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88 recherche sur le mot-clé 'Vie sexuelle -- Récits personnels'
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Témoignage vie sexuelle et affective / Paulo Van den Hove
Titre : Témoignage vie sexuelle et affective Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Paulo Van den Hove, Metteur en scène, réalisateur ; Betty Van Belle, Producteur ; Léon Daco, Producteur ; Dolly Damoiseau Editeur : Belgique : Radio-Télévision belge de la Communauté française Année de publication : 1983 Collection : La télévision scolaire Importance : 1 vidéocassette (VHS) Présentation : 24 min Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education par les médias:Sciences humaines:Education à la santé
Education par les médias:Société:Ages de la vie:AdolescenceMots-clés : Couple Vie sexuelle -- Récits personnels Éducation sexuelle de la jeunesse Sciences humaines Index. décimale : 119 Education à la santé Résumé : Même si le reportage date, ces témoignages d'adolescents et de jeunes adultes sont toujours intéressants. Genre : Emission pédagogique Pays : Belgique Niveau : Secondaire et + Témoignage vie sexuelle et affective [document projeté ou vidéo] / Paulo Van den Hove, Metteur en scène, réalisateur ; Betty Van Belle, Producteur ; Léon Daco, Producteur ; Dolly Damoiseau . - Belgique : Radio-Télévision belge de la Communauté française, 1983 . - 1 vidéocassette (VHS) : 24 min. - (La télévision scolaire) .
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Education par les médias:Sciences humaines:Education à la santé
Education par les médias:Société:Ages de la vie:AdolescenceMots-clés : Couple Vie sexuelle -- Récits personnels Éducation sexuelle de la jeunesse Sciences humaines Index. décimale : 119 Education à la santé Résumé : Même si le reportage date, ces témoignages d'adolescents et de jeunes adultes sont toujours intéressants. Genre : Emission pédagogique Pays : Belgique Niveau : Secondaire et + Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Toi, moi, nous : vie sentimentale et sexuelle / Paulo Van den Hove
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Coopérer autour des écrans Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Minotte, Auteur Editeur : Yapaka Année de publication : 2017 Importance : 56 p. Note générale : Les écrans sont partout. Fenêtres sur le monde et interfaces interactives, ils incarnent une nouvelle donne technologique et sociale qui métisse « culture du livre » et « culture du numérique ».
Plongés dans cette réalité, nous sommes contraints au tâtonnement. Mais notre place d’adulte et d’éducateur reste au-devant de la scène et confirme notre position éducative et de transmission.
Tenant compte de nos propres pratiques des écrans et de nos représentations à leur égard, il nous revient de rester attentif à cette posture éducative. Ce texte interpelle pas à pas concernant les questions et difficultés qui se posent à nous : comment accompagner les enfants et les adolescents
dans leurs usages des écrans ?
Comment être une ressource pour eux alors que nous pensons qu’ils maîtrisent mieux que nous les outils ? Accompagner les nouvelles générations dans leurs usages des écrans nécessite aussi de dépasser les apparences et de se connecter au sens qu’elles donnent à leurs pratiques.
Une version numérique est disponible sur le site :http://www.yapaka.be/livre/cooperer-autour-des-ecransLangues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:NTIC (hormis Internet)
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Téléphonie mobile (GSM et smartphones)
Education aux médias:Ouvrages généraux:DidactiqueNe pas catégoriser en 112 (redondant)Mots-clés : éducation à la vie sexuelle et affective(EVRAS) posture éducative culture du numérique adolescense Index. décimale : 46 Téléphonie (téléphone, GSM et smartphones) Note de contenu : SOMMAIRE :
-Trop d’écrans dans nos représentations
-Intégrer la logique des flux ascendants
-Se positionner comme ressource grâce à une posture compréhensive
-Les besoins de l’enfant et le principe de réalité
-Expliciter ses valeurs et soutenir la symbolisation
-Des usages qui font lien
-L’éducation aux médias ne concerne pas que l’école
-Partage multimédia et compétences éthiques
-L’éducation à la vie sexuelle et affective à l’heure du Smartphone
-Des situations complexes à la croisée des approches
-Bibliographie
Coopérer autour des écrans [texte imprimé] / Pascal Minotte, Auteur . - Yapaka, 2017 . - 56 p.
Les écrans sont partout. Fenêtres sur le monde et interfaces interactives, ils incarnent une nouvelle donne technologique et sociale qui métisse « culture du livre » et « culture du numérique ».
Plongés dans cette réalité, nous sommes contraints au tâtonnement. Mais notre place d’adulte et d’éducateur reste au-devant de la scène et confirme notre position éducative et de transmission.
Tenant compte de nos propres pratiques des écrans et de nos représentations à leur égard, il nous revient de rester attentif à cette posture éducative. Ce texte interpelle pas à pas concernant les questions et difficultés qui se posent à nous : comment accompagner les enfants et les adolescents
dans leurs usages des écrans ?
