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Communauté Française de Belgique |
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La photographie (pour l'enseignement fondamental ordinaire et spécialisé) / Collectif
Titre : La photographie (pour l'enseignement fondamental ordinaire et spécialisé) Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Communauté Française de Belgique Année de publication : s.d. Importance : 1 farde Présentation : 298 pages Accompagnement : 1 cd-rom reprenant les photographies de la farde (pour Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Enseignement et animation:Usages scolaires des médias
Education aux médias:Photographie:Langage photographique
Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement
Education par les médias:Arts et médias:PhotographieIndex. décimale : 27 Photographie et enseignement/animation Note de contenu : Remerciements
Préambule
Education aux médias.
Les thématiques
Chapitre 1. Analyser une image
- Préambule
- Lire une image
- Photographier, c'est choisir
- Exemples d'analyses
Chapitre 2. Communiquer par l'image
- La communication photographique
- La photo de Monsieur Tout-le-monde
- La photi de presse
- La photo publicitaire
Chapitre 3. Utiliser l'image
- Utilisation pédagogique de l'image
- L'image et les socles de compétences
- Fiches pédogogiques
Annexes
- Petite histoire de la photographie
- Les photos et le droit
- Les gences de presse photographique
- Les organes de publicité
Glossaire
BibliographiePays : Belgique Niveau : Primaire La photographie (pour l'enseignement fondamental ordinaire et spécialisé) [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Communauté Française de Belgique, s.d. . - 1 farde : 298 pages + 1 cd-rom reprenant les photographies de la farde (pour.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Enseignement et animation:Usages scolaires des médias
Education aux médias:Photographie:Langage photographique
Education aux médias:Photographie:Photographie et enseignement
Education par les médias:Arts et médias:PhotographieIndex. décimale : 27 Photographie et enseignement/animation Note de contenu : Remerciements
Préambule
Education aux médias.
Les thématiques
Chapitre 1. Analyser une image
- Préambule
- Lire une image
- Photographier, c'est choisir
- Exemples d'analyses
Chapitre 2. Communiquer par l'image
- La communication photographique
- La photo de Monsieur Tout-le-monde
- La photi de presse
- La photo publicitaire
Chapitre 3. Utiliser l'image
- Utilisation pédagogique de l'image
- L'image et les socles de compétences
- Fiches pédogogiques
Annexes
- Petite histoire de la photographie
- Les photos et le droit
- Les gences de presse photographique
- Les organes de publicité
Glossaire
BibliographiePays : Belgique Niveau : Primaire ContientExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 304912 27 H.1.04215 Dossier pédagogique Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Exclu du prêt 301734 27 H.1.04215 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible La presse écrite : le journal / Collectif
Titre : La presse écrite : le journal Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Communauté Française de Belgique Année de publication : s.d. ISBN/ISSN/EAN : F233,99 Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Littérature:Littérature et enseignement
Education aux médias:Littérature:Presse écriteIndex. décimale : 57 Littérature et enseignement Résumé : Un dossier pédagogique pour apprendre la presse écrite à l'école.
- Premier chapitre
Ce chapitre est essentiellement destiné à l'enseignant. Il traite de manière générale de l'organisation d'un journal, de sa mise en page, des sources d'information des journalistes et de la conception des articles. Il s'agit en quelque sorte d'une théorie indispensable à la compréhension des exercices proposés dans le fichier.
Le deuxième chapitre est constitué de fiches proposant une série d'activités qui permettront aux enfants, dans un premier temps, de découvrir la presse écrite et d'en approfndir ensuite l'analyse. Elles ont été élaborées selon les quatre cycles de l'enseignement fondamental. L'ordre des fiches conduit progressivement à l'analyse de la presse, démarche indispensable avant la production d'un journal scolaire. Elles ne sont pas à considérer comme des leçons types : il revient à l'enseignant de les adapter en fonction du niveau de sa classe, en recourant éventuellement à des fiches prévues pour d'autres cycles. Une grille dans le coin supérieur droit indique le cycle pour lequel l'activité est prévue. Bien que la plupart des activités se rapportent à la presse quotidienne pour adultes, nombre d'entre elles s'adaptent pour la presse pour enfants.Pays : Belgique Niveau : Primaire La presse écrite : le journal [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Communauté Française de Belgique, s.d.
ISSN : F233,99
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Littérature:Littérature et enseignement
Education aux médias:Littérature:Presse écriteIndex. décimale : 57 Littérature et enseignement Résumé : Un dossier pédagogique pour apprendre la presse écrite à l'école.
- Premier chapitre
Ce chapitre est essentiellement destiné à l'enseignant. Il traite de manière générale de l'organisation d'un journal, de sa mise en page, des sources d'information des journalistes et de la conception des articles. Il s'agit en quelque sorte d'une théorie indispensable à la compréhension des exercices proposés dans le fichier.
Le deuxième chapitre est constitué de fiches proposant une série d'activités qui permettront aux enfants, dans un premier temps, de découvrir la presse écrite et d'en approfndir ensuite l'analyse. Elles ont été élaborées selon les quatre cycles de l'enseignement fondamental. L'ordre des fiches conduit progressivement à l'analyse de la presse, démarche indispensable avant la production d'un journal scolaire. Elles ne sont pas à considérer comme des leçons types : il revient à l'enseignant de les adapter en fonction du niveau de sa classe, en recourant éventuellement à des fiches prévues pour d'autres cycles. Une grille dans le coin supérieur droit indique le cycle pour lequel l'activité est prévue. Bien que la plupart des activités se rapportent à la presse quotidienne pour adultes, nombre d'entre elles s'adaptent pour la presse pour enfants.Pays : Belgique Niveau : Primaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 303099 57 H.1.02489 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible
Titre : 10 réalisateurs, 10 ans de cinéma belge francophone : les années 2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Communauté Française de Belgique Année de publication : 2010 Autre Editeur : Wallonie Bruxelles Images Importance : 176 pp. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma
Education aux médias:Cinéma:Histoire du cinéma et aspects socio-économiques
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Cinéma belgeIndex. décimale : 17 Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Résumé : Joachim Lafosse, Bouli Lanners, Ursula Meier, Sam Garbarski, Dominique Abel, Fiona Gordon ou encore Olivier Masset-Depasse, Fabrice du Welz, Micha Wald, mais aussi Nabil Ben Yadir, Stépahane Aubier et Vincent Patar. Voici la nouvelle génération de réalisateurs belges francophones qui figurent dans l'ouvrage de référence.
