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32 recherche sur le mot-clé 'maternelle primaire'
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Titre : Au jardin Type de document : texte imprimé Auteurs : Katy Couprie, Auteur Editeur : Editions Thierry Magnier Année de publication : 2008 Présentation : Composé uniquement de photographies et dessins en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84420-703-6 Mots-clés : Maternelle primaire Index. décimale : 79 Eveil (3-8 ans) Note de contenu : Au jardin est un imagier ou plutôt un " livre d'images " ou un " livre sur l'image ".
Le terme " imagier " a été déposé par les " Albums du Père Castor ". Les " imagiers " avaient pour fonction de faire reconnaître les choses : succession d'images, soit muettes, soit accompagnées de l'écriture de l'article et du mot de ce que l'image représente.
La notion d'imagier a beaucoup évolué.
" Parmi les imagiers, certains ont une autre ambition que de simplement faire reconnaître des choses : ils forment le regard. Ils montrent leurs sujets " en situation ", tels qu'un œil les a vus, tels qu'une main les a recréés. En feuilletant ces premiers livres, c'est à une scénarisation du monde que les enfants se confrontent, à sa reconstruction et c'est leur propre activité qui est alors mise en route, mise en jeu, mise en valeur." (" Lectures expertes n°5 ", AFL, p.34)
C'est le cas de l'imagier Au jardin qui est une initiation à une randonnée poétique au travers d'images.
Au jardin est centré sur le thème du jardin et tout le contenu sémantique du jardin : le vrai, l'onirique, un espace clos dans lequel on peut être tenté d'aménager son paradis, en tenant compte de la notion de temps qui passe.
C'est un album carré, épais, non paginé.Niveau : Primaire En ligne : http://www.ac-reims.fr/datice/ecole/ia08/maternelle/1024/defis/2004_2005/jardin/ [...] Au jardin [texte imprimé] / Katy Couprie, Auteur . - Editions Thierry Magnier, 2008 . - : Composé uniquement de photographies et dessins en coul.
ISBN : 978-2-84420-703-6
Mots-clés : Maternelle primaire Index. décimale : 79 Eveil (3-8 ans) Note de contenu : Au jardin est un imagier ou plutôt un " livre d'images " ou un " livre sur l'image ".
Le terme " imagier " a été déposé par les " Albums du Père Castor ". Les " imagiers " avaient pour fonction de faire reconnaître les choses : succession d'images, soit muettes, soit accompagnées de l'écriture de l'article et du mot de ce que l'image représente.
La notion d'imagier a beaucoup évolué.
" Parmi les imagiers, certains ont une autre ambition que de simplement faire reconnaître des choses : ils forment le regard. Ils montrent leurs sujets " en situation ", tels qu'un œil les a vus, tels qu'une main les a recréés. En feuilletant ces premiers livres, c'est à une scénarisation du monde que les enfants se confrontent, à sa reconstruction et c'est leur propre activité qui est alors mise en route, mise en jeu, mise en valeur." (" Lectures expertes n°5 ", AFL, p.34)
C'est le cas de l'imagier Au jardin qui est une initiation à une randonnée poétique au travers d'images.
Au jardin est centré sur le thème du jardin et tout le contenu sémantique du jardin : le vrai, l'onirique, un espace clos dans lequel on peut être tenté d'aménager son paradis, en tenant compte de la notion de temps qui passe.
C'est un album carré, épais, non paginé.Niveau : Primaire En ligne : http://www.ac-reims.fr/datice/ecole/ia08/maternelle/1024/defis/2004_2005/jardin/ [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 301261 P.1.0156 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
Au_jardinURL
Titre : Premières séances : 100 films pour les 3-6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Marcadé, Directeur de publication ; Jef Costello, Directeur de publication Editeur : Les fiches du cinéma Année de publication : 2013 Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-902516-21-6 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignementMots-clés : cinéma et maternelle cinéma et primaire cinéma pour les enfants films Index. décimale : 22 Cinéma et enseignement Résumé : Premières Séances est un guide, constitué de fiches, car c’est notre savoir-faire (nous nous appelons Les Fiches du Cinéma). 100 fiches pour 100 films, classés par âge du public auquel ils s’adressent (entre 3 et 6 ans pour ce premier volume ; 7 et 10 ans, pour le suivant...).
