des pratiques et des formes artistiques inédites : art d'intervention et art engagé de caractère activiste, art investissant l'espace urbain ou le paysage, esthétiques participatives ou actives dans les champs de l'économie, des médias, ou du spectacle. L'artiste devient un acteur social impliqué, souvent perturbateur. Quant a l'œuvre d'art, elle adopte un tour résolument neuf, problématique, plus que jamais en relation avec le monde tel qu'il va. Elle en appelle a la mise en valeur de la réalité brute, au "contexte" justement. L'art devient contextuel. C'est de cette inflexion, caractéristique de l'art moderne puis contemporain, que nous entretient l'auteur en livrant la première synthèse sur le sujet. Il privilégie les exemples concrets mais aussi les questions que ces pratiques ne manquent pas de soulever. Un art contextuel : création artistique en milieu urbain, en situation, d'intervention, de participation [texte imprimé] / Paul Ardenne, Auteur . - Flammarion, 2009 . - 1 vol. (254 pp.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Champs. Arts) . ISBN : 978-2-08-122513-8 Bibliogr. p. 237-244. Index Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Mots-clés :   Art dans la rue  Art de performance  Art in situ Index. décimale : 16 Autre image non photo, électronique, graphisme Résumé : Des les débuts du XXe siècle, de nombreux artistes délaissent le territoire de l'idéalisme, rejettent en bloc les formes traditionnelles de représentation et désertent les lieux institutionnels pour s'immerger dans l'ordre des choses concrètes. La réalité devient une préoccupation première, avec, pour conséquence, une refonte du "monde de l'art", de la galerie au musée, du marché au concept d'art lui-même. Émergent alors des pratiques et des formes artistiques inédites : art d'intervention et art engagé de caractère activiste, art investissant l'espace urbain ou le paysage, esthétiques participatives ou actives dans les champs de l'économie, des médias, ou du spectacle. L'artiste devient un acteur social impliqué, souvent perturbateur. Quant a l'œuvre d'art, elle adopte un tour résolument neuf, problématique, plus que jamais en relation avec le monde tel qu'il va. Elle en appelle a la mise en valeur de la réalité brute, au "contexte" justement. L'art devient contextuel. C'est de cette inflexion, caractéristique de l'art moderne puis contemporain, que nous entretient l'auteur en livrant la première synthèse sur le sujet. Il privilégie les exemples concrets mais aussi les questions que ces pratiques ne manquent pas de soulever.

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303703	16 H.1.04346	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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Comment les images font signe / Sean Hall 

Public ISBD Titre : Comment les images font signe Type de document : texte imprimé Auteurs : Sean Hall, Auteur Editeur : Paris : Hazan Année de publication : 2013 Importance : 180 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7541-0442-5 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Sémiologie de l'image statique Index. décimale : 13 Sémiologie de l'image statique Résumé : « Ceci signifie cela »…L’image d’une pomme peut renvoyer à un aliment sain ou symboliser la beauté. Une couronne, indiquer la présence d’un monarque ou les préparatifs d’un bal costumé. Les signes sont importants car ils peuvent signifier tout autre chose que ce qu’ils sont. Un signe n’est jamais isolé : sa signification dépend des structures qui servent à le mettre en forme ainsi que du contexte où il est lu et compris. Les signes enrichissent le champ des significations dans notre univers. Ils sont d’une extraordinaire diversité : gestes, expressions de visage, accidents du langage, slogans, graffitis, panneaux de signalisation, publicités, symptômes médicaux, messages commerciaux, musique, langage du corps, dessins, peintures, photographies, poèmes, design, architecture, cinéma, aménagement des paysages, alphabet morse, habits, aliments, héraldique, rituels, symboles primitifs… Massivement véhiculés par l’image, ces quelques domaines relèvent, comme tant d’autres, de la sémiotique. En passant en revue les concepts de base de la sémiotique, le présent ouvrage entend servir de guide à qui veut s’y retrouver dans le maquis des significations produites par notre culture. Il analyse ainsi soixante-seize notions à travers un large éventail d’objets, d’images et de textes. Chacune d’elles est abordée sous la forme d’une interrogation. Le lecteur peut donc proposer sa propre réponse avant de tourner la page pour découvrir celle de l’auteur. Il est ainsi amené à réfléchir sur la façon dont les significations sont élaborées, interprétées et comprises. Comment les images font signe [texte imprimé] / Sean Hall, Auteur . - Paris : Hazan, 2013 . - 180 p. ISBN : 978-2-7541-0442-5 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Sémiologie de l'image statique Index. décimale : 13 Sémiologie de l'image statique Résumé : « Ceci signifie cela »…L’image d’une pomme peut renvoyer à un aliment sain ou symboliser la beauté. Une couronne, indiquer la présence d’un monarque ou les préparatifs d’un bal costumé. Les signes sont importants car ils peuvent signifier tout autre chose que ce qu’ils sont. Un signe n’est jamais isolé : sa signification dépend des structures qui servent à le mettre en forme ainsi que du contexte où il est lu et compris. Les signes enrichissent le champ des significations dans notre univers. Ils sont d’une extraordinaire diversité : gestes, expressions de visage, accidents du langage, slogans, graffitis, panneaux de signalisation, publicités, symptômes médicaux, messages commerciaux, musique, langage du corps, dessins, peintures, photographies, poèmes, design, architecture, cinéma, aménagement des paysages, alphabet morse, habits, aliments, héraldique, rituels, symboles primitifs… Massivement véhiculés par l’image, ces quelques domaines relèvent, comme tant d’autres, de la sémiotique. En passant en revue les concepts de base de la sémiotique, le présent ouvrage entend servir de guide à qui veut s’y retrouver dans le maquis des significations produites par notre culture. Il analyse ainsi soixante-seize notions à travers un large éventail d’objets, d’images et de textes. Chacune d’elles est abordée sous la forme d’une interrogation. Le lecteur peut donc proposer sa propre réponse avant de tourner la page pour découvrir celle de l’auteur. Il est ainsi amené à réfléchir sur la façon dont les significations sont élaborées, interprétées et comprises.

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305001	13 H.1.04984	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Sorti jusqu'au 16/07/2019

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La communication par l'image / Christiane Cadet

Public ISBD Titre : La communication par l'image Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Cadet, Auteur ; René Charles, Auteur ; Jean-Luc Galus, Auteur Mention d'édition : Réimpression Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2004 Importance : 160 pp. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-183018-6 Catégories : Education aux médias:Cinéma Education aux médias:Cinéma:Langage cinématographique Education aux médias:Enseignement et animation:Usages scolaires des médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Affiche Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Littérature:Genre paralittéraires (BD, roman-photo...) Education aux médias:Littérature:Littérature et enseignement Education aux médias:Photographie Index. décimale : 59 Usage scolaire des médias La communication par l'image [texte imprimé] / Christiane Cadet, Auteur ; René Charles, Auteur ; Jean-Luc Galus, Auteur  . -  Réimpression . - Paris : Nathan, 2004 . - 160 pp. ISBN : 978-2-09-183018-6 Catégories : Education aux médias:Cinéma Education aux médias:Cinéma:Langage cinématographique Education aux médias:Enseignement et animation:Usages scolaires des médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Affiche Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Littérature:Genre paralittéraires (BD, roman-photo...) Education aux médias:Littérature:Littérature et enseignement Education aux médias:Photographie Index. décimale : 59 Usage scolaire des médias

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302912	59 H.1.02642	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

La communication par l'image / Collectif  

Public ISBD Titre : La communication par l'image Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2011 Collection : Repères pratiques Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-161719-0 Catégories : Education aux médias Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Affiche Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Image statique:Sémiologie de l'image statique Education aux médias:Littérature:Genre paralittéraires (BD, roman-photo...) Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Education aux médias:Vidéo et nouvelles images:Vidéo et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Ecrit dans une langue simple, cet ouvrage présente les principaux éléments de la communication par l'image: techniques, peinture, dessin, photographie, arts graphiques, cinéma/vidéo. Remis à jour régulièrement, il comprend les dernières modifications en termes d'avancée des techniques analogiques et numériques. Niveau : secondaire inférieur, secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire En ligne : http://www.librairiedialogues.fr/ws/book/9782091617190/unimarc_marc-8 La communication par l'image [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Nathan, 2011 . - 160 p.. - (Repères pratiques) . ISBN : 978-2-09-161719-0 Catégories : Education aux médias Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Affiche Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Image statique:Sémiologie de l'image statique Education aux médias:Littérature:Genre paralittéraires (BD, roman-photo...) Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Education aux médias:Vidéo et nouvelles images:Vidéo et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Ecrit dans une langue simple, cet ouvrage présente les principaux éléments de la communication par l'image: techniques, peinture, dessin, photographie, arts graphiques, cinéma/vidéo. Remis à jour régulièrement, il comprend les dernières modifications en termes d'avancée des techniques analogiques et numériques. Niveau : secondaire inférieur, secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire En ligne : http://www.librairiedialogues.fr/ws/book/9782091617190/unimarc_marc-8

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303914	16.1 H.1.04421	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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Dada

