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42 : Information et enseignement |
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Titre : La presse lycéenne, droits et devoirs : guide juridique et administratif Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Rogé, Auteur Editeur : Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP) Année de publication : impr. 2006 Collection : Vie lycéenne (Grenoble), ISSN 1623-0515 Importance : 1 vol. (199 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86622-756-2 Prix : 16 EUR Note générale : Bibliogr. p. 184-186. Index Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement
Education aux médias:Littérature:Presse écriteIndex. décimale : 42 Information et enseignement Note de contenu : Ce guide juridique et administratif de la presse lycéenne s'adresse aux journalistes en herbe et à tous ceux qui les encadrent ou les aident. Le lecteur y trouvera : - les formalités obligatoires, les principaux textes officiels ; - les différents types de journaux, les différents rôles, les relations avec les responsables de l'enseignement ; - les modes de financement et de gestion ; - le contenu du journal : liberté d'expression, censure, diffamation, droit de réponse, neutralité, pluralisme, déontologie, etc. ; - la presse lycéenne et la justice, la jurisprudence en vigueur. Textes officiels, adresses utiles, glossaire et bibliographie complètent cet indispensable ouvrage de formation et de référence. La presse lycéenne, droits et devoirs : guide juridique et administratif [texte imprimé] / Thomas Rogé, Auteur . - Réseau Canopé editions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), impr. 2006 . - 1 vol. (199 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Vie lycéenne (Grenoble), ISSN 1623-0515) .
ISBN : 978-2-86622-756-2 : 16 EUR
Bibliogr. p. 184-186. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement
Education aux médias:Littérature:Presse écriteIndex. décimale : 42 Information et enseignement Note de contenu : Ce guide juridique et administratif de la presse lycéenne s'adresse aux journalistes en herbe et à tous ceux qui les encadrent ou les aident. Le lecteur y trouvera : - les formalités obligatoires, les principaux textes officiels ; - les différents types de journaux, les différents rôles, les relations avec les responsables de l'enseignement ; - les modes de financement et de gestion ; - le contenu du journal : liberté d'expression, censure, diffamation, droit de réponse, neutralité, pluralisme, déontologie, etc. ; - la presse lycéenne et la justice, la jurisprudence en vigueur. Textes officiels, adresses utiles, glossaire et bibliographie complètent cet indispensable ouvrage de formation et de référence. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 300040 59 H.1.03211 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
300040.jpgImage Jpeg Rechercher l'information stratégique sur le web / Véronique Mesguich
Titre : Rechercher l'information stratégique sur le web : Sourcing, veille et analyse à l'heure de la révolution numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Mesguich, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2021 Importance : 237p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3266-9 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement Mots-clés : Information Recherche recherche documentaire informatisée Index. décimale : 42 Information et enseignement Résumé : Nouveau défi pour l’entreprise après les réseaux sociaux et les big data, l’intelligence artificielle et l’Internet des objets révolutionnent le monde numérique. Pour évoluer dans ce nouvel environnement de travail, les professionnels doivent pouvoir rechercher, surveiller et analyser efficacement l’information.
Rédigé par une experte en veille stratégique, cet ouvrage actualise les connaissances dans les domaines de la recherche d’information et de la veille sur Internet. Il permet de comprendre le fonctionnement actuel des moteurs de recherche, d’optimiser les recherches web, d’identifier des sources d’information méconnues, de mettre en place différents types de veille stratégique et de découvrir un éventail de méthodes d’analyse automatisée de l’information.
Pratique et opérationnel grâce à ses exemples concrets, cet ouvrage permet à tout internaute de trouver, collecter, qualifier et analyser l’information réellement utile?: un véritable guide de survie dans la jungle de l’information numérique.Rechercher l'information stratégique sur le web : Sourcing, veille et analyse à l'heure de la révolution numérique [texte imprimé] / Véronique Mesguich, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2021 . - 237p.
ISBN : 978-2-8073-3266-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement Mots-clés : Information Recherche recherche documentaire informatisée Index. décimale : 42 Information et enseignement Résumé : Nouveau défi pour l’entreprise après les réseaux sociaux et les big data, l’intelligence artificielle et l’Internet des objets révolutionnent le monde numérique. Pour évoluer dans ce nouvel environnement de travail, les professionnels doivent pouvoir rechercher, surveiller et analyser efficacement l’information.
Rédigé par une experte en veille stratégique, cet ouvrage actualise les connaissances dans les domaines de la recherche d’information et de la veille sur Internet. Il permet de comprendre le fonctionnement actuel des moteurs de recherche, d’optimiser les recherches web, d’identifier des sources d’information méconnues, de mettre en place différents types de veille stratégique et de découvrir un éventail de méthodes d’analyse automatisée de l’information.
