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Titre : Cube 2 : les bonus Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Collectif, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Montparnasse Année de publication : s.d. Importance : 1 DVD Présentation : 70 min environ Langues : Anglais (eng) Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Fiction
Education par les médias:Arts et médias:Télévision :Emissions / Reportages
Education par les médias:Mathématiques
Education par les médias:Mathématiques:MathématiquesIndex. décimale : 92 Cinéma Note de contenu : - le making of des effets spéciaux (36 min)
- l'interview du réalisateur (6 min)
- les scènes coupées des fins alternatives (16 min)
- comparaison du film/storyboard avec fonction multiangle
- un hypercube, c'est quoi? Un monde en quatre dimensions que nous fait découvrir François Lo Jacomo, mathématicien (15 min)
- dimension temps et la quatrième dimension : deux animations réalisées dans le cadre de l'émission scientifique Archimède (7 min)
- les photos de plateau
- les bandes annonces de Cube, Cube 2, Cypher et l'ExpérienceGenre : Thriller, huis clos, horreur, drame psychologique, science fiction Pays : Canada Niveau : secondaire supérieur et + Cube 2 : les bonus [document projeté ou vidéo] / Collectif, Metteur en scène, réalisateur . - Montparnasse, s.d. . - 1 DVD : 70 min environ.
Langues : Anglais (eng) Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Cinéma
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Fiction
Education par les médias:Arts et médias:Télévision :Emissions / Reportages
Education par les médias:Mathématiques
Education par les médias:Mathématiques:MathématiquesIndex. décimale : 92 Cinéma Note de contenu : - le making of des effets spéciaux (36 min)
- l'interview du réalisateur (6 min)
- les scènes coupées des fins alternatives (16 min)
- comparaison du film/storyboard avec fonction multiangle
- un hypercube, c'est quoi? Un monde en quatre dimensions que nous fait découvrir François Lo Jacomo, mathématicien (15 min)
- dimension temps et la quatrième dimension : deux animations réalisées dans le cadre de l'émission scientifique Archimède (7 min)
- les photos de plateau
- les bandes annonces de Cube, Cube 2, Cypher et l'ExpérienceGenre : Thriller, huis clos, horreur, drame psychologique, science fiction Pays : Canada Niveau : secondaire supérieur et + Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102810 92 N.1.1446/2 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible Documents numériques
102809URL
Titre : Comment j'ai détesté les maths Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Olivier Peyon, Metteur en scène, réalisateur Editeur : [Paris] : Blaq out éd. Année de publication : 2013 Autre Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Importance : 1 DVD (103 min.) ISBN/ISSN/EAN : 3700782600500 Langues : Français (fre) Catégories : Education par les médias
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Documentaire
Education par les médias:Mathématiques
Education par les médias:Mathématiques:MathématiquesMots-clés : sous-titres pour sourds et malentenants Index. décimale : 92.2 Documentaire Résumé : Les maths vous ont toujours barbé, vous avez toujours pensé qu’être nul en maths était une fatalité, bref vous les avez toujours détestées! On aurait pu se contenter d’en rire si elles n’avaient pris une telle place dans notre société : Apple, Google, Goldman Sachs ne sont plus qu’algorithmes et formules mathématiques. Comment les maths en sont-elles arrivées à souffrir d’une telle désaffection au moment même où elles dirigent le monde ?
A travers un voyage aux quatre coins du monde avec les plus grands mathématiciens dont Cédric Villani (Médaille Fields 2010), Comment j’ai détesté les maths nous raconte comment les mathématiques ont bouleversé notre monde, pour le meilleur… et parfois pour le pire.Genre : Documentaire Pays : France Niveau : secondaire inférieur, secondaire supérieur, enseignement supérieur et universaitaire Comment j'ai détesté les maths [document projeté ou vidéo] / Olivier Peyon, Metteur en scène, réalisateur . - [Paris] : Blaq out éd. : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 2013 . - 1 DVD (103 min.).
ISSN : 3700782600500
Langues : Français (fre)
Catégories : Education par les médias
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Documentaire
Education par les médias:Mathématiques
Education par les médias:Mathématiques:MathématiquesMots-clés : sous-titres pour sourds et malentenants Index. décimale : 92.2 Documentaire Résumé : Les maths vous ont toujours barbé, vous avez toujours pensé qu’être nul en maths était une fatalité, bref vous les avez toujours détestées! On aurait pu se contenter d’en rire si elles n’avaient pris une telle place dans notre société : Apple, Google, Goldman Sachs ne sont plus qu’algorithmes et formules mathématiques. Comment les maths en sont-elles arrivées à souffrir d’une telle désaffection au moment même où elles dirigent le monde ?