Comment être une ressource pour eux alors que nous pensons qu’ils maîtrisent mieux que nous les outils ? Accompagner les nouvelles générations dans leurs usages des écrans nécessite aussi de dépasser les apparences et de se connecter au sens qu’elles donnent à leurs pratiques.
Une version numérique est disponible sur le site :http://www.yapaka.be/livre/cooperer-autour-des-ecrans
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Internet
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:NTIC (hormis Internet)
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Réseaux sociaux
Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:Téléphonie mobile (GSM et smartphones)
Education aux médias:Ouvrages généraux:DidactiqueNe pas catégoriser en 112 (redondant)Mots-clés : éducation à la vie sexuelle et affective(EVRAS) posture éducative culture du numérique adolescense Index. décimale : 46 Téléphonie (téléphone, GSM et smartphones) Note de contenu : SOMMAIRE :
-Trop d’écrans dans nos représentations
-Intégrer la logique des flux ascendants
-Se positionner comme ressource grâce à une posture compréhensive
-Les besoins de l’enfant et le principe de réalité
-Expliciter ses valeurs et soutenir la symbolisation
-Des usages qui font lien
-L’éducation aux médias ne concerne pas que l’école
-Partage multimédia et compétences éthiques
-L’éducation à la vie sexuelle et affective à l’heure du Smartphone
-Des situations complexes à la croisée des approches
-Bibliographie
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 305139 46 H.1.05087 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible 305265 47 H.1.5087 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Exclu du prêt Documents numériques
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Titre : Le fléau des temps modernes : Anorexie, boulimie, troubles du comportement alimentaires Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Constant Winnerman, Personne interviewée Editeur : Merville : Winnerman productions prod., éd., distrib. Année de publication : 2006 Importance : 1 DVD Présentation : 114 min ISBN/ISSN/EAN : 3700246902003 Langues : Français (fre) Catégories : Education par les médias:Sciences humaines:Education à la santé Mots-clés : Comportement alimentaire Troubles du Récits personnels Index. décimale : 119 Education à la santé Résumé : Aujourd'hui, 10 % de la population française est obèse. Le pourcentage est identique chez les enfants. 5 à 10 % des jeunes femmes seraient boulimiques et 1 % anorexiques. Seul 1 homme pour 20 femmes environ serait touché par ce trouble ; les hommes seraient davantage atteints par les compulsions alimentaires.
5 personnes reviennent sur leurs combats : de l'entrée dans ce cercle infernal jusqu'au changement, en passant par le quotidien, les causes, les conséquences et leurs conseils à tous ceux qui vivent cet enfer.
Quelle femme n'a jamais suivi de régime ? Qui n'a pas dans son entourage une personne connaissant des T.C.A. (surpoids, obésité, anorexie, boulimie, compulsions...) ? Ce sujet nous concerne tous.
Des témoignages et reportages complets, détaillés, préventifs, commentés par des professionnels. Un DVD à mettre entre toutes les mains !Note de contenu : Ce DVD contient
4 témoignages d'ex-anorexiques et boulimiques,
1 reportage sur l'obésité,
les commentaires d'un nutritionniste.Le fléau des temps modernes : Anorexie, boulimie, troubles du comportement alimentaires [document projeté ou vidéo] / Constant Winnerman, Personne interviewée . - Merville : Winnerman productions prod., éd., distrib., 2006 . - 1 DVD : 114 min.
ISSN : 3700246902003
Langues : Français (fre)
Catégories : Education par les médias:Sciences humaines:Education à la santé Mots-clés : Comportement alimentaire Troubles du Récits personnels Index. décimale : 119 Education à la santé Résumé : Aujourd'hui, 10 % de la population française est obèse. Le pourcentage est identique chez les enfants. 5 à 10 % des jeunes femmes seraient boulimiques et 1 % anorexiques. Seul 1 homme pour 20 femmes environ serait touché par ce trouble ; les hommes seraient davantage atteints par les compulsions alimentaires.
5 personnes reviennent sur leurs combats : de l'entrée dans ce cercle infernal jusqu'au changement, en passant par le quotidien, les causes, les conséquences et leurs conseils à tous ceux qui vivent cet enfer.
Quelle femme n'a jamais suivi de régime ? Qui n'a pas dans son entourage une personne connaissant des T.C.A. (surpoids, obésité, anorexie, boulimie, compulsions...) ? Ce sujet nous concerne tous.