Public ISBD [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique  Titre : Dada Type de document : texte imprimé Editeur : Paris [France] : Arola Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Résumé : DADA est la première collection pour découvrir et faire découvrir l'art. Sous toutes les formes : revues, livres et applications iPad ! Au départ, DADA c'est une revue : avec 9 numéros thématiques par an, elle s'adresse aux plus jeunes (dès 6 ans, ateliers et jeux), aux adolescents (textes clairs et vivants) et aux adultes curieux. Le tout dans un univers graphique décalé, qui stimule la créativité… DADA, c'est la qualité d'un petit livre d'art au prix d'une revue ! Parmi ces revues, une sélection est régulièrement rééditée sous forme de beaux livres cartonnés. Avec un format et une pagination accrus, on découvre les oeuvres en plus grand. Mais toujours dans l'esprit DADA : les textes et les oeuvres sont complétés par un abcd'art et deux ateliers, et le tout est mis en image par un illustrateur invité. Genre : Revue pédagogique Pays : France Niveau : Primaire, secondaire inférieur, secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Dada [texte imprimé] . - Paris (France) : Arola. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Résumé : DADA est la première collection pour découvrir et faire découvrir l'art. Sous toutes les formes : revues, livres et applications iPad ! Au départ, DADA c'est une revue : avec 9 numéros thématiques par an, elle s'adresse aux plus jeunes (dès 6 ans, ateliers et jeux), aux adolescents (textes clairs et vivants) et aux adultes curieux. Le tout dans un univers graphique décalé, qui stimule la créativité… DADA, c'est la qualité d'un petit livre d'art au prix d'une revue ! Parmi ces revues, une sélection est régulièrement rééditée sous forme de beaux livres cartonnés. Avec un format et une pagination accrus, on découvre les oeuvres en plus grand. Mais toujours dans l'esprit DADA : les textes et les oeuvres sont complétés par un abcd'art et deux ateliers, et le tout est mis en image par un illustrateur invité. Genre : Revue pédagogique Pays : France Niveau : Primaire, secondaire inférieur, secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire

A la découverte de l'image : imago, le regard en jeu / Jean-Albert Bron

Public ISBD Titre : A la découverte de l'image : imago, le regard en jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Albert Bron, Auteur ; Christine Leiglon, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2001 Collection : Réseau ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-0222-6 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Note de contenu : Sommaire : Contre l'évidence de la représentation Matières, outils et supports L'image restituée dans sa réalité économique Pour lire la peinture Pour lire la photographie Pour l'analyse filmique Image et mémoire L'image et le réel : re-présenter Imago : image et représentations. Niveau : enseignement supérieur et universitaire didactique A la découverte de l'image : imago, le regard en jeu [texte imprimé] / Jean-Albert Bron, Auteur ; Christine Leiglon, Auteur . - Ellipses, 2001. - (Réseau) . ISBN : 978-2-7298-0222-6 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Note de contenu : Sommaire : Contre l'évidence de la représentation Matières, outils et supports L'image restituée dans sa réalité économique Pour lire la peinture Pour lire la photographie Pour l'analyse filmique Image et mémoire L'image et le réel : re-présenter Imago : image et représentations. Niveau : enseignement supérieur et universitaire didactique

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302579	16.1 H.1.02216	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

Enseigner les Arts Visuels / Claude Reyt 

Public ISBD Titre : Enseigner les Arts Visuels : L'image au cycle 3 - Guide pour l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Reyt, Auteur Editeur : Bordas Année de publication : 2005 Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729929-6 Catégories : Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Education aux médias:Télévision:Télévision et enseignement Education aux médias:Vidéo et nouvelles images:Vidéo et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Ce livre s'adresse aux étudiants d'IUFM et aux enseignants du cycle 3, débutants ou confirmés. En conformité avec les IO de 2002, il propose une étude des différents types d'images : peinture, sculpture, photo, cinéma, bande dessinée, illustration, publicité et se présente sous la forme de 14 dossiers, chacun constitutif d'une notion. Chaque dossier comporte trois volets clairement identifiés : - une approche théorique de la notion pour l'enseignant, - une analyse des images pour l'enseignant et les élèves, - des propositions pédagogiques pour explorer et réaliser, en classe, des images selon des techniques et sur des supports diversifiés. Note de contenu : # Cadres, cadrages, recadrages, décadrages # Détail, séparation, disjonction # Plan, plans, prises de vue # Dimensions, espace, limites # Temps # Mouvement # Narration, séquence, série # Organisation, composition, structure # Atmosphère et expression # Ombre et lumière # Dedans, dehors # Sujets et genres # Représentation, apparence, imitation # Illusion, fiction, personnage Enseigner les Arts Visuels : L'image au cycle 3 - Guide pour l'enseignant [texte imprimé] / Claude Reyt, Auteur . - [S.l.] : Bordas, 2005 . - 160 p. ISBN : 978-2-04-729929-6 Catégories : Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Education aux médias:Télévision:Télévision et enseignement Education aux médias:Vidéo et nouvelles images:Vidéo et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Ce livre s'adresse aux étudiants d'IUFM et aux enseignants du cycle 3, débutants ou confirmés. En conformité avec les IO de 2002, il propose une étude des différents types d'images : peinture, sculpture, photo, cinéma, bande dessinée, illustration, publicité et se présente sous la forme de 14 dossiers, chacun constitutif d'une notion. Chaque dossier comporte trois volets clairement identifiés : - une approche théorique de la notion pour l'enseignant, - une analyse des images pour l'enseignant et les élèves, - des propositions pédagogiques pour explorer et réaliser, en classe, des images selon des techniques et sur des supports diversifiés. Note de contenu : # Cadres, cadrages, recadrages, décadrages # Détail, séparation, disjonction # Plan, plans, prises de vue # Dimensions, espace, limites # Temps # Mouvement # Narration, séquence, série # Organisation, composition, structure # Atmosphère et expression # Ombre et lumière # Dedans, dehors # Sujets et genres # Représentation, apparence, imitation # Illusion, fiction, personnage

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300761	16.1 H.1.02666	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Sorti jusqu'au 16/07/2019

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300761 URL

Histoire de l'art / Ernst Hans Gombrich 

Public ISBD Titre : Histoire de l'art Type de document : texte imprimé Auteurs : Ernst Hans Gombrich (1909-2001), Auteur ; Jacques Combe (19..-1993), Traducteur ; Claude Lauriol (1923-....), Traducteur ; Dennis Collins, Traducteur Mention d'édition : [6e éd.] Editeur : Paris : Phaidon Année de publication : 2001 Importance : 688 p. dont 6 dépl. Présentation : ill. en noir et en coul., cartes, couv. ill. en coul. Format : 25 cm Note générale : Destinée à tous ceux qui éprouvent le besoin d'avoir une première vue d'ensemble sur un domaine particulièrement divers et attirant, cette Histoire de l'art (l'une des plus célèbres et des plus populaires depuis plusieurs décennies), demeure une introduction remarquable à l'ensemble du sujet, des premières peintures rupestres à l'art d'aujourd'hui. Rien ne manque, dans une histoire qui a valeur d'aventure humaine, depuis les bas-reliefs égyptiens aux traditions et innovations italiennes du XVe siècle, de l'avènement impressionniste au triomphe du modernisme jusqu'à la reconnaissance de la photographie. Pour Gombrich, il s'agit de percevoir l'histoire de l'art "comme un enchaînement ininterrompu de traditions encore vivantes", reliant l'art de notre temps à celui de l'âge des pyramides. Index, cartes, tableaux chronologiques et bibliographie accompagnent le texte très ordonné, amplement illustré, au style simple et limpide. Un ouvrage exceptionnel qui rend compte de la connaissance et de la sagesse de l'auteur, véritable maître pédagogique et fin psychologue des arts visuels. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Mots-clés :   Art  Histoire de l'art Index. décimale : 14 Histoire et théorie des arts plastiques Résumé : Histoire de l'art de E.H. Gombrich est l'un des ouvrages sur l'art les plus célèbres et les plus populaires jamais publiés. Depuis quarante-cinq ans, il demeure une introduction inégalée à l'ensemble du sujet, des premières peintures rupestres à l'art d'aujourd'hui. Dans le monde entier, les lecteurs de tous âges et de tous milieux ont trouvé en Gombrich un véritable maître, qui allie la connaissance et la sagesse à un don unique pour communiquer directement sa profonde affection pour les oeuvres qu'il décrit. Cette Histoire de l'art doit sa popularité durable au style simple et direct de l'auteur. Son but, écrit-il, est "d'apporter un certain ordre, une certaine clarté dans l'abondance de noms propres, de dates, de styles qui compliquent quelque peu les ouvrages plus spécialisés". Grâce à son intelligence de la psychologie des arts visuels, il nous fait percevoir l'histoire de l'art comme "un enchaînement ininterrompu de traditions encore Vibrantes" qui "relie l'art de notre temps à celui de l'âge des pyramides". Le succès toujours grandissant de ce classique va se confirmer auprès des générations futures, avec cette seizième édition, révisée et présentée dans un nouveau format. Niveau : Supérieur et universitaire Histoire de l'art [texte imprimé] / Ernst Hans Gombrich (1909-2001), Auteur ; Jacques Combe (19..-1993), Traducteur ; Claude Lauriol (1923-....), Traducteur ; Dennis Collins, Traducteur  . -  [6e éd.] . - Paris : Phaidon, 2001 . - 688 p. dont 6 dépl. : ill. en noir et en coul., cartes, couv. ill. en coul. ; 25 cm. Destinée à tous ceux qui éprouvent le besoin d'avoir une première vue d'ensemble sur un domaine particulièrement divers et attirant, cette Histoire de l'art (l'une des plus célèbres et des plus populaires depuis plusieurs décennies), demeure une introduction remarquable à l'ensemble du sujet, des premières peintures rupestres à l'art d'aujourd'hui. Rien ne manque, dans une histoire qui a valeur d'aventure humaine, depuis les bas-reliefs égyptiens aux traditions et innovations italiennes du XVe siècle, de l'avènement impressionniste au triomphe du modernisme jusqu'à la reconnaissance de la photographie. Pour Gombrich, il s'agit de percevoir l'histoire de l'art "comme un enchaînement ininterrompu de traditions encore vivantes", reliant l'art de notre temps à celui de l'âge des pyramides. Index, cartes, tableaux chronologiques et bibliographie accompagnent le texte très ordonné, amplement illustré, au style simple et limpide. Un ouvrage exceptionnel qui rend compte de la connaissance et de la sagesse de l'auteur, véritable maître pédagogique et fin psychologue des arts visuels. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Mots-clés :   Art  Histoire de l'art Index. décimale : 14 Histoire et théorie des arts plastiques Résumé : Histoire de l'art de E.H. Gombrich est l'un des ouvrages sur l'art les plus célèbres et les plus populaires jamais publiés. Depuis quarante-cinq ans, il demeure une introduction inégalée à l'ensemble du sujet, des premières peintures rupestres à l'art d'aujourd'hui. Dans le monde entier, les lecteurs de tous âges et de tous milieux ont trouvé en Gombrich un véritable maître, qui allie la connaissance et la sagesse à un don unique pour communiquer directement sa profonde affection pour les oeuvres qu'il décrit. Cette Histoire de l'art doit sa popularité durable au style simple et direct de l'auteur. Son but, écrit-il, est "d'apporter un certain ordre, une certaine clarté dans l'abondance de noms propres, de dates, de styles qui compliquent quelque peu les ouvrages plus spécialisés". Grâce à son intelligence de la psychologie des arts visuels, il nous fait percevoir l'histoire de l'art comme "un enchaînement ininterrompu de traditions encore Vibrantes" qui "relie l'art de notre temps à celui de l'âge des pyramides". Le succès toujours grandissant de ce classique va se confirmer auprès des générations futures, avec cette seizième édition, révisée et présentée dans un nouveau format. Niveau : Supérieur et universitaire