Pour en établir la liste, nous avons adopté la méthode évoquée par Jacques Doillon : proposer des films que l’on aime. Vous trouverez donc ici des classiques et des films récents (du Voyage dans la Lune à Ernest et Célestine), des incontournables et des trésors cachés, des films de tous âges, de tous styles et de tous pays, du dessin animé tchèque au blockbuster hollywoodien. Et ensuite, comme tous les guides, celui-ci est fait pour vous permettre d’établir votre propre circuit.
Les Fiches du Cinéma est une maison d’édition fondée en 1934. Elle publie notamment L’Annuel du Cinéma, ouvrage de référence pour les cinéphiles et les professionnels du cinéma, et, sur son site internet, édite chaque semaine une chronique dédiée au cinéma pour la jeunesse : Les Petits et l’écran.Premières séances : 100 films pour les 3-6 ans [texte imprimé] / Nicolas Marcadé, Directeur de publication ; Jef Costello, Directeur de publication . - Les fiches du cinéma, 2013 . - 160 p.
ISBN : 978-2-902516-21-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignementMots-clés : cinéma et maternelle cinéma et primaire cinéma pour les enfants films Index. décimale : 22 Cinéma et enseignement Résumé : Premières Séances est un guide, constitué de fiches, car c’est notre savoir-faire (nous nous appelons Les Fiches du Cinéma). 100 fiches pour 100 films, classés par âge du public auquel ils s’adressent (entre 3 et 6 ans pour ce premier volume ; 7 et 10 ans, pour le suivant...).
Pour en établir la liste, nous avons adopté la méthode évoquée par Jacques Doillon : proposer des films que l’on aime. Vous trouverez donc ici des classiques et des films récents (du Voyage dans la Lune à Ernest et Célestine), des incontournables et des trésors cachés, des films de tous âges, de tous styles et de tous pays, du dessin animé tchèque au blockbuster hollywoodien. Et ensuite, comme tous les guides, celui-ci est fait pour vous permettre d’établir votre propre circuit.
Les Fiches du Cinéma est une maison d’édition fondée en 1934. Elle publie notamment L’Annuel du Cinéma, ouvrage de référence pour les cinéphiles et les professionnels du cinéma, et, sur son site internet, édite chaque semaine une chronique dédiée au cinéma pour la jeunesse : Les Petits et l’écran.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 304562 22 H.1.04748 Livre Médiathèque CAV Liège Valise pédagogique : éducation aux médias de la maternelle au secondaire (Isabelle) Disponible Documents numériques
304562.jpgImage Jpeg
Titre : 50 activités pour intégrer les TICE à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Valade (19..-...), Éditeur scientifique Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : cop. 2007 Collection : 50 activités, ISSN 1298-1745 Importance : 1 vol. (182 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-385-0 Prix : 23 EUR Note générale : Bibliogr. p. 179. Webliogr. p. 181 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Mots-clés : les TICE à l'école maternelle Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Note de contenu : « Instruments ordinaires du travail quotidien », les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation font leur entrée à l'école maternelle. Des classes de plus en plus nombreuses intègrent ces outils, notamment dans le domaine de l'image et du son, dans le souci de diversifier les modalités d'acquisition des apprentissages premiers des élèves. Outre les compétences dans les différents domaines d'activité de l'école maternelle, l'usage de l'ordinateur en classe permet d'acquérir des compétences dans la maîtrise de l'interface et de quelques usages liés aux TICE, validant ainsi une partie du Brevet informatique et internet (B2i école) avant même l'entrée au cours préparatoire. Le présent ouvrage a pour ambition d'aider l'enseignant(e), novice dans le domaine des TICE, à intégrer ces technologies dans sa pratique pédagogique, lui permettant par la même occasion d'acquérir certaines compétences du récent Certificat informatique et internet niveau 2 enseignant (C2i2e). 50 activités pour intégrer les TICE à l'école maternelle [texte imprimé] / Pierre Valade (19..-...), Éditeur scientifique . - Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), cop. 2007 . - 1 vol. (182 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD Rom. - (50 activités, ISSN 1298-1745) .