A travers un voyage aux quatre coins du monde avec les plus grands mathématiciens dont Cédric Villani (Médaille Fields 2010), Comment j’ai détesté les maths nous raconte comment les mathématiques ont bouleversé notre monde, pour le meilleur… et parfois pour le pire.Genre : Documentaire Pays : France Niveau : secondaire inférieur, secondaire supérieur, enseignement supérieur et universaitaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104791 92.2 N.1.2325 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible Documents numériques
104791.jpgImage Jpeg 02 - Décembre 2009 - Mathématiques vivantes (Bulletin de L'école numérique)
[n° ou bulletin]
Titre : 02 - Décembre 2009 - Mathématiques vivantes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement)
Education aux médias:Ouvrages généraux:DidactiqueNe pas catégoriser en 112 (redondant)
Education par les médias:Mathématiques
Education par les médias:Mathématiques:MathématiquesIndex. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Note de contenu : Sommaire de ce numéro : Classes numériques Mathématiques vivantes ! Favoriser l’intégration des TICE en mathématique Primaire Avec le TBI, la représentation de données, c’est facile ! Des ciseaux au TBI Collège Les TICE, ce n'est pas le « hobby du prof » ! Vers un usage autonome du tableur Lycée Les cars de supporters Intégrer les TICE dans la progression annuelle Lycée professionnel Démarche d'investigation Démasquer des inconnues sans crainte des calculs Le point de vue du chercheur Démarche expérimentale et technologique Focus Le handicap Ressources adaptées L’INS HEA et les TICE Pour une ingénierie de l’adaptation L’École pour tous Le site.TV pour tous Sur le terrain... Scolarisation, handicap et TICE : une expérience originale au Lycée Les Bourdonnières à Nantes CollecTicités Besançon, la ville qui aime le numérique Besançon, ville numérique La passion d’un élu « numérique », Boîte à ouTices Comment ouvrir un blog ? Les blogs dans l’enseignement « La Ville plurielle » Le blog au service d’un « projet médias » Un blog pour animer un rallye mathématiques Les blogs enseignants Vers une pédagogie du blog ? Regards sur... Les encyclopédies gratuites en ligne 5 + 5 Éducation [n° ou bulletin] 02 - Décembre 2009 - Mathématiques vivantes [texte imprimé] . - 2009.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement)
Education aux médias:Ouvrages généraux:DidactiqueNe pas catégoriser en 112 (redondant)
Education par les médias:Mathématiques
Education par les médias:Mathématiques:MathématiquesIndex. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Note de contenu : Sommaire de ce numéro : Classes numériques Mathématiques vivantes ! Favoriser l’intégration des TICE en mathématique Primaire Avec le TBI, la représentation de données, c’est facile ! Des ciseaux au TBI Collège Les TICE, ce n'est pas le « hobby du prof » ! Vers un usage autonome du tableur Lycée Les cars de supporters Intégrer les TICE dans la progression annuelle Lycée professionnel Démarche d'investigation Démasquer des inconnues sans crainte des calculs Le point de vue du chercheur Démarche expérimentale et technologique Focus Le handicap Ressources adaptées L’INS HEA et les TICE Pour une ingénierie de l’adaptation L’École pour tous Le site.TV pour tous Sur le terrain... Scolarisation, handicap et TICE : une expérience originale au Lycée Les Bourdonnières à Nantes CollecTicités Besançon, la ville qui aime le numérique Besançon, ville numérique La passion d’un élu « numérique », Boîte à ouTices Comment ouvrir un blog ? Les blogs dans l’enseignement « La Ville plurielle » Le blog au service d’un « projet médias » Un blog pour animer un rallye mathématiques Les blogs enseignants Vers une pédagogie du blog ? Regards sur... Les encyclopédies gratuites en ligne 5 + 5 Éducation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400263 50 H.1.04243/2 Périodique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Image, langages / Collectif
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 302560 08.1 H.1.02152 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Comment marche ma calculette? / Alexandre Podolski
Titre : Comment marche ma calculette? Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Alexandre Podolski, Metteur en scène, réalisateur ; Betty Van Belle, Producteur ; Roland Bruneel Editeur : Belgique : Radio-Télévision belge de la Communauté française Année de publication : 1984 Collection : La télévision scolaire Importance : 1 vidéocassette (VHS) Présentation : 21 min Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Télévision :Emissions / Reportages
Education par les médias:Mathématiques
Education par les médias:Mathématiques:Mathématiques
Education par les médias:Techniques
Education par les médias:Techniques:Nouvelles technologies / InformatiqueMots-clés : Calculatrices de poche Techniques Mathématiques -- 109 Mathématiques Index. décimale : 143 Nouvelles technologies / Informatique Résumé : Présentation de la calculette : composition, fonctionnement, utilisation. Ce reportage présente la calculatrice de poche des années 80. La technologie a évolué depuis lors. Genre : Emission pédagogique Pays : Belgique Niveau : primaire Comment marche ma calculette? [document projeté ou vidéo] / Alexandre Podolski, Metteur en scène, réalisateur ; Betty Van Belle, Producteur ; Roland Bruneel . - Belgique : Radio-Télévision belge de la Communauté française, 1984 . - 1 vidéocassette (VHS) : 21 min. - (La télévision scolaire) .
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Education par les médias:Arts et médias:Télévision :Emissions / Reportages
Education par les médias:Mathématiques
Education par les médias:Mathématiques:Mathématiques
Education par les médias:Techniques
Education par les médias:Techniques:Nouvelles technologies / InformatiqueMots-clés : Calculatrices de poche Techniques Mathématiques -- 109 Mathématiques Index. décimale : 143 Nouvelles technologies / Informatique Résumé : Présentation de la calculette : composition, fonctionnement, utilisation. Ce reportage présente la calculatrice de poche des années 80. La technologie a évolué depuis lors. Genre : Emission pédagogique Pays : Belgique Niveau : primaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 65 - Mars 2008 - Apprendre à bien interroger les moteurs de recherche (Bulletin de Médialog) / Collectif
Permalink56 - Décembre 2005 - Enfin, chacun son poste avec une classe numérique nomade (Bulletin de Médialog) / Collectif
Permalink44 - Septembre 2002 - Quels outils pour écrire en lisant des récits (Bulletin de Médialog) / Collectif
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