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301480	14 H.1.04124	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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L'histoire de l'art est un jeu / Bernard-Yves Cochain 

Public ISBD Titre : L'histoire de l'art est un jeu : Petite galerie d'art occidental en 50 jeux et questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard-Yves Cochain (1959-....), Auteur Editeur : Paris : EJL Année de publication : 2009 Importance : 93 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Mots-clés : Art  Histoire  Questions et r¥ponses Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Saviez-vous que les hommes préhistoriques étaient des artistes ? Connaissez-vous Leonardo, Michelangelo et Donatello ? Pourquoi le style rococo fait-il penser à de la pâtisserie ? Comment Marcel Duchamp a-t-il élevé au rang d'oeuvre d'art... un urinoir ? Vous êtes intrigué par l'histoire de l'art mais intimidé par les musées ou les livres trop volumineux ? A travers des jeux et des questions, et grâce à de nombreuses illustrations, cet ouvrage vous propose un panorama de l'art occidental. depuis la préhistoire jusqu'à nos jours. Laissez-vous guider dans notre petite galerie d'art : vous apprendrez à mieux regarder les oeuvres et à percer leurs mystères. Bonne visite ! Niveau : secondaire L'histoire de l'art est un jeu : Petite galerie d'art occidental en 50 jeux et questions [texte imprimé] / Bernard-Yves Cochain (1959-....), Auteur . - Paris : EJL, 2009 . - 93 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Mots-clés : Art  Histoire  Questions et r¥ponses Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Saviez-vous que les hommes préhistoriques étaient des artistes ? Connaissez-vous Leonardo, Michelangelo et Donatello ? Pourquoi le style rococo fait-il penser à de la pâtisserie ? Comment Marcel Duchamp a-t-il élevé au rang d'oeuvre d'art... un urinoir ? Vous êtes intrigué par l'histoire de l'art mais intimidé par les musées ou les livres trop volumineux ? A travers des jeux et des questions, et grâce à de nombreuses illustrations, cet ouvrage vous propose un panorama de l'art occidental. depuis la préhistoire jusqu'à nos jours. Laissez-vous guider dans notre petite galerie d'art : vous apprendrez à mieux regarder les oeuvres et à percer leurs mystères. Bonne visite ! Niveau : secondaire

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301482	16.1 H.1.04126	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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Une Histoire de l'Art. De la Préhistoire à nos jours / Merlo Claudio 

Public ISBD Titre : Une Histoire de l'Art. De la Préhistoire à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Merlo Claudio, Auteur Editeur : Martiniere J Année de publication : 2009 Importance : 122 pages Présentation : Très nombreux dessins et reproductions en couleurs Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Comment Van Gogh a-t-il résolu le problème de l'obscurité lorsqu'il peignait sa « Nuit étoilée sur le Rhône » ? Quelle est donc cette immense spirale blanche posée au coeur de New York ? A quoi servait la « camera obscura » ? Comment les Océaniens parvinrent- ils à édifier les extraordinaires géants de l'île de Pâques ? Léonard de Vinci et Michel-Ange étaient-ils bons amis ? Ce livre apporte des réponses claires à toutes ces questions. Il montre précisément le travail quotidien des artistes, maîtres célèbres ou anonymes, et révèle leurs chefs-d'oeuvre achevés. Il détaille les techniques utilisées au cours des siècles sur les cinq continents par les peintres, sculpteurs ou architectes, et expose le contexte historique qui entoure la réalisation d'une oeuvre ou d'un monument. Un panorama mondial et chrono-logique de l'art pour comprendre les influences et l'évolution des différentes formes artistiques. Niveau : Primaire et + Une Histoire de l'Art. De la Préhistoire à nos jours [texte imprimé] / Merlo Claudio, Auteur . - [S.l.] : Martiniere J, 2009 . - 122 pages : Très nombreux dessins et reproductions en couleurs. Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Comment Van Gogh a-t-il résolu le problème de l'obscurité lorsqu'il peignait sa « Nuit étoilée sur le Rhône » ? Quelle est donc cette immense spirale blanche posée au coeur de New York ? A quoi servait la « camera obscura » ? Comment les Océaniens parvinrent- ils à édifier les extraordinaires géants de l'île de Pâques ? Léonard de Vinci et Michel-Ange étaient-ils bons amis ? Ce livre apporte des réponses claires à toutes ces questions. Il montre précisément le travail quotidien des artistes, maîtres célèbres ou anonymes, et révèle leurs chefs-d'oeuvre achevés. Il détaille les techniques utilisées au cours des siècles sur les cinq continents par les peintres, sculpteurs ou architectes, et expose le contexte historique qui entoure la réalisation d'une oeuvre ou d'un monument. Un panorama mondial et chrono-logique de l'art pour comprendre les influences et l'évolution des différentes formes artistiques. Niveau : Primaire et +

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301481	16.1 H.1.04125	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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Hors-série - Septembre 2007 - Images, savoirs, numérique (Bulletin de Les Dossiers de l'ingéniérie éducative) / Michel Bézard 

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les Dossiers de l'ingéniérie éducative / Michel Bézard  Titre : Hors-série - Septembre 2007 - Images, savoirs, numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Bézard, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (166 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Nouvelles images (images générées par ordinateur : 3D, infographie, etc.) Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Education aux médias:Photographie:Technologie de la photographie:Photographie numérique Index. décimale : 49 Nouvelles images (images générées par ordinateur : 3D, infographie, etc.) Note de contenu : D’un côté, nous sommes invités à arracher l’élève à la sidération dans laquelle le plongent les nouvelles images ou bien à surmonter, par la pluralité des imageries, la difficulté d’enseigner le fait religieux dans un contexte laïc. De l’autre, le numérique bouleverse le regard que nous portons sur la photo et libère la créativité des installations interactives et réticulaires des artistes. De part et d’autre, la même volonté d’éduquer l’œil et de participer à la construction d’un regard critique, et la même nécessité de mesurer les effets de la transformation des dispositifs producteurs d’images. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les Dossiers de l'ingéniérie éducative / Michel Bézard  Hors-série - Septembre 2007 - Images, savoirs, numérique [texte imprimé] / Michel Bézard, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2007 . - 1 vol. (166 p.). Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Nouvelles images (images générées par ordinateur : 3D, infographie, etc.) Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Education aux médias:Photographie:Technologie de la photographie:Photographie numérique Index. décimale : 49 Nouvelles images (images générées par ordinateur : 3D, infographie, etc.) Note de contenu : D’un côté, nous sommes invités à arracher l’élève à la sidération dans laquelle le plongent les nouvelles images ou bien à surmonter, par la pluralité des imageries, la difficulté d’enseigner le fait religieux dans un contexte laïc. De l’autre, le numérique bouleverse le regard que nous portons sur la photo et libère la créativité des installations interactives et réticulaires des artistes. De part et d’autre, la même volonté d’éduquer l’œil et de participer à la construction d’un regard critique, et la même nécessité de mesurer les effets de la transformation des dispositifs producteurs d’images.