Pratique et opérationnel grâce à ses exemples concrets, cet ouvrage permet à tout internaute de trouver, collecter, qualifier et analyser l’information réellement utile?: un véritable guide de survie dans la jungle de l’information numérique.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 201548 42 H;1.5240 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Stop à la manipulation / Rose-Marie Farinella
Titre : Stop à la manipulation : Comprendre l'info/Décrypter les fake news Type de document : texte imprimé Auteurs : Rose-Marie Farinella, Auteur Editeur : Montrouge : Bayard jeunesse Année de publication : 2021 Importance : 71p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-363-2882-4 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement Mots-clés : Information Enseignement Fake news Index. décimale : 42 Information et enseignement Résumé : Un livre-boîte à outils pour aider les ados à mieux comprendre l’info et ne pas se faire avoir dans la jungle des fake-news.
Stop à la manipulation ! Les ados aujourd’hui sont ultra connectés, sans cesse abreuvés d’infos via leurs smartphones. Ils passent de plus en plus de temps sur les réseaux sociaux, tombant à la merci des fake-news qui y prolifèrent. Défiance à l’égard des vaccins, complot mondial, la pandémie de Covid-19 met en lumière la frontière ténue entre le vrai et le faux.
Ce guide se donne pour mission d’apprendre aux ados à réfléchir aux infos qui se trouvent sur leur chemin. Il les aide à faire le tri et à croiser ces infos, tout en se distrayant.
Les grands chapitres de ce guide :
1 Apprendre à décrypter l’info
2 Savoir regarder les photos
3 Découvrir les biais du cerveau
4 Repérer et déjouer les fake-news
5 Comprendre le fonctionnement des réseaux sociaux
6 S’interroger sur le journalisme et la liberté d’expression
Les autrices donnent des exemples historiques de manipulations des images, et des méthodes pour apprendre à décrypter les mensonges utilisés dans le but de manipuler l’opinion. Nous leur donnons toutes les clés pour décrypter l’info et ne pas se faire avoir!
Ce livre servira de boîte à outils du parfait chasseur de fake-news.Stop à la manipulation : Comprendre l'info/Décrypter les fake news [texte imprimé] / Rose-Marie Farinella, Auteur . - Montrouge : Bayard jeunesse, 2021 . - 71p.
ISBN : 979-10-363-2882-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement Mots-clés : Information Enseignement Fake news Index. décimale : 42 Information et enseignement Résumé : Un livre-boîte à outils pour aider les ados à mieux comprendre l’info et ne pas se faire avoir dans la jungle des fake-news.
Stop à la manipulation ! Les ados aujourd’hui sont ultra connectés, sans cesse abreuvés d’infos via leurs smartphones. Ils passent de plus en plus de temps sur les réseaux sociaux, tombant à la merci des fake-news qui y prolifèrent. Défiance à l’égard des vaccins, complot mondial, la pandémie de Covid-19 met en lumière la frontière ténue entre le vrai et le faux.
Ce guide se donne pour mission d’apprendre aux ados à réfléchir aux infos qui se trouvent sur leur chemin. Il les aide à faire le tri et à croiser ces infos, tout en se distrayant.
Les grands chapitres de ce guide :
1 Apprendre à décrypter l’info
2 Savoir regarder les photos
3 Découvrir les biais du cerveau
4 Repérer et déjouer les fake-news
5 Comprendre le fonctionnement des réseaux sociaux
6 S’interroger sur le journalisme et la liberté d’expression
Les autrices donnent des exemples historiques de manipulations des images, et des méthodes pour apprendre à décrypter les mensonges utilisés dans le but de manipuler l’opinion. Nous leur donnons toutes les clés pour décrypter l’info et ne pas se faire avoir!
Ce livre servira de boîte à outils du parfait chasseur de fake-news.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 201549 42 H.1.5239 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Journalisme mobile - Usages informationnels, stratégies éditoriales et pratiques journalistiques / Nathalie Pignard-Cheynel
Titre : Journalisme mobile - Usages informationnels, stratégies éditoriales et pratiques journalistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Pignard-Cheynel, Auteur ; Lara van Dievoet, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2019 Collection : Info & com, ISSN 2030-8906 Importance : 288 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-1334-7 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Information/Journalisme
Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement
Education aux médias:Information/Journalisme:Pratiques et techniques journalistiquesIndex. décimale : 42 Information et enseignement Résumé :
Le mobile et les réseaux sociaux numériques sont en train de bouleverser le journalisme. Comment se les approprier? Panorama, éclairages et cas pratiques.
Le mobile et les réseaux sociaux ont profondément transformé notre consommation d’information, impactant également la manière dont elle est produite et diffusée. Ce manuel retrace cette évolution et donne des pistes concrètes aux (futurs) journalistes pour intégrer au mieux le mobile dans leurs pratiques, en répondant aux questions suivantes :
comment le mobile accompagne-t-il de nouvelles pratiques informationnelles dans un contexte de multiplication des espaces de diffusion et d’importance croissante des plateformes ?
comment les médias et les journalistes font-ils évoluer leurs offres éditoriales, leurs stratégies et leurs pratiques pour s’y adapter ?
comment penser des formats qui correspondent aux nouveaux modes de diffusion et de consommation de l’information ? Et comment favoriser l’innovation en intégrant les codes et les spécificités du mobile ?
comment réaliser, structurer et diffuser des contenus journalistiques de qualité avec un smartphone (mojo) ?