ISBN : 978-2-86565-385-0 : 23 EUR
Bibliogr. p. 179. Webliogr. p. 181
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Nouvelles technologies de l'information et de la communication:TICE (NTIC et enseignement) Mots-clés : les TICE à l'école maternelle Index. décimale : 50 TICE (NTIC et enseignement) Note de contenu : « Instruments ordinaires du travail quotidien », les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation font leur entrée à l'école maternelle. Des classes de plus en plus nombreuses intègrent ces outils, notamment dans le domaine de l'image et du son, dans le souci de diversifier les modalités d'acquisition des apprentissages premiers des élèves. Outre les compétences dans les différents domaines d'activité de l'école maternelle, l'usage de l'ordinateur en classe permet d'acquérir des compétences dans la maîtrise de l'interface et de quelques usages liés aux TICE, validant ainsi une partie du Brevet informatique et internet (B2i école) avant même l'entrée au cours préparatoire. Le présent ouvrage a pour ambition d'aider l'enseignant(e), novice dans le domaine des TICE, à intégrer ces technologies dans sa pratique pédagogique, lui permettant par la même occasion d'acquérir certaines compétences du récent Certificat informatique et internet niveau 2 enseignant (C2i2e). Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 300045 50 H.1.03216 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
300045.jpgImage Jpeg
Titre : Activités d'arts visuels à l'école. Tome 1 : cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Paolorsi, Auteur ; Alain Saey, Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Paris : Retz Année de publication : impr. 2007 Collection : Collection Pédagogie pratique Importance : 168 pages Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2699-4 Note générale : L'éd. précédente a paru sous le titre : "Les arts plastiques à l'école" Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique Ne pas catégoriser en 112 (redondant)Mots-clés : Art Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 08.1 Didactique Résumé : Rendre chaque élève conscient de ses possibilités d'expression graphique, développer son désir et sa capacité de créer, lui donner les moyens de se constituer une première culture artistique : tels sont les objectifs fixés à l'enseignement des arts visuels à l'école primaire. Présenté sous forme de fiches d'activités réparties par thèmes d'expression et par niveaux de classe (du CP au CM2), cet ouvrage pratique couvre les domaines du dessin et des compositions plastiques au programme et s'adresse tout autant aux maîtres expérimentés qu'à ceux qui n'ont pas bénéficié d'une formation spécifique en arts plastiques. Fruits d'un travail accompli sur le terrain pendant de nombreuses années par les auteurs, les activités proposées ici prennent en compte les impératifs majeurs rencontrés par les enseignants : le temps : un horaire limité à 1 heure d'enseignement hebdomadaire ; l'espace : un cadre souvent restreint aux dimensions de la classe, des possibilités d'exposition et de rangement réduites ; le matériel : des fournitures courantes et les moins onéreuses possible. Peinture, collage, graphisme, pliage, assemblage, perspective, sculpture, BD... autant de techniques abordées de manière détaillée et concrète dans les 73 fiches, selon une progression s'inscrivant dans le cadre d'une année scolaire. Offrant une palette très étendue d'expressions plastiques, ce travail régulier sur les formes, les couleurs, les volumes et les matières permettra aux enfants d'enrichir leur imaginaire et de développer leur potentiel créatif grâce à des productions personnelles valorisantes. Un outil pédagogique pratique, pour une mise en œuvre aisée dans toutes les classes du primaire. Pays : France Niveau : Primaire Activités d'arts visuels à l'école. Tome 1 : cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Serge Paolorsi, Auteur ; Alain Saey, Auteur . - [Nouvelle éd.] . - Paris : Retz, impr. 2007 . - 168 pages : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Collection Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-2699-4
L'éd. précédente a paru sous le titre : "Les arts plastiques à l'école"
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique Ne pas catégoriser en 112 (redondant)Mots-clés : Art Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 08.1 Didactique Résumé : Rendre chaque élève conscient de ses possibilités d'expression graphique, développer son désir et sa capacité de créer, lui donner les moyens de se constituer une première culture artistique : tels sont les objectifs fixés à l'enseignement des arts visuels à l'école primaire. Présenté sous forme de fiches d'activités réparties par thèmes d'expression et par niveaux de classe (du CP au CM2), cet ouvrage pratique couvre les domaines du dessin et des compositions plastiques au programme et s'adresse tout autant aux maîtres expérimentés qu'à ceux qui n'ont pas bénéficié d'une formation spécifique en arts plastiques. Fruits d'un travail accompli sur le terrain pendant de nombreuses années par les auteurs, les activités proposées ici prennent en compte les impératifs majeurs rencontrés par les enseignants : le temps : un horaire limité à 1 heure d'enseignement