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400002	49 H.1.03212	Périodique	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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Illusions d'optique : plus de 500 exemples 

Public ISBD Titre : Illusions d'optique : plus de 500 exemples Type de document : document électronique Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Index. décimale : 14 Histoire et théorie des arts plastiques En ligne : https://picasaweb.google.com/bonifacio.pontonio/OpticalAndIllusion# Illusions d'optique : plus de 500 exemples [document électronique] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Index. décimale : 14 Histoire et théorie des arts plastiques En ligne : https://picasaweb.google.com/bonifacio.pontonio/OpticalAndIllusion#

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Images d'enfance : Quatre siècle d'illustration du livre pour enfants / Jean-Paul Gourévitch

Public ISBD Titre : Images d'enfance : Quatre siècle d'illustration du livre pour enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Gourévitch, Auteur Editeur : Alternatives Année de publication : 1994 Importance : 138 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86738-987-0 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Littérature:Genre paralittéraires (BD, roman-photo...) Education aux médias:Littérature:Histoire de la littérature et aspects socio-économiques Education par les médias:Langues:Français:Littérature :Littérature pour enfants Index. décimale : 56 Genres paralittéraire (BD, roman-photo...) Résumé : Des ouvrages de colportage aux trésors de la bibliophilie, des images populaires de l'abécédaire "Rôti cochon" aux compositions alphabétiques de Sonia Delaunay, des gravures sur bois de fil aux créations par ordinateur, c'est tout un univers qui se donne à découvrir. Pays : France Images d'enfance : Quatre siècle d'illustration du livre pour enfants [texte imprimé] / Jean-Paul Gourévitch, Auteur . - [S.l.] : Alternatives, 1994 . - 138 p. ISBN : 978-2-86738-987-0 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Littérature:Genre paralittéraires (BD, roman-photo...) Education aux médias:Littérature:Histoire de la littérature et aspects socio-économiques Education par les médias:Langues:Français:Littérature :Littérature pour enfants Index. décimale : 56 Genres paralittéraire (BD, roman-photo...) Résumé : Des ouvrages de colportage aux trésors de la bibliophilie, des images populaires de l'abécédaire "Rôti cochon" aux compositions alphabétiques de Sonia Delaunay, des gravures sur bois de fil aux créations par ordinateur, c'est tout un univers qui se donne à découvrir. Pays : France

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303155	56 H.1.01273	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

Introduction à l'analyse de l'image / Martine Joly 

Public ISBD Titre : Introduction à l'analyse de l'image Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Joly (1943-....), Auteur Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2015 Collection : Focus cinéma Importance : 160p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-29362-8 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Sémiologie de l'image statique Index. décimale : 13 Sémiologie de l'image statique Résumé : Afin de permettre une lecture plus consciente de ce que l’image véhicule, cet ouvrage propose une analyse de l’image fixe (tableau, photographie, affiche, etc.) qui permet, au-delà, d’aborder celle des images animées, notamment au cinéma. L’ouvrage s’interroge sur les diverses significations de l’image et sur les questions que celle-ci soulève : qu’est-ce qu’une image ? Comment l’interpréter ? Quel peut être son rôle et son impact ? Comment sa « lecture » peut stimuler l’interprétation créative ? De nombreux exemples illustrent le propos de l’ouvrage. Nouvelle édition actualisée et enrichie d’une nouvelle analyse de photographie de presse. Note de contenu : Sommaire : Qu’est-ce qu’une image ? La notion d’image : usages et significations. L’image et la théorie sémiotique. L’analyse de l’image : enjeux et méthode. Prémisses de l’analyse. L’image, message pour autrui. Image prototype. Images de pub. Exemple d’analyse d’une publicité. Image de presse. Exemple d'analyse d'une photo de presse. L’image et les mots. Quelques préjugés. Interaction et complémentarité. Pays : France Niveau : enseignement supérieur et universitaire Introduction à l'analyse de l'image [texte imprimé] / Martine Joly (1943-....), Auteur  . -  3ème édition . - Armand Colin, 2015 . - 160p.. - (Focus cinéma) . ISBN : 978-2-200-29362-8 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Sémiologie de l'image statique Index. décimale : 13 Sémiologie de l'image statique Résumé : Afin de permettre une lecture plus consciente de ce que l’image véhicule, cet ouvrage propose une analyse de l’image fixe (tableau, photographie, affiche, etc.) qui permet, au-delà, d’aborder celle des images animées, notamment au cinéma. L’ouvrage s’interroge sur les diverses significations de l’image et sur les questions que celle-ci soulève : qu’est-ce qu’une image ? Comment l’interpréter ? Quel peut être son rôle et son impact ? Comment sa « lecture » peut stimuler l’interprétation créative ? De nombreux exemples illustrent le propos de l’ouvrage. Nouvelle édition actualisée et enrichie d’une nouvelle analyse de photographie de presse. Note de contenu : Sommaire : Qu’est-ce qu’une image ? La notion d’image : usages et significations. L’image et la théorie sémiotique. L’analyse de l’image : enjeux et méthode. Prémisses de l’analyse. L’image, message pour autrui. Image prototype. Images de pub. Exemple d’analyse d’une publicité. Image de presse. Exemple d'analyse d'une photo de presse. L’image et les mots. Quelques préjugés. Interaction et complémentarité. Pays : France Niveau : enseignement supérieur et universitaire

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304987	13 H.1.04969	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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Je cherche les couleurs dans l'art / Lucy Micklethwait 

Public ISBD Titre : Je cherche les couleurs dans l'art Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucy Micklethwait, Auteur Editeur : [Paris] : Bayard jeunesse Année de publication : 2008 Importance : 30 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Livres pour les maternelles et le primaire Mots-clés : Couleur  Dans l'art  Ouvrages pour la jeunesse  Peinture  Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : P Livres pour les maternelles et le primaire Note de contenu : Je cherche... deux yeux bleus chez Picasso, une lune blanche chez Magritte, un cercle jaune chez Delaunay... Dans chacune des quatorze toiles de maître rassemblées ici se cache une couleur. Mais ces peintures offrent bien d'autres sujets d'observation et d'émerveillement ; en venant s'y promener, l'enfant aura l'occasion de faire ses premiers pas dans le monde de l'art. Niveau : Primaire Je cherche les couleurs dans l'art [texte imprimé] / Lucy Micklethwait, Auteur . - [Paris] : Bayard jeunesse, 2008 . - 30 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Livres pour les maternelles et le primaire Mots-clés : Couleur  Dans l'art  Ouvrages pour la jeunesse  Peinture  Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : P Livres pour les maternelles et le primaire Note de contenu : Je cherche... deux yeux bleus chez Picasso, une lune blanche chez Magritte, un cercle jaune chez Delaunay... Dans chacune des quatorze toiles de maître rassemblées ici se cache une couleur. Mais ces peintures offrent bien d'autres sujets d'observation et d'émerveillement ; en venant s'y promener, l'enfant aura l'occasion de faire ses premiers pas dans le monde de l'art. Niveau : Primaire

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301485	P.163	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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Lire et comprendre les images à l'école / Eric Battut

Public ISBD Titre : Lire et comprendre les images à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Battut, Auteur ; Daniel Bensimhon, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2003 Importance : 1 vol. (176p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2041-1 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Mots-clés : introduction au langage cinématographique  initiation au langage cinématographique Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Cet ouvrage propose : - un éclairage pédagogique sur la manière dont se pose la question du rapport image-école ainsi que des rappels théoriques pour la compréhension de ce qu'est une image - 46 activités dont la finalité est la maîtrise des aspects primordiaux de ce langage dans des approches disciplinaires et transdisciplinaires. Pays : France Niveau : enseignement supérieur et universitaire didactique Lire et comprendre les images à l'école [texte imprimé] / Eric Battut, Auteur ; Daniel Bensimhon, Auteur . - Paris : Retz, 2003 . - 1 vol. (176p.). ISBN : 978-2-7256-2041-1 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Mots-clés : introduction au langage cinématographique  initiation au langage cinématographique Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Cet ouvrage propose : - un éclairage pédagogique sur la manière dont se pose la question du rapport image-école ainsi que des rappels théoriques pour la compréhension de ce qu'est une image - 46 activités dont la finalité est la maîtrise des aspects primordiaux de ce langage dans des approches disciplinaires et transdisciplinaires. Pays : France Niveau : enseignement supérieur et universitaire didactique

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303454	16.1 H.1.02287	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible
301500	16.1 H.1.02287	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

Lire une image / Marie-Claude Vettraino-Soulard 

Public ISBD Titre : Lire une image : Analyse de contenu iconique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Vettraino-Soulard, Auteur Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 1993 Collection : Communication Importance : 192 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-21195-0 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Il existe différents types d'images. Celle qui est étudiée dans cet ouvrage est un panneau publicitaire, c'est-à-dire une annonce qui a donc vraiment été conçue pour transmettre du sens, pour délivrer un message précis.La première partie de l'ouvrage repose sur l'analyse de certaines règles de construction du donné iconique. La construction de l'image influe-t-elle sur sa lecture ? Pour répondre à la question, une importante enquête a été réalisée. Le panneau publicitaire, privé de son slogan, a été présenté comme une image "en soi", "banalisée", si l'on peut dire.Les réponses fournies par les personnes interrogées constituent une véritable analyse de contenu iconique et permettent d'aboutir à des apports théoriques, notamment sur les déplacements du regard et les zones prégnantes de l'image. Il s'agit donc d'une contribution à l'iconologie, l'une des composantes des sciences de l'information et de la communication.La terminologie spécifique employée destine cet ouvrage à l'étudiant des universités et des grandes écoles. Pouvant être considéré comme un manuel d'application, il s'adresse également aux élèves fréquentant les écoles professionnelles d'arts appliqués et de publicité. Mais le style utilisé et la démarche méthodologique rendent la lecture de ce livre accessible à tous. Niveau : enseignement supérieur et universitaire didactique Lire une image : Analyse de contenu iconique [texte imprimé] / Marie-Claude Vettraino-Soulard, Auteur . - Armand Colin, 1993 . - 192 p.. - (Communication) . ISBN : 978-2-200-21195-0 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Il existe différents types d'images. Celle qui est étudiée dans cet ouvrage est un panneau publicitaire, c'est-à-dire une annonce qui a donc vraiment été conçue pour transmettre du sens, pour délivrer un message précis.La première partie de l'ouvrage repose sur l'analyse de certaines règles de construction du donné iconique. La construction de l'image influe-t-elle sur sa lecture ? Pour répondre à la question, une importante enquête a été réalisée. Le panneau publicitaire, privé de son slogan, a été présenté comme une image "en soi", "banalisée", si l'on peut dire.Les réponses fournies par les personnes interrogées constituent une véritable analyse de contenu iconique et permettent d'aboutir à des apports théoriques, notamment sur les déplacements du regard et les zones prégnantes de l'image. Il s'agit donc d'une contribution à l'iconologie, l'une des composantes des sciences de l'information et de la communication.La terminologie spécifique employée destine cet ouvrage à l'étudiant des universités et des grandes écoles. Pouvant être considéré comme un manuel d'application, il s'adresse également aux élèves fréquentant les écoles professionnelles d'arts appliqués et de publicité. Mais le style utilisé et la démarche méthodologique rendent la lecture de ce livre accessible à tous. Niveau : enseignement supérieur et universitaire didactique