Des éclairages de professionnels et de chercheurs belges, français et suisses complètent et mettent en perspective le propos.
Cet ouvrage s’adresse aux étudiants et enseignants en journalisme ainsi qu’aux journalistes professionnels.Journalisme mobile - Usages informationnels, stratégies éditoriales et pratiques journalistiques [texte imprimé] / Nathalie Pignard-Cheynel, Auteur ; Lara van Dievoet, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2019 . - 288 p.. - (Info & com, ISSN 2030-8906) .
ISBN : 978-2-8073-1334-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Information/Journalisme
Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement
Education aux médias:Information/Journalisme:Pratiques et techniques journalistiquesIndex. décimale : 42 Information et enseignement Résumé :
Le mobile et les réseaux sociaux numériques sont en train de bouleverser le journalisme. Comment se les approprier? Panorama, éclairages et cas pratiques.
Le mobile et les réseaux sociaux ont profondément transformé notre consommation d’information, impactant également la manière dont elle est produite et diffusée. Ce manuel retrace cette évolution et donne des pistes concrètes aux (futurs) journalistes pour intégrer au mieux le mobile dans leurs pratiques, en répondant aux questions suivantes :
comment le mobile accompagne-t-il de nouvelles pratiques informationnelles dans un contexte de multiplication des espaces de diffusion et d’importance croissante des plateformes ?
comment les médias et les journalistes font-ils évoluer leurs offres éditoriales, leurs stratégies et leurs pratiques pour s’y adapter ?
comment penser des formats qui correspondent aux nouveaux modes de diffusion et de consommation de l’information ? Et comment favoriser l’innovation en intégrant les codes et les spécificités du mobile ?
comment réaliser, structurer et diffuser des contenus journalistiques de qualité avec un smartphone (mojo) ?
Des éclairages de professionnels et de chercheurs belges, français et suisses complètent et mettent en perspective le propos.
Cet ouvrage s’adresse aux étudiants et enseignants en journalisme ainsi qu’aux journalistes professionnels.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 305332 42 H.1.5207 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Journalistes et Médias / Association des Journalistes Professionnels AJP
Titre : Journalistes et Médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Association des Journalistes Professionnels AJP, Auteur Editeur : AJP (Association des Journalistes Professionnels) Année de publication : 2019 Importance : 52 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Information/Journalisme
Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement
Education aux médias:Information/Journalisme:Pratiques et techniques journalistiquesIndex. décimale : 42 Information et enseignement Résumé : Appréhender en un rapide coup d’oeil les médias du pays et leurs évolutions, comprendre d’où viennent les informations et comment elles sont traitées, découvrir les métiers du journalisme et les règles de la profession.
En trois étapes, cette brochure donne les informations essentielles sur le journalisme et les médias aux enseignants, à leurs élèves et, au-delà, au grand public désireux de comprendre l’envers du décor médiatique.
« Journalistes & médias » est un outil pédagogique réalisé et édité par l’Association des journalistes professionnels (AJP) pour l’opération « Journalistes en classe » qu’elle a lancée et qu’elle coordonne avec le soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles et du Conseil supérieur de l’Education aux Médias (CSEM).Journalistes et Médias [texte imprimé] / Association des Journalistes Professionnels AJP, Auteur . - AJP (Association des Journalistes Professionnels), 2019 . - 52 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias
Education aux médias:Information/Journalisme
Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement
Education aux médias:Information/Journalisme:Pratiques et techniques journalistiquesIndex. décimale : 42 Information et enseignement Résumé : Appréhender en un rapide coup d’oeil les médias du pays et leurs évolutions, comprendre d’où viennent les informations et comment elles sont traitées, découvrir les métiers du journalisme et les règles de la profession.
En trois étapes, cette brochure donne les informations essentielles sur le journalisme et les médias aux enseignants, à leurs élèves et, au-delà, au grand public désireux de comprendre l’envers du décor médiatique.
« Journalistes & médias » est un outil pédagogique réalisé et édité par l’Association des journalistes professionnels (AJP) pour l’opération « Journalistes en classe » qu’elle a lancée et qu’elle coordonne avec le soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles et du Conseil supérieur de l’Education aux Médias (CSEM).Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 305358 42 H.1.5231 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Semaine de la presse et des médias dans l'école thème 2017 : d'où vient l'info? / Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information (CLEMI)
PermalinkS’informer, décrypter, participer : Guide pour s’orienter dans le brouillard de l’information / Ritimo
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes Actes du Clemi. Image d'information et citoyenneté à l'école primaire / Aline Dhavré
PermalinkDe l'actualité à l'école / Jacques Gonnet
PermalinkPermalink809 - Du 1er au 15 février 2001 - La fabrique de l'information (Bulletin de Les Dossiers de l'ingéniérie éducative)
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