Des témoignages et reportages complets, détaillés, préventifs, commentés par des professionnels. Un DVD à mettre entre toutes les mains !Note de contenu : Ce DVD contient
4 témoignages d'ex-anorexiques et boulimiques,
1 reportage sur l'obésité,
les commentaires d'un nutritionniste.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101596 119 N.1.0868 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible Documents numériques
101596URL
Titre : Foutue adolescence ! : Des élèves valides et handicapés vivent ensemble au lycée Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Négar Zoka, Auteur Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : 2007 Collection : Côté télé, ISSN 1773-1542 Importance : 1 DVD + 1 livret Présentation : 52 min ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-02623-1 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Pédagogie Ne pas catégoriser en 112 (redondant)
Education aux médias:Ouvrages généraux:Psychologie
Education par les médias
Education par les médias:Sciences humaines:PsychopédagogieNe pas catégoriser en 08 ni 08.1 (redondant)
Education par les médias:Société:Ages de la vie:AdolescenceMots-clés : enseignement secondaire - voies générale et technologique enseignement supérieur formation des personnels de l'éducation nationale vie scolaire handicap égalité de chances équipement pour handicapés établissement d'éducation adaptée et spécialisée Index. décimale : 112 Psychopédagogie Résumé : Ce film présente la vie d'élèves du lycée Toulouse-Lautrec, à Vaucresson (92). Cet établissement scolaire public, unique en France, accueille des élèves handicapés moteurs, du cours préparatoire au BTS, avec la particularité d'accueillir également des élèves valides volontaires. Il peut accueillir 250 élèves handicapés, dont 140 en internat, ainsi que 150 élèves valides. Il intègre dans ses locaux un centre de soins et de rééducation. Il dispose également d'un important service éducatif. Le documentaire est centré sur les lycéens, essentiellement des élèves de seconde, que l'on suit au long d'une année scolaire, en faisant la part belle à la cohabitation entre handicapés et valides. Le parti pris est de montrer des adolescents aussi « ordinaires » que possible, malgré leur handicap, dans leurs activités ordinaires d'adolescents, leurs relations, leurs préoccupations. Le livret d'accompagnement propose quelques pistes pédagogiques pour les élèves ou pour les enseignants et des ressources à lire ou à consulter. Genre : Pédagogie Pays : France Niveau : Primaire et + Foutue adolescence ! : Des élèves valides et handicapés vivent ensemble au lycée [document projeté ou vidéo] / Négar Zoka, Auteur . - Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 2007 . - 1 DVD + 1 livret : 52 min. - (Côté télé, ISSN 1773-1542) .
ISBN : 978-2-240-02623-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Pédagogie Ne pas catégoriser en 112 (redondant)
Education aux médias:Ouvrages généraux:Psychologie
Education par les médias
Education par les médias:Sciences humaines:PsychopédagogieNe pas catégoriser en 08 ni 08.1 (redondant)
Education par les médias:Société:Ages de la vie:AdolescenceMots-clés : enseignement secondaire - voies générale et technologique enseignement supérieur formation des personnels de l'éducation nationale vie scolaire handicap égalité de chances équipement pour handicapés établissement d'éducation adaptée et spécialisée Index. décimale : 112 Psychopédagogie Résumé : Ce film présente la vie d'élèves du lycée Toulouse-Lautrec, à Vaucresson (92). Cet établissement scolaire public, unique en France, accueille des élèves handicapés moteurs, du cours préparatoire au BTS, avec la particularité d'accueillir également des élèves valides volontaires. Il peut accueillir 250 élèves handicapés, dont 140 en internat, ainsi que 150 élèves valides. Il intègre dans ses locaux un centre de soins et de rééducation. Il dispose également d'un important service éducatif. Le documentaire est centré sur les lycéens, essentiellement des élèves de seconde, que l'on suit au long d'une année scolaire, en faisant la part belle à la cohabitation entre handicapés et valides. Le parti pris est de montrer des adolescents aussi « ordinaires » que possible, malgré leur handicap, dans leurs activités ordinaires d'adolescents, leurs relations, leurs préoccupations. Le livret d'accompagnement propose quelques pistes pédagogiques pour les élèves ou pour les enseignants et des ressources à lire ou à consulter. Genre : Pédagogie Pays : France Niveau : Primaire et + Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101925 112 N.1.1016 DVD Médiathèque CAV Liège Rayon DVD Disponible Documents numériques
101925URL Permalink2. Lire la peinture Tome 2. Dans le secret des ateliers. / Nadeije Laneyrie-Dagen
PermalinkAlain Resnais, arpenteur de l'imaginaire / Robert Benayoun
PermalinkPermalinkAndrzej Wajda / Hadelin Trinon
PermalinkPermalinkApocalypse now : DVD 1 : le film dans sa version définitive
PermalinkApocalypse now : DVD 2 : les bonus
PermalinkArchitectures volume 1 / Collectif
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkBoris Vian, la vie jazz / Philippe Kohly
PermalinkPermalinkCinémaction, 81. Jean Rouch ou le ciné-plaisir / René Prédal
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDossier pédagogique de "Das Leben der Anderen" / Stéphane Gödicke
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkÊtre papa, être maman / Paulo Van den Hove
PermalinkDes films pour le dire / Claudine Drame
PermalinkLe fond de l'air est rouge / Chris Marker
PermalinkPermalinkPermalinkLa grande conversion numérique / Milad Doueihi
PermalinkGrands reporters DVD 2 / Collectif
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes hommes du président / Alan J. Pakula
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkJe grandis, je change / Paulo Van den Hove
PermalinkPermalinkJean Epstein / Pierre Leprohon
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