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302505	16.1 H.1.01058	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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Lire la peinture Tome 1. Dans l'intimité des oeuvres / Nadeije Laneyrie-Dagen  

Public ISBD Titre : Lire la peinture Tome 1. Dans l'intimité des oeuvres Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadeije Laneyrie-Dagen, Auteur Editeur : [Paris] : Larousse Année de publication : 2006 Collection : Comprendre et reconnaître Importance : 272 p Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Mots-clés : histoire de l'art Index. décimale : 14 Histoire et théorie des arts plastiques Résumé : Tout visiteur d'exposition, tout étudiant, tout spectateur attentif de la peinture, se trouve confronté aux mêmes questions quand il regarde un tableau : à quelle époque a-t-il été peint ? Par qui ? Que raconte-t-il ? Quels moyens le peintre a-t-il utilisés pour susciter le plaisir, l'émotion ? Lire la peinture, tome 1 Dans l'intimité des oeuvres répond à ces questions et offre au lecteur une manière d'approcher les oeuvres, de pénétrer dans leur intimité. Cette grille de lecture est organisée en six grandes étapes : «La carte d'identité», «Le sujet», «La composition», «Le dessin et la couleur», «La figure humaine», «Les styles». L'iconographie et son commentaire jouent un rôle fondamental dans cet ouvrage. Des gros plans soulignent l'importance de certains détails et des tracés révèlent les principes de construction des oeuvres. Lire la peinture, tome 1 Dans l'intimité des oeuvres, distingué pour ses qualités pédagogiques, est un ouvrage indispensable aussi bien pour les amateurs que pour les enseignants et étudiants en arts plastiques ou en histoire de l'art. Il est prolongé par un second tome, consacré aux artistes et à leur métier, intitulé Lire la peinture, tome 2 Dans le secret des ateliers. Niveau : secondaire supérieur et + En ligne : http://www.amazon.fr/gp/redirect.html%3FASIN=2035833124%26tag=ws%26lcode=xm2%26c [...] Lire la peinture Tome 1. Dans l'intimité des oeuvres [texte imprimé] / Nadeije Laneyrie-Dagen, Auteur . - Larousse, 2006 . - 272 p. - (Comprendre et reconnaître) . Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Mots-clés : histoire de l'art Index. décimale : 14 Histoire et théorie des arts plastiques Résumé : Tout visiteur d'exposition, tout étudiant, tout spectateur attentif de la peinture, se trouve confronté aux mêmes questions quand il regarde un tableau : à quelle époque a-t-il été peint ? Par qui ? Que raconte-t-il ? Quels moyens le peintre a-t-il utilisés pour susciter le plaisir, l'émotion ? Lire la peinture, tome 1 Dans l'intimité des oeuvres répond à ces questions et offre au lecteur une manière d'approcher les oeuvres, de pénétrer dans leur intimité. Cette grille de lecture est organisée en six grandes étapes : «La carte d'identité», «Le sujet», «La composition», «Le dessin et la couleur», «La figure humaine», «Les styles». L'iconographie et son commentaire jouent un rôle fondamental dans cet ouvrage. Des gros plans soulignent l'importance de certains détails et des tracés révèlent les principes de construction des oeuvres. Lire la peinture, tome 1 Dans l'intimité des oeuvres, distingué pour ses qualités pédagogiques, est un ouvrage indispensable aussi bien pour les amateurs que pour les enseignants et étudiants en arts plastiques ou en histoire de l'art. Il est prolongé par un second tome, consacré aux artistes et à leur métier, intitulé Lire la peinture, tome 2 Dans le secret des ateliers. Niveau : secondaire supérieur et + En ligne : http://www.amazon.fr/gp/redirect.html%3FASIN=2035833124%26tag=ws%26lcode=xm2%26c [...]

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301478	14 H.1.04122	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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301478 URL

La lutte des signes : 40 ans d'autocollants politiques / Zvonimir Novak 

Public ISBD Titre : La lutte des signes : 40 ans d'autocollants politiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Zvonimir Novak, Auteur Editeur : Saint-Georges-d'Ol?eron : les ?Ed. libertaires Année de publication : 2009 Importance : 203 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914980-83-8 Note générale : Bibliogr. p. 202-203 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme:Graphisme / "Street Art" Education par les médias:Sciences humaines:Politique / luttes sociales Mots-clés : Autocollants  Aspect politique  France  Gauche (science politique)  Affiches  France  Anarchisme  Affiches  France  mouvements de gauche  syndicalisme Index. décimale : 16.2 Graphisme / "Street Art" Résumé : Depuis quarante ans, l'autocollant politique fleurit nos murs. Son terrain de prédilection : le mobilier urbain. Mauvaises herbes des panneaux de signalisation, des boîtes aux lettres, des bancs publics, il est chez lui...partout. Il n'a aucun respect, le malséant ! Si bien qu'il peut atterrir sur le coeur d'un manifestant, sur le front d'une femme en colère, le contact est immédiat, un collé serré avec le revendiquant, l'exaspéré, le militant devenu homme-sandwich des signes. La clef de son succès se trouve bien là, dans cette aptitude à passer d'un support à un autre. Est-il dérivé historique de l'affiche ? Non ! Issu d'une autre branche, celle de la petite imagerie d'influence, héritier des vignettes emblématiques de la Révolution Française, du papillon et de l'insigne de journée, l'autocollant est un concentré de graphisme. Pourtant il n'a fait l'objet d'aucune étude d'ensemble. Il est donc temps de réparer cette injustice et d'ouvrir notre regard sur le monde des signes politiques. Car ce bel éphémère écrit l'histoire au quotidien, celle vécue par le principal acteur de terrain : le militant. Rafraîchisseur de mémoire, un voyage en autocollant permet de revivre des évènements oubliés, une manifestation mémorable, un meeting passé inaperçu. Bavard insatiable, il balance tellement qu'il devient un indicateur privilégié de l'identité des structures militantes et un révélateur de notre culture politique. Cet agitateur d'idées, véritable transpiration des villes, prouve que nos sociétés sont encore bien vivantes ! Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire La lutte des signes : 40 ans d'autocollants politiques [texte imprimé] / Zvonimir Novak, Auteur . - Saint-Georges-d'Ol?eron : les ?Ed. libertaires, 2009 . - 203 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. ISBN : 978-2-914980-83-8 Bibliogr. p. 202-203 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme:Graphisme / "Street Art" Education par les médias:Sciences humaines:Politique / luttes sociales Mots-clés : Autocollants  Aspect politique  France  Gauche (science politique)  Affiches  France  Anarchisme  Affiches  France  mouvements de gauche  syndicalisme Index. décimale : 16.2 Graphisme / "Street Art" Résumé : Depuis quarante ans, l'autocollant politique fleurit nos murs. Son terrain de prédilection : le mobilier urbain. Mauvaises herbes des panneaux de signalisation, des boîtes aux lettres, des bancs publics, il est chez lui...partout. Il n'a aucun respect, le malséant ! Si bien qu'il peut atterrir sur le coeur d'un manifestant, sur le front d'une femme en colère, le contact est immédiat, un collé serré avec le revendiquant, l'exaspéré, le militant devenu homme-sandwich des signes. La clef de son succès se trouve bien là, dans cette aptitude à passer d'un support à un autre. Est-il dérivé historique de l'affiche ? Non ! Issu d'une autre branche, celle de la petite imagerie d'influence, héritier des vignettes emblématiques de la Révolution Française, du papillon et de l'insigne de journée, l'autocollant est un concentré de graphisme. Pourtant il n'a fait l'objet d'aucune étude d'ensemble. Il est donc temps de réparer cette injustice et d'ouvrir notre regard sur le monde des signes politiques. Car ce bel éphémère écrit l'histoire au quotidien, celle vécue par le principal acteur de terrain : le militant. Rafraîchisseur de mémoire, un voyage en autocollant permet de revivre des évènements oubliés, une manifestation mémorable, un meeting passé inaperçu. Bavard insatiable, il balance tellement qu'il devient un indicateur privilégié de l'identité des structures militantes et un révélateur de notre culture politique. Cet agitateur d'idées, véritable transpiration des villes, prouve que nos sociétés sont encore bien vivantes ! Niveau : secondaire supérieur, enseignement supérieur et universitaire

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303960	16.2 H.1.04459	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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303960 URL