Dix personnages qui ont en commun un style, une trajectoire, une singularité dans le paysage cinématographique international mais aussi une convergence spatio-temporelle qui les a vus éclore juste après l'an 2000 dans une région au coeur de l'Europe.
C'est pour montrer cette diversité de genres, de couleurs et de langues, car la Belgique francophone regorge de réalisateurs d'origines étrangères, que Boyd Van Hoeij a rédigé cette publication. Il s'intéresse aux personnalités et aux oeuvres les plus marquantes de la décennie écoulée.Pays : Belgique Niveau : secondaire supérieur et + 10 réalisateurs, 10 ans de cinéma belge francophone : les années 2000 [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Communauté Française de Belgique : Wallonie Bruxelles Images, 2010 . - 176 pp.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Cinéma
Education aux médias:Cinéma:Histoire du cinéma et aspects socio-économiques
Education par les médias:Arts et médias:Cinéma:Cinéma belgeIndex. décimale : 17 Histoire du cinéma et aspects socio-économiques Résumé : Joachim Lafosse, Bouli Lanners, Ursula Meier, Sam Garbarski, Dominique Abel, Fiona Gordon ou encore Olivier Masset-Depasse, Fabrice du Welz, Micha Wald, mais aussi Nabil Ben Yadir, Stépahane Aubier et Vincent Patar. Voici la nouvelle génération de réalisateurs belges francophones qui figurent dans l'ouvrage de référence.
Dix personnages qui ont en commun un style, une trajectoire, une singularité dans le paysage cinématographique international mais aussi une convergence spatio-temporelle qui les a vus éclore juste après l'an 2000 dans une région au coeur de l'Europe.
C'est pour montrer cette diversité de genres, de couleurs et de langues, car la Belgique francophone regorge de réalisateurs d'origines étrangères, que Boyd Van Hoeij a rédigé cette publication. Il s'intéresse aux personnalités et aux oeuvres les plus marquantes de la décennie écoulée.Pays : Belgique Niveau : secondaire supérieur et + Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 304376 17 H.1.04319 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Exclu du prêt 303606 18 H.1.04319 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Documents numériques
303606URL Pour une éducation au cinéma en Communauté française / Michel Clarembeaux
Titre : Pour une éducation au cinéma en Communauté française Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Clarembeaux, Auteur Editeur : Communauté Française de Belgique Année de publication : 2010 Autre Editeur : Conseil de l'Education aux Médias (CEM) Importance : 1 vol. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Index. décimale : 22 Cinéma et enseignement Note de contenu : Education au cinémaEducation au cinéma et école
Education au cinéma en Communauté française
-Historique
-Partenaires potentiels d'un dispositif de complémentarité
Dispositifs d'Education au cinéma en Comunnauté flamande et à l'étranger
Des constats et quelques propositions pour amorcer le mouvementPays : Belgique Niveau : Secondaire supérieur et + Pour une éducation au cinéma en Communauté française [texte imprimé] / Michel Clarembeaux, Auteur . - Communauté Française de Belgique : Conseil de l'Education aux Médias (CEM), 2010 . - 1 vol.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Cinéma:Cinéma et enseignement Index. décimale : 22 Cinéma et enseignement Note de contenu : Education au cinémaEducation au cinéma et école
Education au cinéma en Communauté française
-Historique
-Partenaires potentiels d'un dispositif de complémentarité
Dispositifs d'Education au cinéma en Comunnauté flamande et à l'étranger
Des constats et quelques propositions pour amorcer le mouvementPays : Belgique Niveau : Secondaire supérieur et + Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 301712 22 H.1.04204 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible La violence dans l'information télévisée / Collectif
Titre : La violence dans l'information télévisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Communauté Française de Belgique Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. Langues : Français (fre) Catégories : Education aux médias:Information/Journalisme:Histoire du journalisme et aspects socio-économiques
Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement
Education aux médias:Télévision:Langage télévisuel:JTIndex. décimale : 34.1 JT Note de contenu : Quelle violence ? Quelles images ?
A la source
A l'écran
Les effets
Les balisesLa violence dans l'information télévisée [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Communauté Française de Belgique, 2008 . - 1 vol.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education aux médias:Information/Journalisme:Histoire du journalisme et aspects socio-économiques
Education aux médias:Information/Journalisme:Information et enseignement
Education aux médias:Télévision:Langage télévisuel:JTIndex. décimale : 34.1 JT Note de contenu : Quelle violence ? Quelles images ?
A la source
A l'écran
Les effets
Les balisesExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 300446 34.1 H.1.03913 Livre Médiathèque CAV Liège Rayon Livres Disponible Visages du quotidien / CAF
PermalinkAnnexes à La spectacularisation des personnalités politiques dans les programmes de la télévision de la Communauté française / Communauté française de Belgique
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PermalinkLa culture dans la Communauté française / Communauté française de Belgique
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