hebdomadaire ; l'espace : un cadre souvent restreint aux dimensions de la classe, des possibilités d'exposition et de rangement réduites ; le matériel : des fournitures courantes et les moins onéreuses possible. Peinture, collage, graphisme, pliage, assemblage, perspective, sculpture, BD... autant de techniques abordées de manière détaillée et concrète dans les 73 fiches, selon une progression s'inscrivant dans le cadre d'une année scolaire. Offrant une palette très étendue d'expressions plastiques, ce travail régulier sur les formes, les couleurs, les volumes et les matières permettra aux enfants d'enrichir leur imaginaire et de développer leur potentiel créatif grâce à des productions personnelles valorisantes. Un outil pédagogique pratique, pour une mise en œuvre aisée dans toutes les classes du primaire. Pays : France Niveau : Primaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 301608 08.1 H.1.04168 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
301608URL
Titre : Activités d'arts visuels à l'école. Tome 2 : cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Paolorsi, Auteur ; Alain Saey, Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Paris : Retz Année de publication : impr. 2007 Collection : Collection Pédagogie pratique Importance : 192 pages Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm Note générale : L'éd. précédente a paru sous le titre : "Les arts plastiques à l'école" Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique Ne pas catégoriser en 112 (redondant)Mots-clés : Art Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 08.1 Didactique Résumé : Forts du succès de leur précédent ouvrage paru dans la même collection, Les arts plastiques à l'école primaire, les auteurs présentent dans ce deuxième volume une nouvelle série de 80 fiches d'activités réparties par thèmes d'expression et par niveaux de classe (de la 1ère à la 6ème primaire).
Les réalisations proposées couvrent l'ensemble du programme et prennent en compte, outre leur intérêt pédagogique et la motivation des élèves, les contraintes majeures rencontrées par les enseignants : un horaire hebdomadaire limité, un espace souvent restreint aux dimensions de la classe, un budget consacré à des fournitures courantes et peu onéreuses. Peinture, collage, graphisme, pliage, assemblage, perspective, couleur, sculpture, BD, photographie, analyse d'œuvres...
toutes ces techniques sont abordées de manière détaillée et concrète, selon une progression s'inscrivant dans le cadre d'une année scolaire. Offrant une palette renouvelée et étendue d'expressions plastiques, ce travail régulier sur les formes, les couleurs, les volumes et les matières permettra aux enfants d'enrichir leur imaginaire et de développer leur potentiel créatif à travers des productions personnelles et collectives valorisantes.
Un outil pédagogique complet et de grande qualité, pour une mise en peuvre aisée des nouveaux programmes d'arts plastiques en primaire.Pays : France Niveau : Primaire Activités d'arts visuels à l'école. Tome 2 : cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Serge Paolorsi, Auteur ; Alain Saey, Auteur . - [Nouvelle éd.] . - Paris : Retz, impr. 2007 . - 192 pages : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Collection Pédagogie pratique) .
L'éd. précédente a paru sous le titre : "Les arts plastiques à l'école"
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Ouvrages généraux:Didactique Ne pas catégoriser en 112 (redondant)Mots-clés : Art Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 08.1 Didactique Résumé : Forts du succès de leur précédent ouvrage paru dans la même collection, Les arts plastiques à l'école primaire, les auteurs présentent dans ce deuxième volume une nouvelle série de 80 fiches d'activités réparties par thèmes d'expression et par niveaux de classe (de la 1ère à la 6ème primaire).
Les réalisations proposées couvrent l'ensemble du programme et prennent en compte, outre leur intérêt pédagogique et la motivation des élèves, les contraintes majeures rencontrées par les enseignants : un horaire hebdomadaire limité, un espace souvent restreint aux dimensions de la classe, un budget consacré à des fournitures courantes et peu onéreuses. Peinture, collage, graphisme, pliage, assemblage, perspective, couleur, sculpture, BD, photographie, analyse d'œuvres...
toutes ces techniques sont abordées de manière détaillée et concrète, selon une progression s'inscrivant dans le cadre d'une année scolaire. Offrant une palette renouvelée et étendue d'expressions plastiques, ce travail régulier sur les formes, les couleurs, les volumes et les matières permettra aux enfants d'enrichir leur imaginaire et de développer leur potentiel créatif à travers des productions personnelles et collectives valorisantes.
Un outil pédagogique complet et de grande qualité, pour une mise en peuvre aisée des nouveaux programmes d'arts plastiques en primaire.Pays : France Niveau : Primaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 301609 08.1 H.1.04169 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
301609URL PermalinkPermalinkLes arts visuels / CNDP
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUne école qui me plaît / Jean Govaers
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