Ma Première Histoire de l'Art / Fontanele Beatrice  

Public ISBD Titre : Ma Première Histoire de l'Art Type de document : texte imprimé Auteurs : Fontanele Beatrice, Auteur Editeur : Palette Année de publication : 2009 Importance : 113 pages Présentation : Enormément d'illustartions couleurs, ligne du temps ré Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Mots-clés : beaux-arts  peinture Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Pourquoi, devant un tableau, une sculpture, sommes-nous parfois submergés par un sentiment inexpliqué ? Les hommes préhistoriques, devant les peintures des cavernes, ressentaient-ils la même chose ? Le propos de ce livre n'est pas de répondre à cette question impossible, il est plutôt une invitation à une promenade dans l'histoire de l'art pour répondre à d'autres questions simples... ou très compliquées. Comment sont nées les premières œuvres d'art ? Pourquoi les Egyptiens représentaient-ils toujours les têtes de profil ? Qu'est-ce gui fait le génie de Giotto, de Michel-Ange ou de Picasso ? Sur quels supports les artistes travaillaient-ils et Sand ont-ils commencé à peindre sur de la toile ? Quand les couleurs en tubes ont-elles été inventées ? Les créateurs étaient-ils heureux de leur métier et de leur vie ? Et nous devant leurs œuvres ? A cette dernière question, nous pouvons répondre oui, sans craindre de nous tromper. Niveau : secondaire et + En ligne : http://www.amazon.fr/Ma-Premiere-Histoire-lArt-Nouvelle/dp/2358320218%3FSubscrip [...] Ma Première Histoire de l'Art [texte imprimé] / Fontanele Beatrice, Auteur . - [S.l.] : Palette, 2009 . - 113 pages : Enormément d'illustartions couleurs, ligne du temps ré. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Mots-clés : beaux-arts  peinture Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Pourquoi, devant un tableau, une sculpture, sommes-nous parfois submergés par un sentiment inexpliqué ? Les hommes préhistoriques, devant les peintures des cavernes, ressentaient-ils la même chose ? Le propos de ce livre n'est pas de répondre à cette question impossible, il est plutôt une invitation à une promenade dans l'histoire de l'art pour répondre à d'autres questions simples... ou très compliquées. Comment sont nées les premières œuvres d'art ? Pourquoi les Egyptiens représentaient-ils toujours les têtes de profil ? Qu'est-ce gui fait le génie de Giotto, de Michel-Ange ou de Picasso ? Sur quels supports les artistes travaillaient-ils et Sand ont-ils commencé à peindre sur de la toile ? Quand les couleurs en tubes ont-elles été inventées ? Les créateurs étaient-ils heureux de leur métier et de leur vie ? Et nous devant leurs œuvres ? A cette dernière question, nous pouvons répondre oui, sans craindre de nous tromper. Niveau : secondaire et + En ligne : http://www.amazon.fr/Ma-Premiere-Histoire-lArt-Nouvelle/dp/2358320218%3FSubscrip [...]

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301474	16.1 H.1.04118	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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301474 URL

Le monde des images : Comprendre les images pour ne pas se faire manipuler / Laurent Gervereau 

Public ISBD Titre : Le monde des images : Comprendre les images pour ne pas se faire manipuler Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Gervereau (1956-....), Auteur ; Cabu, Illustrateur Editeur : Paris : R. Laffont Année de publication : 2004 Importance : 96 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-10125-4 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Le monde des images, qui nous entoure et qui construit toute notre compréhension de l'univers, ne cesse de se développer. On parle de bombardement et de manipulations par les images: plus que jamais nous avons besoin de repères simples pour les comprendre et, éventuellement, nous protéger. C'est ce que nous proposent Cabu et Laurent Gervereau dans cette petite encyclopédie pleine d'humour. Le Monde des images est le livre indispensable pour décrypter notre univers visuel, pour se défendre de la consommation passive et débattre en famille, mais c'est aussi et surtout un livre drôle... Grâce à Cabu et Laurent Gervereau, nous ne les regarderons plus de la même manière! Niveau : Primaire, secondaire inférieur Le monde des images : Comprendre les images pour ne pas se faire manipuler [texte imprimé] / Laurent Gervereau (1956-....), Auteur ; Cabu, Illustrateur . - Paris : R. Laffont, 2004 . - 96 p. ISBN : 978-2-221-10125-4 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Communication d'entreprise:Désinformation et mésinformation Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Le monde des images, qui nous entoure et qui construit toute notre compréhension de l'univers, ne cesse de se développer. On parle de bombardement et de manipulations par les images: plus que jamais nous avons besoin de repères simples pour les comprendre et, éventuellement, nous protéger. C'est ce que nous proposent Cabu et Laurent Gervereau dans cette petite encyclopédie pleine d'humour. Le Monde des images est le livre indispensable pour décrypter notre univers visuel, pour se défendre de la consommation passive et débattre en famille, mais c'est aussi et surtout un livre drôle... Grâce à Cabu et Laurent Gervereau, nous ne les regarderons plus de la même manière! Niveau : Primaire, secondaire inférieur

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302572	16.1 H.1.02622	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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Opt, le royaume des illusions d'optique / Arline Baum

Public ISBD Titre : Opt, le royaume des illusions d'optique Type de document : texte imprimé Auteurs : Arline Baum, Auteur ; Joseph Baum, Auteur ; Pascale Guinard, Traducteur Editeur : Paris : Circonflexe Année de publication : 1990 Collection : Aux couleurs du monde Importance : 32 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87833-013-7 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Livres pour les maternelles et le primaire Mots-clés : Illusions d'optique  Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : P Livres pour les maternelles et le primaire Résumé : Dans le royaume d'Opt, les images surgissent et disparaissent en un clin d'oeil. En suivant le bouffon tout au long du livre, nous trouverons réponse à ses énigmes et saurons comment créer nos propres illusions d'optique. Pays : France Niveau : Primaire et + Opt, le royaume des illusions d'optique [texte imprimé] / Arline Baum, Auteur ; Joseph Baum, Auteur ; Pascale Guinard, Traducteur . - Circonflexe, 1990 . - 32 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Aux couleurs du monde) . ISBN : 978-2-87833-013-7 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Livres pour les maternelles et le primaire Mots-clés : Illusions d'optique  Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : P Livres pour les maternelles et le primaire Résumé : Dans le royaume d'Opt, les images surgissent et disparaissent en un clin d'oeil. En suivant le bouffon tout au long du livre, nous trouverons réponse à ses énigmes et saurons comment créer nos propres illusions d'optique. Pays : France Niveau : Primaire et +

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301397	P.1.0178	Livre	Médiathèque CAV Liège	Valise pédagogique : éducation aux médias de la maternelle au secondaire (Isabelle)	Disponible

Palettes l'intégrale / Alain Jaubert 

Public ISBD Titre : Palettes l'intégrale Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Alain Jaubert, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Arte Année de publication : 1984-1999 Importance : 18 DVD de 3 épisodes Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education par les médias Education par les médias:Arts et médias Education par les médias:Arts et médias:Histoire de l'art/Esthétique/Sémiologie Education par les médias:Arts et médias:Peinture Index. décimale : 94 Peinture Genre : Emission pédagogique Pays : France Niveau : secondaire supérieur et + Palettes l'intégrale [document projeté ou vidéo] / Alain Jaubert, Metteur en scène, réalisateur . - Issy-les-Moulineaux (France) : Arte, 1984-1999 . - 18 DVD de 3 épisodes. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education par les médias Education par les médias:Arts et médias Education par les médias:Arts et médias:Histoire de l'art/Esthétique/Sémiologie Education par les médias:Arts et médias:Peinture Index. décimale : 94 Peinture Genre : Emission pédagogique Pays : France Niveau : secondaire supérieur et +

Contient

• Palettes. Mystères sacrés / Alain Jaubert 
• Palettes. Le temps des Titans / Alain Jaubert 
• Palettes. Le siècle d'or des Pays-Bas / Alain Jaubert
• Palettes. Le grand siècle français / Alain Jaubert 
• Palettes. Le siècle des Lumières / Alain Jaubert 
• Palettes. Images d'Orient / Alain Jaubert
• Palettes. Autour de 1800 / Alain Jaubert 
• Palettes. Du romantisme au réalisme / Alain Jaubert 
• Palettes. La naissance de l'impressionnisme / Alain Jaubert 
• Palettes. Après l'impressionnisme / Alain Jaubert 
• Palettes. La révolution Cézanne / Alain Jaubert 
• Palettes. Les grands modernes / Alain Jaubert 
• Palettes. Les inédits / Alain Jaubert 
• Palettes. Lascaux / Alain Jaubert 
• Palettes. Les compléments / Alain Jaubert
• Palettes. Les peintres de l'antiquité / Alain Jaubert 
• Palettes. Naissance de la perspective / Alain Jaubert 
• Palettes. De Duchamp au pop art / Alain Jaubert 

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102262	94 N.1.1206	DVD	Médiathèque CAV Liège	Rayon DVD	Disponible

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102262 URL

Pour une éducation à l'image au collège / Michel Thiébaut

Public ISBD Titre : Pour une éducation à l'image au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Thiébaut, Auteur Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 2002 Importance : 1 vol. (144 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170706-2 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Longtemps la relation entre l'école et l'image a été commandée par une culture de l'écrit qui la minorait, la subordonnant au texte. En liaison avec les medias modernes se sont développés des moyens d'expression fondés sur l'image - photographie, bande dessinée, cinéma, etc. - qui acquièrent une place prépondérante dans notre univers mental. Un immense champ culturel s'ouvre où l'école a un rôle décisif à jouer. Comment inciter les élèves à passer du rôle de consommateurs passifs à celui d'acteurs avertis? Si l'éducation à l'image est depuis quelques années prise en compte par l'institution scolaire, sa mise en oeuvre ne va pas de soi. Après une mise en perspective historique où l'auteur distingue différents types d'images en fonction de leurs supports, de leurs techniques de reproduction et de diffusion, cet ouvrage aborde le rôle de l'image en pédagogie : donner à voir, faire imaginer pour donner le désir d'apprendre. Au-delà, il pose le problème de l'image comme représentation avec pour finalité de former les élèves à l'analyse critique. Une seconde partie, davantage ancrée dans la pratique, présente nombre de pistes pour un travail en véritable interdisciplinarité. Genre : Essai didactique Pays : France Pour une éducation à l'image au collège [texte imprimé] / Michel Thiébaut, Auteur . - France : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 2002 . - 1 vol. (144 p.). ISBN : 978-2-01-170706-2 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Longtemps la relation entre l'école et l'image a été commandée par une culture de l'écrit qui la minorait, la subordonnant au texte. En liaison avec les medias modernes se sont développés des moyens d'expression fondés sur l'image - photographie, bande dessinée, cinéma, etc. - qui acquièrent une place prépondérante dans notre univers mental. Un immense champ culturel s'ouvre où l'école a un rôle décisif à jouer. Comment inciter les élèves à passer du rôle de consommateurs passifs à celui d'acteurs avertis? Si l'éducation à l'image est depuis quelques années prise en compte par l'institution scolaire, sa mise en oeuvre ne va pas de soi. Après une mise en perspective historique où l'auteur distingue différents types d'images en fonction de leurs supports, de leurs techniques de reproduction et de diffusion, cet ouvrage aborde le rôle de l'image en pédagogie : donner à voir, faire imaginer pour donner le désir d'apprendre. Au-delà, il pose le problème de l'image comme représentation avec pour finalité de former les élèves à l'analyse critique. Une seconde partie, davantage ancrée dans la pratique, présente nombre de pistes pour un travail en véritable interdisciplinarité. Genre : Essai didactique Pays : France

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303426	16.1 H.1.02337	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible
303429	16.1 H.1.02337	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

Recensement de sites de références sur l'affiche et les arts graphiques 

Public ISBD Titre : Recensement de sites de références sur l'affiche et les arts graphiques Type de document : document électronique Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Affiche Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Note de contenu : Généralités, institutions, associations, revues... Œuvres en ligne : affiches, dessins, graphismes... Œuvres en ligne des membres de l'Alliance Graphique Internationale Affiches et de graphismes proposés par Bonifacio Pontonio En ligne : http://www.surlimage.info/ressources/affiche.html Recensement de sites de références sur l'affiche et les arts graphiques [document électronique] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Affiche Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Note de contenu : Généralités, institutions, associations, revues... Œuvres en ligne : affiches, dessins, graphismes... Œuvres en ligne des membres de l'Alliance Graphique Internationale Affiches et de graphismes proposés par Bonifacio Pontonio En ligne : http://www.surlimage.info/ressources/affiche.html

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Sticker city / Claudia Walde 

Public ISBD Titre : Sticker city : l'art du graffiti papier Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudia Walde, Auteur ; Emmanuel Colin, Traducteur Editeur : Paris : Pyramyd Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : nombreuses ill. en noir et en coul., couv. ill. en cou Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-350-17065-7 Note générale : Webliogr. p. 190 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme:Graphisme / "Street Art" Mots-clés :   Autocollants  Art  1990-....  Graffiti  Art dans la rue  street art Index. décimale : 16.2 Graphisme / "Street Art" Résumé : Voilà maintenant quarante ans que le graffiti moderne s'est emparé de nos métropoles. Tendance de l'art urbain, le sticker art a connu un développement récent tel qu'il supplante parfois le graffiti classique. Tout en introduisant une forme d'expression nouvelle, les autocollants et affiches, faciles et rapides à coller, permettent une diffusion sensiblement plus importante. De nos jours, rien de plus aisé que de créer ses stickers ou posters chez soi avant de sauter dans un avion pour en inonder le continent voisin. L'énergie créative de tous ces artistes urbains insuffle une esthétique singulière, amusante, parfois polémique, dans le paysage saturé d'images au travers duquel nous cheminons tous les jours. Expliquer l'incroyable ascension du sticker art tout en retraçant de manière engageante une scène vaste et mouvante est l'une des premières ambitions de ce livre. C'est donc un échantillon de techniques et d'artistes qui est présenté ici, des pionniers tels Swoon, Shepard Fairey et Invader, jusqu'aux stars montantes. Niveau : secondaire supérieur et + Sticker city : l'art du graffiti papier [texte imprimé] / Claudia Walde, Auteur ; Emmanuel Colin, Traducteur . - Paris : Pyramyd, 2007 . - 1 vol. (191 p.) : nombreuses ill. en noir et en coul., couv. ill. en cou ; 26 cm. ISBN : 978-2-350-17065-7 Webliogr. p. 190 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme:Graphisme / "Street Art" Mots-clés :   Autocollants  Art  1990-....  Graffiti  Art dans la rue  street art Index. décimale : 16.2 Graphisme / "Street Art" Résumé : Voilà maintenant quarante ans que le graffiti moderne s'est emparé de nos métropoles. Tendance de l'art urbain, le sticker art a connu un développement récent tel qu'il supplante parfois le graffiti classique. Tout en introduisant une forme d'expression nouvelle, les autocollants et affiches, faciles et rapides à coller, permettent une diffusion sensiblement plus importante. De nos jours, rien de plus aisé que de créer ses stickers ou posters chez soi avant de sauter dans un avion pour en inonder le continent voisin. L'énergie créative de tous ces artistes urbains insuffle une esthétique singulière, amusante, parfois polémique, dans le paysage saturé d'images au travers duquel nous cheminons tous les jours. Expliquer l'incroyable ascension du sticker art tout en retraçant de manière engageante une scène vaste et mouvante est l'une des premières ambitions de ce livre. C'est donc un échantillon de techniques et d'artistes qui est présenté ici, des pionniers tels Swoon, Shepard Fairey et Invader, jusqu'aux stars montantes. Niveau : secondaire supérieur et +

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303697	16.2 H.1.04340	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

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Public ISBD Titre : Sur l'image Type de document : document électronique Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Education aux médias:Cinéma:Langage cinématographique Education aux médias:Cinéma:Langage cinématographique:Cinéma documentaire Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Affiche Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme:Graphisme / "Street Art" Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Image statique:Sémiologie de l'image statique Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Nouvelles images (images générées par ordinateur : 3D, infographie, etc.) Education aux médias:Photographie Education aux médias:Photographie:Histoire de la photographie et aspects socio-économiques Education aux médias:Photographie:Langage photographique Education aux médias:Photographie:Monographies : photographes Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Education aux médias:Photographie:Photoreportage, photo de presse Mots-clés : site de référence en éducation aux médias Résumé : LE site de référence en français pour l'éducation aux médias. Ressources très nombreuses, tant en exemples qu'en explications théoriques. L'accent est mis sur l'éducation à l'image. En ligne : http://www.surlimage.info/plan.htmli Sur l'image [document électronique] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Education aux médias:Cinéma:Langage cinématographique Education aux médias:Cinéma:Langage cinématographique:Cinéma documentaire Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Affiche Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme Education aux médias:Image statique:Autre image non-photo, électronique, graphisme:Graphisme / "Street Art" Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Image statique:Sémiologie de l'image statique Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Nouvelles images (images générées par ordinateur : 3D, infographie, etc.) Education aux médias:Photographie Education aux médias:Photographie:Histoire de la photographie et aspects socio-économiques Education aux médias:Photographie:Langage photographique Education aux médias:Photographie:Monographies : photographes Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement Education aux médias:Photographie:Photoreportage, photo de presse Mots-clés : site de référence en éducation aux médias Résumé : LE site de référence en français pour l'éducation aux médias. Ressources très nombreuses, tant en exemples qu'en explications théoriques. L'accent est mis sur l'éducation à l'image. En ligne : http://www.surlimage.info/plan.htmli

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Voir, comprendre, analyser les images / Laurent Gervereau

Public ISBD Titre : Voir, comprendre, analyser les images Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Gervereau (1956-....), Auteur Mention d'édition : Troisième édition Editeur : Paris [France] : La Découverte Année de publication : 2000 Collection : Repères Importance : 194 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-3312-0 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Image statique:Sémiologie de l'image statique Mots-clés : analyse de l'image  analyse d'une image Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Cet ouvrage est un guide d'analyse générale des images. Il se veut résolument simple, ouvert et pluridisciplinaire. D'une part, il traite des types les plus variés d'images (tableaux, photos, affiches, vidéo, cinéma, presse, cartes, plans, nouvelles images...). De ce fait, il prend aussi bien en compte l'iconographie scientifique qu'artistique, décorative, de propagande ou technique, et l'éclaire d'exemples et de conseils. D'autre part, il réalise la première histoire des méthodes de compréhension de l'image, mettant en jeu art, histoire, sémiologie. Réunissant les préoccupations issues de ces disciplines diverses, l'auteur les rassemble dans une grille d'analyse générale de l'image. Elle permettra aux étudiants, aux chercheurs et aux enseignants de situer clairement l'étendue des questions à se poser à partir d'un document. Enfin, elle incitera l'amateur, le curieux, à regarder autrement les icônes qui nous entourent. Note de contenu : Table des matières : Avant-propos - I / Histoire des méthodes d'analyse des images - 1. Historiens de l'art - Les prémisses - L'ébauche des genres et des méthodes - Histoire de l'art, philosophie - L'iconologie - À la croisée des chemins - 2. Sémioticiens et sémiologues - L'influence des logiciens et des linguistes - « Les » Roland Barthes - 3. Les historiens - Des ouvertures - Méthodes et pluridisplinarité - Mouvements et arborescences dans la recherche - II / Une grille d'analyse - 1. Un exemple de decryptage d'une image - L'historien de l'art - Le sémiologue - L'historien - 2. Décrire - Technique - Stylistique - Thématique -Rappel de la grille de description - Un exemple d'application de la grille de description - 3. Étudier le contexte - Contexte en amont - Contexte en aval - Rappel de la grille d'étude du contexte - Un exemple d'application de la grille d'étude du contexte - 4. Interpréter - Significations initiales, significations ultérieures - Bilan et appréciations personnelles - Rappel de la grille d'interprétation - Un exemple d'application de la grille d'interprétation - Conseils généraux pour l'utilisation de la grille d'analyse - III / Sources et cas concrets - 1. Affiches - 2. Architectures - 3. Bandes dessinées - 4. Cartes, plans, signalétiques, logotypes - 5. Cartes postales - 6. Design, couvertures, packaging - 7. Dessins - 8. Gravures - 9. Images mobiles (ciném, télévision) - 10. Objets - 11. Peintures - 12. Photographies - 13. Presse, magazines - 14. Publicité et propagande -15. Sculptures 16. Sites Internet, « nouvelles images », multimédia - 17. Timbres-poste, monnaies -Conclusion - Guide des sources en France - Repères bibliographiques - Index des noms cités. Genre : Essai didactique Pays : France Niveau : enseignement supérieur et universitaire didactique Voir, comprendre, analyser les images [texte imprimé] / Laurent Gervereau (1956-....), Auteur  . -  Troisième édition . - La Découverte, 2000 . - 194 p.. - (Repères) . ISBN : 978-2-7071-3312-0 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Image statique:Sémiologie de l'image statique Mots-clés : analyse de l'image  analyse d'une image Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Cet ouvrage est un guide d'analyse générale des images. Il se veut résolument simple, ouvert et pluridisciplinaire. D'une part, il traite des types les plus variés d'images (tableaux, photos, affiches, vidéo, cinéma, presse, cartes, plans, nouvelles images...). De ce fait, il prend aussi bien en compte l'iconographie scientifique qu'artistique, décorative, de propagande ou technique, et l'éclaire d'exemples et de conseils. D'autre part, il réalise la première histoire des méthodes de compréhension de l'image, mettant en jeu art, histoire, sémiologie. Réunissant les préoccupations issues de ces disciplines diverses, l'auteur les rassemble dans une grille d'analyse générale de l'image. Elle permettra aux étudiants, aux chercheurs et aux enseignants de situer clairement l'étendue des questions à se poser à partir d'un document. Enfin, elle incitera l'amateur, le curieux, à regarder autrement les icônes qui nous entourent. Note de contenu : Table des matières : Avant-propos - I / Histoire des méthodes d'analyse des images - 1. Historiens de l'art - Les prémisses - L'ébauche des genres et des méthodes - Histoire de l'art, philosophie - L'iconologie - À la croisée des chemins - 2. Sémioticiens et sémiologues - L'influence des logiciens et des linguistes - « Les » Roland Barthes - 3. Les historiens - Des ouvertures - Méthodes et pluridisplinarité - Mouvements et arborescences dans la recherche - II / Une grille d'analyse - 1. Un exemple de decryptage d'une image - L'historien de l'art - Le sémiologue - L'historien - 2. Décrire - Technique - Stylistique - Thématique -Rappel de la grille de description - Un exemple d'application de la grille de description - 3. Étudier le contexte - Contexte en amont - Contexte en aval - Rappel de la grille d'étude du contexte - Un exemple d'application de la grille d'étude du contexte - 4. Interpréter - Significations initiales, significations ultérieures - Bilan et appréciations personnelles - Rappel de la grille d'interprétation - Un exemple d'application de la grille d'interprétation - Conseils généraux pour l'utilisation de la grille d'analyse - III / Sources et cas concrets - 1. Affiches - 2. Architectures - 3. Bandes dessinées - 4. Cartes, plans, signalétiques, logotypes - 5. Cartes postales - 6. Design, couvertures, packaging - 7. Dessins - 8. Gravures - 9. Images mobiles (ciném, télévision) - 10. Objets - 11. Peintures - 12. Photographies - 13. Presse, magazines - 14. Publicité et propagande -15. Sculptures 16. Sites Internet, « nouvelles images », multimédia - 17. Timbres-poste, monnaies -Conclusion - Guide des sources en France - Repères bibliographiques - Index des noms cités. Genre : Essai didactique Pays : France Niveau : enseignement supérieur et universitaire didactique

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302552	13 H.1.01851	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible
302557	16.1 H.1.01452	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

2. Lire la peinture Tome 2. Dans le secret des ateliers. / Nadeije Laneyrie-Dagen

Public ISBD Titre : Lire la peinture Tome 2. Dans le secret des ateliers. Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadeije Laneyrie-Dagen, Auteur ; Philippe Dagen (1959-....), Collaborateur ; Pierre Wat (1965-....), Collaborateur Editeur : [Paris] : Larousse Année de publication : 2007 Collection : Comprendre et reconnaître Importance : 239 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Mots-clés :   Ateliers d'artiste  Histoire  Peinture  Histoire  Europe  Vie artistique  Histoire  Europe Index. décimale : 14 Histoire et théorie des arts plastiques Résumé : Situé dans la continuité d'un premier volume (Lire la peinture : dans l'intimité des ¿uvres) ayant connu un large succès auprès des enseignants et des étudiants mais aussi des amateurs d'histoire de l'art, Lire la peinture : dans le secret des ateliers place le lecteur au c¿ur du quotidien des artistes et de la création, pour le faire accéder à une contemplation encore plus intime et à une meilleure compréhension des ¿uvres. Une gradation chronologique lui permet de visiter successivement l'atelier médiéval (celui de la création collective), d'entrer dans l'intimité des artistes de la Renaissance (premier moment d'une création solitaire), de partager les préoccupations, les aspirations des peintres au temps des académies, puis leurs révoltes au XIXe siècle, et enfin, de traverser l'aventure toujours périlleuse des avant-gardes, durant le XXe siècle. Ouvrage pédagogique essentiel pour tout visiteur d'exposition, tout étudiant ou amateur de beaux-arts, Lire la peinture : dans le secret des ateliers est abondamment illustré et émaillé d'anecdotes et de citations, qui offrent un panorama vivant et savoureux de l'histoire de l'art. Niveau : secondaire supérieur et + Lire la peinture Tome 2. Dans le secret des ateliers. [texte imprimé] / Nadeije Laneyrie-Dagen, Auteur ; Philippe Dagen (1959-....), Collaborateur ; Pierre Wat (1965-....), Collaborateur . - Larousse, 2007 . - 239 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Comprendre et reconnaître) . Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Histoire et théorie des arts plastiques Mots-clés :   Ateliers d'artiste  Histoire  Peinture  Histoire  Europe  Vie artistique  Histoire  Europe Index. décimale : 14 Histoire et théorie des arts plastiques Résumé : Situé dans la continuité d'un premier volume (Lire la peinture : dans l'intimité des ¿uvres) ayant connu un large succès auprès des enseignants et des étudiants mais aussi des amateurs d'histoire de l'art, Lire la peinture : dans le secret des ateliers place le lecteur au c¿ur du quotidien des artistes et de la création, pour le faire accéder à une contemplation encore plus intime et à une meilleure compréhension des ¿uvres. Une gradation chronologique lui permet de visiter successivement l'atelier médiéval (celui de la création collective), d'entrer dans l'intimité des artistes de la Renaissance (premier moment d'une création solitaire), de partager les préoccupations, les aspirations des peintres au temps des académies, puis leurs révoltes au XIXe siècle, et enfin, de traverser l'aventure toujours périlleuse des avant-gardes, durant le XXe siècle. Ouvrage pédagogique essentiel pour tout visiteur d'exposition, tout étudiant ou amateur de beaux-arts, Lire la peinture : dans le secret des ateliers est abondamment illustré et émaillé d'anecdotes et de citations, qui offrent un panorama vivant et savoureux de l'histoire de l'art. Niveau : secondaire supérieur et +

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301479	14 H.1.04123	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible

Le français dans tous ses états, Hors-série. Images et imaginaires du Moyen Age / CRDP du Languedoc-Roussillon

Public ISBD Titre de série : Le français dans tous ses états, Hors-série Titre : Images et imaginaires du Moyen Age Type de document : texte imprimé Auteurs : CRDP du Languedoc-Roussillon, Auteur Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 1997 Importance : 1 vol. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86626-945-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Littérature:Genre paralittéraires (BD, roman-photo...) Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique Education par les médias:Sciences humaines:Histoire:Moyen Age (600 à 1492) Mots-clés : légende arthurienne  Arthur et les chevaliers de la table ronde Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Ce hors-série aborde les représentations du personnage de Merlin dans les divers textes et iconographies et propose une ouverture sur le Moyen Age au cinéma comme dans la bande dessinée... Une nouvelle approche des oeuvres médiévales au collège comme au lycée. Pays : France Niveau : Secondaire et + Le français dans tous ses états, Hors-série. Images et imaginaires du Moyen Age [texte imprimé] / CRDP du Languedoc-Roussillon, Auteur . - France : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 1997 . - 1 vol. ISBN : 978-2-86626-945-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Image statique Education aux médias:Image statique:Image et enseignement Education aux médias:Littérature:Genre paralittéraires (BD, roman-photo...) Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique Education par les médias:Sciences humaines:Histoire:Moyen Age (600 à 1492) Mots-clés : légende arthurienne  Arthur et les chevaliers de la table ronde Index. décimale : 16.1 Image et enseignement Résumé : Ce hors-série aborde les représentations du personnage de Merlin dans les divers textes et iconographies et propose une ouverture sur le Moyen Age au cinéma comme dans la bande dessinée... Une nouvelle approche des oeuvres médiévales au collège comme au lycée. Pays : France Niveau : Secondaire et +

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301435	16.1 H.1.01756	Livre	Médiathèque CAV Liège	Rayon Livres	Disponible